vận tốc lắng của các hạt

Báo cáo " Công thức bán lí thuyết tính vận Tốc rơi bão hoà của các hạt mưa " ppt

Báo cáo " Công thức bán lí thuyết tính vận Tốc rơi bão hoà của các hạt mưa " ppt

Ngày tải lên : 05/03/2014, 10:20
... diễn phụ thuộc vận tốc tính theo công thức (vtính) vận tốc quan trắc đợc (vđo) vào bán kính hạt r (đờng liền nét biểu diễn vận tốc tính toán, điểm rời rạc biểu diễn vận tốc đo đạc hạt có bán kính ... làm tăng vận tốc rơi hạt ma lớn Công thức đợc sử dụng để cải tiến sơ đồ dự báo ma qui mô lới mô hình dự báo số HRM cho kết khả quan Kết luận - Đã xác định đợc công thức tính vận tốc rơi hạt nớc ... (14) B= ta đợc Các số A B đợc xác định theo phơng pháp bình phơng tối thiểu (sau tuyến tính hoá công thức cách lấy logrit hai vế nó) dựa số liệu đo đạc phòng thí nghiệm vận tốc hạt có bán kính...
  • 6
  • 505
  • 1
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN LOẠI HẠT TẢI ĐIỆN (ELECTRON, LỖ TRỐNG), MẬT ĐỘ MẶT, NỒNG ĐỘ VÀ ĐỘ LINH ĐỘNG CỦA CÁC HẠT TẢI ĐIỆN CƠ BẢN TRONG BẢN MỎNG BÁN DẪN THEO PHƯƠNG PHÁP VANDER PAUW VÀ HIỆU ỨNG HALL

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN LOẠI HẠT TẢI ĐIỆN (ELECTRON, LỖ TRỐNG), MẬT ĐỘ MẶT, NỒNG ĐỘ VÀ ĐỘ LINH ĐỘNG CỦA CÁC HẠT TẢI ĐIỆN CƠ BẢN TRONG BẢN MỎNG BÁN DẪN THEO PHƯƠNG PHÁP VANDER PAUW VÀ HIỆU ỨNG HALL

Ngày tải lên : 30/09/2014, 22:57
... Một hạt có điện tích q chuyển động với vận tốc v từ trường B chịu tác dụng lực Lorentz FL hướng vuông góc với đường dòng đường sức từ có độ lớn bằng: FL q(v B) (Vận tốc v vận tốc trung bình hạt ... động với vận tốc v từ trường B bị tác dụng lực Lorentz FL xác định theo công thức: FL (I.2) q(v B) Trường hợp hạt tải điện chuyển động chân không với vận tốc v vuông góc với từ trường B , hạt tải ... khối (nồng độ) hạt mang điện xác định biết số Hall Từ xác định mật độ mặt n s hạt tải điện (số lượng hạt tải điện đơn vị diện tích bề mặt mẫu) bao gồm hạt không Độ linh động  hạt tải điện tính...
  • 49
  • 636
  • 1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Chế tạo và khảo sát tính chất vật lý của các hạt Fe3O4 và Fe3O4 pha tạp

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Chế tạo và khảo sát tính chất vật lý của các hạt Fe3O4 và Fe3O4 pha tạp

Ngày tải lên : 27/07/2016, 20:48
... hướng kết tụ với tạo thành hạt lớn để giảm lượng bề mặt Các hạt lớn tạo thành nằm lơ lửng chất lỏng mang mà bị lắng đọng tác dụng trọng lực Như hạt nano có xu hướng kết tụ lắng đọng, điều làm giảm ... thước lớn hạt có xu hướng phân chia thành đô men từ để giảm lượng dị hướng hình dạng ta có hạt đa domain Khi kích thước hạt giảm xuống giá trị (thông thường khoảng 100 nm) hạt domain từ nói cách khác ... với nhau, có đủ lực tác động hai hạt nhỏ hai chất tham gia phản ứng tạo thành hạt lớn 22 phản ứng hoá học xảy lòng hạt lớn đó, sản phẩm mong muốn tạo thành Các hạt sản phẩm sau hình thành bị bao...
  • 57
  • 549
  • 0
Làng và văn hóa làng của người Việt ở Việt Nam.

Làng và văn hóa làng của người Việt ở Việt Nam.

