viet bai tlv cua em trong gio hoc

Ngày tải lên: 15/10/2015, 06:07

... vô hại nhng nguy hiểm.Vì có tính làm cho sáng tạo hoc sinh bị thui chặt Chỉ có giúp học sinh vợt qua đợc khuôn mẫu có sẵn mơí tạo điều kiện cho em tiếp cận đợc mới.Và từ có hi vọng giải phóng đợc ... liên quan đến hai nhân tố, thay đổi quan niệm cách nhận thức học sinh.Cách nhìn học sinh không em đến khác biệt phơng pháp dạy học Một thuộc tính t mềm dẻo, dễ thích nghi đặc biệt lứa tuổi học ... lớp mâu thuẩn xung đột bất bình thuờng cha hẳn phù hợp với thực tế Đổi phơng pháp dạy học đợc xem khâu quan trọng để nâng cao chất lợng, giáo dục,dạy học có nghĩa trình giáo dục trình dạy học...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... chia tay búp bê" em thấy thông điệp gửi gắm qua câu chuyện : A Hãy tôn trọng ý thích trẻ em B Hãy để trẻ em sống mái ấm gia đình C Hãy hành động trẻ em D Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài ... cảm anh em gia đình ? Bài ca dao lời nói với ai? vấn đề ? Trong cuối, từ: " người xa" " Bác mẹ thân "có nghĩa ? Tại anh em phải thương yêu ? ? Tình cảm anh em ví nào? ? Câu ca" anh em hoà thuận ... hứng thú học tập cho em lớp, HS cảm thấy học hào hứng từ dẫn tới việc hiểu sâu * Ví dụ: Khi dạy ca dao tình yêu quê hương đất nước có "Rủ xem cảnh kiểm hồ Xem cầu thê húc xem đền ngọc sơn Đài...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

... ý em Hay cho em đọc diễn cảm thơ, đoạn thơ, câu thơ trong tiết học, kiểm tra miệng em trả lời đừng bắt em trả lời theo cách học thuộc lòng, học vẹt, cho em nói theo cách hiểu mình, lắng nghe em ... tạo theo ý em, diễn lại vai nhân vật có văn mà em học văn bản: Cuộc chia tay búp bê – Khánh hoài… - Kích thích tư duy, phát huy tính sáng tạo, tích cực em, cho em thể học như: cho em kể sáng ... cho em, tuyên dương HS làm tốt công việc giao, khích lệ em việc thi đua tổ… - Trong tiết học văn bản, với văn có nhân vật, tạo điều kiện cho em nhập vai nhân vật đọc, hoạt động ngoại khóa, cho em...

Ngày tải lên: 27/12/2015, 10:53

... (phn lý thuyt) Phng phỏp nghiờn cu - Tra cu ti liu - Quan sỏt, ng dng thc t ging dy K hoch nghiờn cu Tụi k hoch nghiờn cu ny hc k I nm hc 2010-2011 B NI DUNG Nụi dung lý lun liờn quan trc tip ... ging dayj lm cho hc sinh thớch thỳ, ch ng, tớch cc Mụi ln s dng Grap cỏc em li nhanh nhn hot bỏt khỏc thng, t hc sinh yu n gioi u mun c lm Grap Giai phỏp thc hin S dng Grap vo vic phõn tớch ngụn ... phỏt phiu hc (trong phiu cú ghi cõu hoi ca nhúm), yờu cu hc sinh tr li vo phiu Sau khong thi gian nht inh giỏo viờn cho cỏc nhúm trinh by kt qu tho lun vo bng ph m giỏo viờn treo lờn hoc k sn trờn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

... cảnh tương tự Trong trình lên lớp, giáo viên cần cho học sinh thấy vai trò phương pháp so sánh, làm cho em ý thức sử dụng, tạo lực tư so sánh em Bởi so sánh phẩm chất tư cần thiết để em học tốt ... rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm, hứng thú học tập em 1.2 Cơ sở thực tiễn Trong chương trình Ngữ Văn 7,8,9 phần so sánh đặc biệt trường THCS Phan Chu Trinh có ... biểu trình độ phát triển nước Do xác định giáo dục đào tạo nhiệm vụ quan trọng cách mạng Việt Nam .Trong năm qua Đảng ta coi “ Giáo dục quốc sách hàng đầu” Để đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi đất nước,...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:03

... tác em Mọi thông tin em cung cấp bảo mật Xin chân thành cảm ơn em! Em khoanh tròn vào câu trả lời tương ứng sau 1 A B C D A B C D Giờ viết em hôm nào? Rất thú vị Thú vị Không thú vị Rất chán Em ... kế để có đánh giá em việc hoạt động trước viết ảnh hưởng đến việc học viết em Việc có đánh giá em giúp điều chỉnh hoạt động dạy viết cho phù hợp với em nhằm nâng cao chất lượng hoc viết trường ... Không Em chọn lí lí khiến em cảm thấy lo lắng viết A Chủ đề viết khó B Em không chuẩn bị kĩ từ vựng cấu trúc trước viết C Cô giáo chủ yếu giải thích tiếng anh nên em không hiểu yêu cầu viết D Em...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:27

... NHẰM HẠN CHẾ LO LẮNG TRONG GIỜ HỌC VIẾT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG M.A MINOR THESIS Field: ENGLISH TEACHING METHODLOGY Code: 601410 Supervisor: ĐỖ BÁ QUÝ, MEd Hanoi, September, 2010 iv TABLE ... Supervisor: ĐỖ BÁ QUÝ, MEd Hanoi, September, 2010 iv TABLE OF CONTENTS CANDIDATE’S STATEMENT i ACKNOWLEDGEMENTS ii ABSTRACT iii TABLE OF CONTENTS iv ... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01

