... ta thấy cô đơn, lạnh lẽo Tuổi lớn, nhiều có suy nghĩ thật Mỗi bị bố mẹ mắng, lại khóc cho bố mẹ không yêu Nhưng sau nhận thật ngốc Vì bố mẹ có mắng lỗi gây Tôi nghĩ em trai nhỏ không quý tôi, ... d8ây chưa làm Tôithấy có nhiều thay đổi yêu thay đổi Tuổi lớn, có nhiều ước mơ đẹp mơ làm bác sĩ để chữa bệnh cho người Tôi mơ thấy giám đốc tài giỏi người khen ngợi Đôi lúc, lại mơ thấy nhà bác ... lại giúp lòng tự trọng ngày lớn thêm Tôi cố gắng học thật giỏi để khỏi phải xấu hổ, ngượng nghịu với "người ấy" Tôi cố làm trội để "người ấy" ý đến Nhưng lại nhận thứ phù phiếm, không phù hợp...
... " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • thấykhônlớntoithayminhdakhonlontoithayminhdalonkhonlớnkhônvănthấykhônlớntoithayminhdalonthấykhônlớnvăntựTôi ... “Vậy trai bố lớnkhôn đấy” Mẹ nhìn âu yếm đầy vẻ tự hào Thật hạnh phúc tự hào lớn khôn, có ích cho gia đình niềm tự hào bố mẹ Tôi biết thân phải cố gắng nhiều để thực ngày khônlớn Các từ khóa ... vănthấykhônlớntoithayminhdalonthấykhônlớnvăntựTôithấylớnkhôn • Bai vantoithayminhdakhonlon • thấykhôn lớn, ...
... “Vậy trai bố lớnkhôn đấy” Mẹ nhìn âu yếm đầy vẻ tự hào Thật hạnh phúc tự hào lớn khôn, có ích cho gia đình niềm tự hào bố mẹ Tôi biết thân phải cố gắng nhiều để thực ngày khônlớn loigiaihay.com ... tôi Những mụn trứng cá thi nở rộ Còn nữa, giọng nói vỡ ồm ồm vịt đực Tôi cao phao lên, đồng phục mẹ mua cho đầu năm lớp bảy ngắn chật Tôi dáng chàng trai Tôi nhận lớnTôi vui sướng tự hào ... tham gia ý kiến Còn nhiều việc cá nhân bố tự định Bố bảo để tập làm quen với định học cách chịu trách nhiệm Tôi nhận thấylớn qua việc phục vụ cho cá nhân Tôi nhớ, trước đây, tất sinh hoạt cá nhân...
... tương lai Phài chăng, lớn? Tôithấykhônlớn không thể chất mà tâm hồn Tôithấykhônlớn suy nghĩ, lời ăn, tiếng nói, cách cảm nhận sống Ai mắc lỗi, người chiến thắng người không chạy trốn mà sẵn ... kí ức thân Tôi thoáng nghĩ đến điều này, mà trước chưa nghĩ tới, điều rằng, khônlớnTôikhônlớn lời răn dạy ba mẹ Tôikhônlớn biết cảm nhận nỗi đau thể xác phải vất vả nuôi khôn lớn, nôi đau ... sửa đổi Tôilớn lên từ nghiêm khắc có phần độc đoán ba, tình yêu thương dịu dàng mẹ Có lẽ, lớn thật Bài làm Đã bạn tự hỏi thân rằng, lớnkhôn Đối với tôi, điều trở thành thực Đúng vậy, lớn khôn...
... đạt Sự trưởng thành không gia đình mà tất người thấyTôi cao hơn, nói chuyện rành rọt dáng đi, dáng đứng có phần chững chạc Đi đâu với bố mẹ mà gặp người thân khen tôi: “Ôi trông thằng bé lớn ... học, từ môn Toán môn Văn, Tiếng Việt, Lịch Sử,… Lúc đâu biết mẹ vừa bận rộn việc nhà, việc làm, lại bận việc học khiến mẹ ngày già Giờ biết tự lo cho mình, tự xếp lịch học, tự thực theo lịch, nữa, ... cửa mới, cánh cửa tương lai thân mình, không vòng tay ba mẹ che chở nữa, phải tự xoay xở với sóng gió sống Vì thế, biết từ bây giờ, phải cố gắng nhiều để thực khônlớn vững bước vào đời ...
... tập cô chúc chúng em học thật tốt Em thầm hứa với bố mẹ, với cô với mình: Học thật giỏi! Bây em học sinh lớp 8, lớn nhiều, không bỡ ngỡ nh ngày vào lớp Tuy vậy, bớc vào năm năm học mới, em...