Ngày tải lên : 06/04/2013, 14:21
... gia phả, hương ước, hội hè đình đám, Văn hóa nông thôn điệu dân ca, dân vũ Đó phong tục tập quán, cách ứng xử, tâm lý, tín ngưỡng tôn giáo, phương thức hoạt động, nghề đặc trưng.v.v…Có thể xem văn ... Văn hóa làng dòng nước ngầm nhìn thấy lại có sức mạnh chi phối, điều khiển người cộng đồng làng Các nhà nghiên cứu văn hoá sử học Việt Nam khẳng định 80% văn hoá vật thể làng Đó “cây đa, bến nước, ... mạnh làng Lịch sử cho thấy, tất ngoại nhập hay ngoại sinh, muốn có chỗ đứng thực làng phải tìm cách "chung sống" với văn hóa làng Văn hóa nông thôn Chính từ thực tiễn lịch sử dân tộc Việt mà...
  • 11
  • 6K
  • 171
. Một số giải pháp trong hoạt động ban hành văn bản QPPL của các cơ quan nhà nước ở địa phương hiện nay

. Một số giải pháp trong hoạt động ban hành văn bản QPPL của các cơ quan nhà nước ở địa phương hiện nay

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:32
... phục Các văn ban hành đáp ứng yêu cầu hình thức Tình trạng văn QPPL ban hành hình thức không luật định, trái thẩm quyền, chữ ký người có thẩm quyền, dấu, không vào sổ nhiều địa phương khắc phục cách ... hoạt động quan, đơn vị trực thuộc… Trình tự, thủ tục ban hành Trình tự, thủ tục ban hành văn QPPL cách thức tiến hành hoạt động thực theo trình tự thời gian xác định từ thời điểm sáng kiến xây dựng ... thống văn QPPL ổn định địa phương, điều chỉnh hầu hết quan hệ xã hội lĩnh vực đời sống Đánh giá cách toàn diện, hoạt động ban hành văn QPPL cấp quan nhà nước địa phương đạt thành tựu sau đây:...
  • 12
  • 1.2K
  • 1
10 câu hỏi phỏng vấn hàng đầu của các nhà tuyển dụng

10 câu hỏi phỏng vấn hàng đầu của các nhà tuyển dụng

Ngày tải lên : 13/12/2013, 12:15
... cho phép sử dụng vốn kiến thức với kỹ giao tiếp tốt Ba điểm tích cực mà người chủ nói bạn? Đây cách tuyệt vời để thể ưu điểm thông qua lời người khác “ Sếp nói người chịu khó làm việc ông ta...
  • 2
  • 4K
  • 22
Khảo sát biến dạng xung lan truyền trong sợi quang tán sắc vận tốc nhóm của một số xung cơ bản luận văn thạc sỹ vật lý

Khảo sát biến dạng xung lan truyền trong sợi quang tán sắc vận tốc nhóm của một số xung cơ bản luận văn thạc sỹ vật lý

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53
... tán sắc bên mode hiệu ứng trễ mode gây Các hiệu ứng tán sắc giải thích nhờ việc khảo sát trạng thái tán sắc vận tốc nhóm mode truyền dẫn Ở vận tốc nhóm tốc độ mà lượng mode riêng biệt lan truyền ... Trong thời gian ngắn hình bao xung di chuyển với vận tốc nhóm vg ≡ , ảnh hưởng vận tốc nhóm đến tán sắc điều β1 chỉnh β Thông số tán sắc vận tốc nhóm dương âm, phụ thuộc vào chiều dài bước sóng ... vận tốc nhóm Trong sợi quang đơn mode không tồn tán sắc mode giãn xung không hoàn toàn Vận tốc nhóm kết hợp với mode đặc trưng phụ thuộc tần số Vì thành phần phổ khác 20 xung lan truyền với vận...
  • 57
  • 1.1K
  • 8
Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Ngày tải lên : 28/01/2014, 22:45
... Kiểm tra độ tin cậy thang đo 52 3.4 Tiểu kết 56 CHƯƠNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN CỦA NGƯỜI HỌC ĐẾN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN 57 4.1 Giới thiệu 57 ... sinh viên 67 4.7 Tiểu kết 69 CHƯƠNG SỰ BIẾN THIÊN CỦA KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN THEO CÁC YẾU TỐ ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN CỦA NGƯỜI HỌC 71 5.1 Phân tích hồi quy tuyến tính bội 71 ... Hồ Chí Minh 36 2.6 Các yếu tố đặc điểm người học tác động đến kết đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên 38 2.7 Tiểu kết 47 CHƯƠNG KIỂM TRA ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO 49...
  • 91
  • 763
  • 1
Hiện tượng cộng hưởng plasmon bề mặt của các hạt nano kim loại

