... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những ... Trần Kiều, nguyên Viện trưởng Viện KHGDVN, GS,TS Trần BáHoành nguyên Giám đốc Trung tâm nghiên cứu giáo viên và các chuyên gia GD của Viện KHGD, Bộ GD&ĐT Việt Nam. Tài liệu NCKHSPƯD nhằm...
... ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứngdụng là gì?Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứngdụng (NCKHSPƯD) là một loại hình nghiên cứu trong giáo ... cầu học sinh khoanh tròn các nội dung các em không hiểu, và có thể phỏng vấn hỏi ý kiến các em. 33A. GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC ... dạng dữ liệu cần thu thập. Căn cứ vào vấn đề nghiên cứu để sử dụng dạng dữ liệu cần thu thập phù hợp.1. Kiến thức Biết, hiểu, áp dụng …26IV.Khung nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng Để...
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứuNCKHSPƯD Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những...
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứuNCKHSPƯD Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những...
... cách sử dụng các nguồn lực (VD: thời gian rảnh rỗi, tiền thưởng ). 283. Kiểm chứng độ tin cậy của dữ liệu 1. Kiểm tra nhiều lần2. Sử dụng các dạng đề tương đương3. Chia đôi dữ liệu Một ... lưu ý khi áp dụng •Xác định công cụ đo/thu thập dữ liệu để đo đúng vấn đề cần NC•Độ tin cậy và độ giá trị là chất lượng của dữ liệu, không phải công cụ thu thập dữ liệu •Kiểm chứng độ tin ... nhanh như vậy!Các số liệu trên không đáng tin cậy vì không ổn định/ không nhất quán giữa các lần đo khác nhau. Không thể sử dụng các dữ liệu này. 13Ví dụ: thang đo hứng thú đọcĐồng ýTần...
... tương ứng. Có thể sử dụng công thức sau để xác định một cách gần đúng trọng số Wi thể hiện mức độ quan trọng của chỉ tiêu : Để xác định một cách chính xác các trọng số Wi thì có thể sử dụng ... quán.2.1.2 Phương pháp GIS GIS là một tập hợp các nguyên lý, phương pháp, dụng cụ và dữ liệu quy chiếu không gian ược sử dụng để nhập, lưu trữ, chuyển đổi, phân tích, lập mô hình, mô phỏng , lập ... của mỏ.19191 NGHIÊN CỨU ỨNGDỤNG GIS VÀ PHƯƠNG PHÁP THỨ BẬC TRONG TÌM KIẾM KHOÁNG SẢN VOLFRAM KHU VỰC PLEIMEO , KONTUM.1. ĐẶT VẤN ĐỀWonfram là kim loại được sử dụng rất rộng rãi trong các...
... THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứngdụng là gì?Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứngdụng (NCKHSPƯD) là ... Việc sử dụng hình ảnh và vật thật trong dạy từ ngữ có làm tăng hứng thú học từ ngữ của học sinh lớp 5 không?2. Việc sử dụng hình ảnh và vật thật trong dạy từ ngữ có làm tăng kết quả học từ ngữ ... mình và tiếp tục giám sát quá trình tiến bộ của học sinh” (Rawlinson, D., & Little, M. (2004). Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứngdụng trong lớp học Tallahassee, FL: Sở Giáo dục bang Florida)....
... đủCBQL Cán bộ quản líĐC Đối chứngGV Giáo viênHS Học sinhNC Nghiên cứuNCKHSPƯD Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những...
... tính chất khác đi, đôi khi khác hẳn, vậtliệu trở nên đa dạng hơn, thích ứng hơn trong sử dụng. Chính chương này giải quyết vấn đề đó cho hệ hợp kim (vật liệu kim loại) và các nguyên lý cho ... loại) và các nguyên lý cho hợp kim cũng hoàn toàn thích hợp và ứngdụng được cho hệ vậtliệu vô cơ - ceramic và có thể cả cho hệ vậtliệu hữu cơ - polyme. 3.1. Cấu trúc tinh thể của hợp kim ... bị, đồ dùng các vậtliệu đem dùng thường là hợp kim vì so với các kim loại nguyên chất nó có các đặc tính phù hợp hơn về sử dụng, gia công và kinh tế. 1) Trước hết các vậtliệu cơ khí phải...