... Đối với em kém, giáo viên nên lắng nghe động viên em trinh bày, tránh nôn nóng Khi em có tiến mặt đó, giáo viên khen Có thể thưởng hình thức : Tặng cho bạn tràng pháo tay để khích lệ em - Đối ... thụ động giáo viên nên đặt câu hỏi dễ, động viên em tham gia Khi em trả lời cần ý nhỏ giáo viên khen đông viên em tiếp tục phát huy - Đối với em giỏi nên khuyến khích, gợi mở câu hỏi khái quát ... Đối với em kém, giáo viên nên lắng nghe động viên em trinh bày, tránh nôn nóng Khi em có tiến mặt đó, giáo viên khen Có thể thưỏng hình thức : Tặng cho bạn tràng pháo tay để khích lệ em - Đối...

Ngày tải lên: 10/09/2015, 12:16

Ngày tải lên: 04/10/2015, 04:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 05:07

Ngày tải lên: 20/10/2015, 09:07

... nhóm, em có quan điểm đối lập với em câu trả lời cho số tập Giáo viên yêu cầu cặp hai em hoạt động trí có câu trả lời chung đến kết luận học Mỗi lần em đồng ý giáo viên kiểm tra riêng em thấy em ... thụ, thực hành lí thuyết Trong trình học sinh làm việc, giáo viên cần kiểm tra công việc em xem em có làm việc không, em có hiểu nhiệm vụ phải làm không trả lời thắc mắc em Thứ ba, giáo viên tổ ... xung quanh, chưa có khả xem xét đối tượng cách tỉ mỉ chi tiết Ví dụ: giáo viên cho học sinh xem tranh vẽ thỏ Các em khen thỏ đẹp quá, giáo viên cất tranh yêu cầu em vẽ lại, em không nhớ rõ chi tiết...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:22

... chiếm ưu - Trong trình DH phải trì nhịp độ khẩn trương việc nghiên cứu tài liệu, kiến thức lĩnh hội củng cố nghiên cứu kiến thức - Trong DH phải TC chăm lo cho phát triển tất HS kể em học em học ... dựng cần tìm - Kiểm tra, vận dụng kết quả: Xem xét khả khả chấp nhận kết tìm sở vận dụng chúng để giải thích tiên đoán kiện xem xét phù hợp lý thuyết TN Xem xét Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... trực quan, PPDH nêu vấn đề vật cản, làm chậm trình tư vốn diễn nhanh diễn qua trực giác em DH tích cực xem đặc điểm quan trọng nhà trường đại lấy phân biệt với nhà trường truyền thống Sau bảng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... ứng xử giao tiếp, củng cố phát triển khả tự tin em học tập hoạt động xã hội Cụ thể phương pháp có tác dụng: + Tăng cường khả ý nắm bắt nội dung học em + Nâng cao hứng thú cho người học, góp phần ... GDCD, xem môn học phụ, nên chưa tạo điều kiện để giáo viên GDCD nâng cao chất lượng dạy học…” Thật vậy, nhận thức đa số giáo viên đổi phương pháp dạy học chưa đầy đủ vị trí, vai trò môn học, xem ... phát biểu • Bước học sinh thực trò chơi: + Các em thảo luận với việc thực trò chơi + Một nhóm học sinh thực trò chơi trước lớp, lớp theo dõi + Những em khác, nhóm khác tiếp tục thực trò chơi (đối...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:38

... hin nhúm vi hỡnh thc la chn ngu nhiờn.) Trong quỏ trỡnh lm vic tụi s n tng nhúm quan sỏt cỏch lm vic ca cỏc em v s giỳp nu cỏc em cn, tụi ng viờn cỏc em da vo ni dung bi t cõu hi bn nhúm v ... cỏc em Hc sinh hiu ng thớch tỡm tũi trao i, thỏch , thi ua l ngi chin thng Mt s em cha mnh dn by t ý kin cỏ nhõn trc th, d mt trung nghe giỏo viờn núi Chng trỡnh mi cn hng ti l lm cho cỏc em ... tra theo dừi ca giỏo viờn, mt s em yu, th ng khụng chu ng nóo, suy Saựng kieỏn kinh nghieọm Trang ngh, hoc thuc lũng c vt, khụng by t ý kin ca mỡnh ngc li nhng em nhanh nhn thỡ t quyt nh m khụng...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... nhiều, xem hấp dẫn người xem tán thưởng, hò reo, thích thú.[5, tr.120] Ở phương Tây cổ đại, nô lệ lực lượng sản xuất chính, nuôi sống xã hội, tượng lại thường xuyên diễn Yêu cầu đặt ra: Em có suy ... giải tập em ngỡ ngàng cho nhiệm vụ nặng nề, khó hoàn thành Nhưng giáo viên giải thích rõ mục đích, hướng dẫn phương pháp giải tập, em tỏ hứng thú thực nhiệm vụ Khi giải tập thứ hai, em tích cực, ... vận dụng kiến thức lịch sử, cách lập luận, trình bày vấn đề em tốt lớp đối chứng Những mặt tích cực có chắn hệ trình giải tập trước em Để giải tập nhận thức đòi hỏi học sinh phải sử dụng lực nhận...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51