viet bai lam van so 3 lop 10 de 4
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 10 - văn mẫu
- 2
- 17,979
- 59
Bài làm văn số 3 lớp 11 - NLVH
... đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1 945 .Câu 3 (1 điểm) Nêu tình huống trào phúng trong Hạnh phúc của một tang gia của Vũ Trọng Phụng.Câu 4 (6 điểm): Chi tiết nghệ thuật nào (ánh sáng ... những chi tiết hài hước, âm thanh hỗn tạp, (0,25điểm) 4. Câu 4 (6điểm): a. Yêu cầu về kỹ năng - Vận dụng được thao tác lập luận phân tích và so sánh để thể hiện cảm nhận về một chi tiết nghệ thuật ... thao tác lập luận so sánh, luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh ở sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập I.- Đọc lại các tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, “Chữ người...
- 10
- 6,404
- 16
Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu
... vit trờn:ã bai van mau lop 6 ke ve mot em beã 1 doan van noi ve mot nguoi banã mo bai van ban diã mot so bai van ta ban thanã nhung bai tap lam van mau lop 3 ã nhung bai tap lam van ta ve ... lên:- Bố ơi, đường về quê không còn ổ gà như trước nữa nhỉ. • nhung mo bai cua bai van ta nguoi ban than hay nhatã ta bai van chuyen hoc tap trong hoc ki 1, máng đó là một vùng quê nghèo ở miền ... nhung bai tap lam van ta ve nhung doi moi o que em danf oã nhung bai van hay ke lai cau chuyen dang nho cua ban thanã nhung bai van hay noi ve chuyen xe ve tet Bố gật đầu. mỉm cười:- Con đường...
- 7
- 19,070
- 73
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu
... không thể nào quên (ví dụ : Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,…). 3. Phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích.II. ... cách diễn đạt những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng quen thuộc, gần gũi trong đời sống. 3. Đọc lại những tác phẩm văn học yêu thích :- Tìm hiểu lại một lần nữa những nội dung cơ bản và ... ngắn gọn cốt truyện.- Nêu cảm nghĩ về :+ Những nỗi vất vả và đau khổ của Vũ Nương* Phải vất và lam lũ một mình nuôi mẹ nuôi con khi chồng ra trận.* Lúc gia đình được đoàn viên lại bị chồng nghi...
- 5
- 72,801
- 546
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu
... trị bản thân; sống phóng khoáng, tự do tự tại; lòng yêu nước tư tưởng trung quân áI quốc…)- Song song với nội dung tư tưởng, ở mỗi phần cũng cần làm rõ các biện pháp nghệ thuật. (Biện pháp gì? ... sĩ Cần Giuộc (Họ là những người như thế nào?)- Cái “bi” của tiếng khóc:+ Vốn là người nông dân lam lũ, nghèo khổ; khi giặc sang xâm lược họ bị bóc lột, sỉ nhục “quăng vùa hương, xua bàn độc”; ... kiểu bài hỗn hợp trong đó phối hợp các cách thức để làm bài nghị luận về một nội dung nào đó. 3. Yêu cầu - Phát hiện được giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.- Phát hiện được nền...
- 4
- 9,232
- 34
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 - văn mẫu
... Mỗi nhân vật mang một nỗi khổ riêng, song những nỗi niềm riêng ấy cho ta thấy tấn bi kịch chung của người phụ nữ trong xã hội cũ như thế nào?- Có thể liên hệ so sánh như thế nào với người phụ ... 2. Anh (chị) hãy trình bày những suy nghĩ của mình về lòng dũng cảm.Đề 3. Quan niệm của anh (chị) về một bài thơ hay.Đề 4. Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học ... các đề trên, có đề thiên về nghị luận xã hội (đề 1, 2), có đề thiên về nghị luận văn học (đề 3, 4) , lại có đề tổng hợp cả nghị luận xã hội và nghị luận văn học (đề 5). Tuy nhiên, nhìn bao quát...
- 3
- 19,108
- 24
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10 - văn mẫu
- 5
- 21,971
- 114
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 9 - văn mẫu
- 2
- 23,575
- 86
Tiết 46 Trả bài làm văn số 3
... vững kiến thức về câu; Giáo án làm văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Ngày so n:02-12-2009 Bài dạy : Tiết :46 I.Mục tiêu:-1.Kiến thức :Giúp học ... làm văn 10 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009Giáo viên cho học sinh trao đổi hướng sửa chữa các lỗiI/ Lỗi chính tả 1.Nhưng sau đó Mtao Mxây vang xin ... nghe. V/ Thông báo và thống kê điểm: Điểm yếu:5% Điểm trung bình : 65% Điểm khá : 30 % * Củng cố kiến thức : (4 phút )* Bài tập về nhà : (1 phút ) Về nhà xem lại bài làm và đọc kó lời phê của...
- 8
- 970
- 4
Viết bài làm văn số 1
... -Yêu cầu HS về nhà đọc phần hớng dẫn học bài, luyện tập ở SGK trang36.- Tìm đọc bản sử thi đầy đủ. Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18/9/2006- GV hớng dẫn chung, nghiên cứu đối tợng từng ... Tuần 3. Tiết thứ 7,8,9 Ngày so n: 15 đến 18/9/2006GVH: Em có suy nghĩ gìvề cách miêu tả này ?GVH: ý nghĩa đoạn ... có thể còn mắc lỗi về chính tả nhng không phải những từ cơ bản. Không sai kiến thức. * Điểm 3, 4, 2: Bài làm lan man sơ sài, có lỗi kiến thức cơ bản, cha đáp ứng đợc những yêu cầu cơ bản. Sai...
- 5
- 1,881
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25