Hiện tượng cộng hưởng plasmon bề mặt của các hạt nano kim loại

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:24
... trình chế tạo hạt nano Au với chất khử NaBH4 2.2 Chế tạo hạt nano Au-core/Ag-shell Giai đoạn thứ nhất: Chúng chế tạo hạt nano Au phƣơng pháp hóa khử nhƣ quy trình (1) mục 2.1.1 Sau hạt nano Au-core/Ag-shell ... 3.1.1 Mẫu hạt nano vàng chế tạo phương pháp hóa khử Hình 3.1 Ảnh chụp số mẫu hạt Au chế tạo sử dụng chất khử SCD Hình 3.2 Ảnh chụp số mẫu hạt Au chế tạo sử dụng chất khử NaBH4 Hình 3.3 Mẫu hạt Au ... Các hạt nano kim vietscienes.free.fr/thuctap_khoahoc/thanhtuukhoahoc/hatnanokimloai.htm loại”, Hoàng Thị Hiến (2010), Chế tạo hạt nano vàng, bạc nghiên cứu tượng cộng hưởng plasmon bề mặt hạt...
  • 10
  • 3K
  • 2
Mô hình hóa hiện tượng SPR của các hạt nano kim loại

Mô hình hóa hiện tượng SPR của các hạt nano kim loại

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:25
... thụ chuẩn hóa mẫu hạt Au, Ag khử SCD Kết nghiên cứu tượng cộng hưởng plasmon bề mặt SPR hạt Au, Ag cho thấy hạt Au, Ag có hình dạng đối xứng cầu có đỉnh SPR vùng khả kiến Các hạt Au có hình dạng ... mặt tiến hành đo phổ hấp thụ mẫu hạt nano Au, Ag nano Au 3.1.1 Kết đo phổ hấp thụ hạt vàng Phổ hấp thụ mẫu hạt vàng xuất đỉnh hấp thụ SPR vùng khả kiến cho thấy hạt Au mẫu có hình dạng đối xứng ... Điều chứng tỏ kích thước hạt Au giảm 3.1.2 Phổ hấp thụ mẫu hạt bạc chế tạo phƣơng pháp hóa khử Việc phổ hấp thụ mẫu hạt bạc xuất đỉnh hấp thụ SPR vùng khả kiến cho thấy hạt Ag mẫu có hình dạng...
  • 16
  • 921
  • 0
Luận văn ảnh hưởng của các biện pháp kỹ thuật nuôi tôm sú (Penaeus monodon) thâm canh đến môi trường bùn đáy ao

Luận văn ảnh hưởng của các biện pháp kỹ thuật nuôi tôm sú (Penaeus monodon) thâm canh đến môi trường bùn đáy ao

Ngày tải lên : 22/02/2014, 20:49
... u c a b n thân Các s li u, k t qu trình bày lu n án trung th c chưa t ng c công b b t kỳ công trình lu n văn trư c ây Tác gi lu n án Lu n văn kèm theo ây, v i t a “ NH HƯ NG C A CÁC BI N PHÁP ... ng m Kjeldahl (TKN) 26 c T ng lân (TP) 26 2.3.6 Cách tính lư ng COD, TKN TP nư c ao nuôi 27 2.3.7 Cách tính lư ng CHC, TKN TP bùn áy ao nuôi 27 2.3.8 Phương pháp x ... Phòng Tài nguyên Môi trư ng huy n Cán b k thu t môi 01/2006 m Dơi, t nh Cà Mau trư ng khoáng s n IV CÁC CÔNG TRÌNH KHOA H C Ã CÔNG B : XÁC NH N C A CƠ QUAN C IH C Ngày tháng năm 2010 Ngư i khai ký...
  • 139
  • 842
  • 0
TỔNG HỢP THỦY NHIỆT VÀ NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT CỦA CÁC HẠT VI CẦU VÀ NANO HÌNH CẦU XỐP ZnS pdf

TỔNG HỢP THỦY NHIỆT VÀ NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT CỦA CÁC HẠT VI CẦU VÀ NANO HÌNH CẦU XỐP ZnS pdf

Ngày tải lên : 11/03/2014, 06:20
... FESEM mẫu 1, cho thấy ảnh hạt vi cầu có đường kính khoảng 1µm, bề mặt hạt vi cầu nhám, không nhẵn Hình 2b Ảnh FESEM hạt vi cầu phóng to lên hai lần, cho thấy hạt nano bề mặt hạt vi cầu có kích thước ... acrylamide Dựa vào hình 5a, cho thấy hạt nano có kích thước nhỏ ~2-3 nm, chất hoạt động bề mặt bám vào bề mặt hạt nano không cho hạt kết tụ lại với Hình 5b, cho thấy hạt nano cấu thành nano hình cầu ... thước trung bình hạt nano tinh thể ZnS lớn kích thước khoảng nm, điều chứng tỏ hạt bị kết đám thời gian tổng hợp thủy nhiệt lâu Ảnh FESEM mẫu biểu diễn hình Hình 3a cho thấy ảnh hạt nano ZnS có...
  • 6
  • 669
  • 1
Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc

Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc

Ngày tải lên : 20/03/2014, 17:20
... Sài Gòn 28 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến phương pháp giảng dạy 30 Chương VIỆC THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ... 58 2.2.2.5 Phương pháp tranh luận 59 Chương TÁC ĐỘNG CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN 3.1 Tác động biện pháp công bố chương trình đào ... lượng giáo dục nước [11] 1.2.2 Các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục Biện pháp cách thức tiến hành làm để giải vấn đề cụ thể Vì vậy, biện pháp ĐBCLGD hiểu cách thức thực nhằm mục đích đảm...
  • 100
  • 703
  • 4
Luận văn: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên pot

Luận văn: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 12:20
... Kiểm tra độ tin cậy thang đo 52 3.4 Tiểu kết 56 CHƯƠNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN CỦA NGƯỜI HỌC ĐẾN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN 57 4.1 Giới thiệu 57 ... sinh viên 67 4.7 Tiểu kết 69 CHƯƠNG SỰ BIẾN THIÊN CỦA KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN THEO CÁC YẾU TỐ ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN CỦA NGƯỜI HỌC 71 5.1 Phân tích hồi quy tuyến tính bội 71 ... Hồ Chí Minh 36 2.6 Các yếu tố đặc điểm người học tác động đến kết đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên 38 2.7 Tiểu kết 47 CHƯƠNG KIỂM TRA ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO 49...
  • 91
  • 534
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát tính chất của các hạt nano trên cơ sở các vật liệu bán dẫn, vật liệu từ, kim loại; bước đầu thử nghiệm trong sinh học, y dược học

Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát tính chất của các hạt nano trên cơ sở các vật liệu bán dẫn, vật liệu từ, kim loại; bước đầu thử nghiệm trong sinh học, y dược học

Ngày tải lên : 15/04/2014, 21:56
... CHẤT CỦA 33 CÁC HẠT NANO BÁN DẪN 3.1 Chế tạo hạt nano bán dẫn 33 3.1.1 Chế tạo hạt nano ZnS, ZnS:Mn, ZnS:Mn/ZnS 33 3.1.1.1 Chế tạo hạt nano ZnS phương pháp thủy nhiệt 33 3.1.1,2 Chế tạo hạt nano ... tính chất hạt nano loại: hạt nano vàng (dạng cầu dạng thanh), hạt nano bán dẫn ZnS:Mn, CdSe, hạt nano cấu trúc lõi vỏ ZnS:Mn/ZnS, CdSe/ZnS, hạt nano từ tính Fe3O4 Tiến hành hoạt hóa bề mặt hạt nano ... chất hạt nano loại: hạt nano vàng (dạng cầu dạng thanh), hạt nano bán dẫn ZnS:Mn, CdSe, hạt nano cấu trúc lõi vỏ ZnS:Mn/ZnS, CdSe/ZnS, hạt nano từ tính Fe3O4 Đã tiến hành hoạt hóa bề mặt hạt nano...
  • 250
  • 865
  • 2
25 câu hỏi phỏng vấn khó nhằn của các công ty lớn

25 câu hỏi phỏng vấn khó nhằn của các công ty lớn

Ngày tải lên : 16/04/2014, 00:27
... Joe’s, hãng bán lẻ 12 Con người giao tiếp giới hoàn hảo? – Câu hỏi Novell, hãng phần mềm 13 Nêu cách làm bánh sandwich cá ngừ? – Câu hỏi Astron Consulting, công ty an ninh thông tin 14 Tôi vợ ... tôi? – Câu hỏi Kimberly-Clark, công ty hàng tiêu dùng 23 Trên thang điểm từ 1/10, đánh giá với tư cách nhà vấn? – Câu hỏi Kraft Foods, công ty hàng tiêu dùng 24 Nếu trở thành người khác, bạn muốn...
  • 3
  • 1.6K
  • 4
Mật độ mức và hàm lực thực nghiệm của các hạt nhân Ti49, V52, Ni59

Mật độ mức và hàm lực thực nghiệm của các hạt nhân Ti49, V52, Ni59

Ngày tải lên : 18/04/2014, 17:41
... thức liên hệ sau: E1   n   p hạt nhân chẵn - chẵn; E1   p hạt nhân lẻ nơtron; E1   n hạt nhân lẻ prôton; E1  hạt nhân lẻ - lẻ Phân tích cách hệ thống hạt nhân có số khối khác cho thấy ... cứu cấu trúc hạt nhân thực nghiệm nhằm thu thập, tìm kiếm cung cấp chứng tính chất cấu trúc hạt nhân, góp phần kiểm chứng hiệu chỉnh mẫu cấu trúc hạt nhân, công việc quan trọng vật lý hạt nhân thực ... nơtron việc góp phần làm sáng tỏ cấu trúc hạt nhân, số liệu quan trọng thiết kế lò phản ứng hạt nhân, che chắn an toàn xạ Các số liệu thu từ phép đo xạ gamma hạt nhân bị kích thích phát Tuy nhiên,...
  • 147
  • 420
  • 0

Xem thêm