... 600oC sẽ khử bỏ hoàn toàn ứng suất bên trong. Lĩnh vực áp dụng: các chi tiết máy quan trọng chỉ đòi hỏi làm giảm hay khử bỏ ứng suất bên trong. Có thể nêu vài ví dụ. - Vật đúc gang quan trọng ... rắn xen kẽ quá bo hòa của cacbon trong Fe với tm Giáo trình Khoahọcvậtliệu 158 158 Thời gian. ở nhiệt độ ... 154 154 ứng xảy ra do hiệu ứng nhiệt của dòng điện cảm ứng ở trong chi tiết 1 được đặt trong từ trường biến thiên. Để nung nóng, chi tiết được đặt ở trong vòng cảm ứng 2 là các vòng...
... giờ học ngày hôm sau . Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )lànhóm đối chứng ... quả học tập của học sinh ;nhóm thực nghiệmđạt kết quả học tập cao hơn so với nhóm đối chứng .Điểm kiểm tra sau tác động củanhóm thực nghiệm là ….,Điểm kiểm tra sau tác động của nhóm đối chứng ... chứng t-test cho thấy P < 0,05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữađiểm trung bình của hai nhóm thực nghiệm và đối chứng . Điều đó chứng minh rằngviệc sử dụng phiếu viết từ khó ở nhà cho học...
... nhàcho học sinh đã nâng cao hiệu quả học tập môn toán của học sinh .*Khuyến nghị : Đối với giáo viên cần sử dụng nhiều hình thức , biện pháp và quan tâm đến việc học và làm bài ở nhà của học sinh ... lợicho việc nghiên cứu ứngdụng . * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinhyếu ,kém . *Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau ,cả ... chú ý ,ham học của học sinh từ đó chấtlượng giáo dục ngày càng nâng lên .tuy nhiên trong lớp học thường có hiện tượngmột số học sinh có hành vi , thái độ học tập chưa tốt dẫn đến học yếu ....
... thì khó mua nguyên liệu. Đài Loan đã ứngdụng logistics bằng chính sách “gom” lại thành những hợp tác xã (tự nguyện), các hợp tác xã được vay vốn dài hạn, cung ứngvật tư (dụng cụ, phân, thuốc, ... đây, chúng ta nghiên cứu một số kinh nghiệm ứngdụng logistics trong sản xuất và tiêu thụ nông sản: 1.2.1 Bài học từ các nước trong khu vực về ứngdụng logistics vào phát triển cây ăn quả Trong ... ăn tươi cũng làm giảm mức chênh lệch về nguồn cung ứng theo mùa và giá trái cây được giữ ổn định tương đối quanh năm. 1.2.2 Bài học về ứngdụng logistics vào phát triển một số loại cây ăn quả...
... hình của vậtliệu kim loạiMở đầu* khoahọcvậtliệu nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và tính chất của vậtliệu Vật liệu là gì?Ælà các vật rắn có thể sử dụng để chế tạo các dụng cụ, máy ... liệuhọc cho chuyên ngành cơ khí:Ænghiên cứu mối quan hệ giữa tính chất và cấu trúc của vật liệu Tính chất: - cơ học (cơ tính) -vật lý (lý tính)- hóa học (hoá tính)- công nghệ và sử dụng Cấu ... nhóm vậtliệu chính: VL kim loại, Ceramic, Polymer và Composite1- VL bán dẫn2- VL siêu dẫn3- VL silicon4- VL polymer dẫn điệnMở đầu (tiếp theo)Vai trò của vật liệu: Đối tượng của vật liệu...