... xạ, không làm e ngại trước Thời gian theo ngày tháng trôi qua, thấy hòa vào nhịp sống thành phố Hơn lại thấylớn suy nghĩ lẫn hành động Mỗi buổi sáng thức dậy , không để mẹ đánh thức dậy mà tự ... lớp rủ chơi .Tôi mạnh dạn từ chối.Vì sợ bị hôm nay, dẫn đến không hiểu Hơn là, ba mẹ buồn, thầy cô trách mắng, chiến thắng thân .Tôi dần nhận thấy có nhiều thay đổi từ biết xếp học, không vội vã,cẩn ... qua biết quan tâm đến người thân Tôi biết dạy em học ; biết đọc báo cho ông bà nghe; chia sẻ với người họ có niềm vui nỗi buồn Theo dòng thời gian thấykhônlớn hơn.Tin vào thân gia đình, nghĩ...
... “Vậy trai bố lớnkhôn đấy” Mẹ nhìn âu yếm đầy vẻ tự hào Thật hạnh phúc tự hào lớn khôn, có ích cho gia đình niềm tự hào bố mẹ Tôi biết thân phải cố gắng nhiều để thực ngày khônlớn ... nhiệm với thân gia đình Chúng ta khôn lớn, trưởng thành – thể xác lẫn ý thức Phải khônlớn để có trách nhiệm với thân, gia đình xã hội Tôi hãnh diện tự hào khônlớnTôi phấn đấu rèn luyện để trở ... nghĩ Tôitựthấykhônlớn Dạo này, thấy lạ: Tôi hay soi gương nhìn chăm thằng gương – việc mà trước chúa ghét cho có bọn gái điệu đàng trước gương Ôi chao, mà trông lạ thế! Những hàng ria mép không...
... rèn kĩ làm văntự sự, vừa giúp em yêu thích môn Văn rèn nhiều kĩ sống, biết vận dụng kiến thức lớp, hiểu biết thực tế sống vào viết Và mạnh dạn đưa sáng kiến giải pháp: Rèn kĩ viếtvăntự cho học ... rèn kĩ làm văntự khối lớp có Ví dụ sáng kiến “ Rèn kĩ làm văntự lớp 9” Trần Thị Kim Sa trường THCS Thị trấn Châu Thành hay sáng kiến “ Rèn luyện kĩ đưa yếu tố nghị luận vào văntựsự Đoàn Thị ... tiếp giảng dạy, nhận thấy học sinh củng cố kiến thức lớp, biết vận dụng lí thuyết vào thực hành, nắm vững kĩ làm văntự Điều giảm bớt số học sinh sợ viết văn, lúng túng gặp vănĐã có số em sáng tạo...
... sẵn sàng sửa đổi Tôilớn lên từ nghiêm khắc có phần độc đoán ba, tình yêu thương dịu dàng mẹ Có lẽ, lớn thật Đề bài: Tôithấykhôn lớn! Đã bạn tự hỏi thân rằng, lớnkhôn Đối với tôi, điều trở thành ... tương lai Phài chăng, lớn? Tôithấykhônlớn không thể chất mà tâm hồn Tôithấykhônlớn suy nghĩ, lời ăn, tiếng nói, cách cảm nhận sống Ai mắc lỗi, người chiến thắng người không chạy trốn mà sẵn ... kí ức thân Tôi thoáng nghĩ đến điều này, mà trước chưa nghĩ tới, điều rằng, khônlớnTôikhônlớn lời răn dạy ba mẹ Tôikhônlớn biết cảm nhận nỗi đau thể xác phải vất vả nuôi khôn lớn, nôi đau...
... đơn vị học chủ yếu là: Miêu tả văntự sự; Miêu tả nội tâm văntự sự; Nghị luận văntự sự; Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văntự sự; Người kể chuyện văntự Và giáo viên bước củng cố, hướng ... làm Bài viếtvăntự (Bài viết số số 3) Trước vào tìm hiểu rèn luyện kĩ thực hành vận dụng yếu tố vào văntự sự, giáo viên cần giúp học sinh nắm lại kiến thức văntự sự. VD: Thế văntự ? (Văn chủ ... Rèn luyện kó viếtvăntự cho học sinh lớp phương pháp làm bài, quan tâm đổi phương pháp dạy học mơn Ngữ văn ý rèn luyện kĩ viếtvăntự cho học sinh lớp 9, tơi nhận thấy chất lượng viết học sinh...
... tất thay băng Tôi Bài tập 2: GV gợi ý cho câu chủ đề sau hớng dẫn HS nhà thực phần lại Củng cố: - Củng cố thêm kiến thức văntự sự: văntự có đoạn văntự sự, cách viết đoạn văntự 5.Hớng dẫn ... 98 trả lời câu hỏi: Có thể coi đoạn vănvăntự đợc không? Vì ? Theo em đoạn văn nằm phần truyện mà bạn HS định viết? GV gọi HS trả lời Ví dụ 2: Đây đoạn vănvăn có câu nêu việc khái quát (câu ... ngời đọc suy ngẫm sức sống bất diệt rừng xà nu Khi viết đoạn văn, cần Khi viết đọan văntự cần: làm gì? - Xác định đợc ND cần viết, định hớng viết - Mỗi việc cần phác thảo chi tiết - Mỗi chi tiết...
... đọc - Các đoạn văn thống Nội dung đoạn văn khác điểm nào? có chung nhiệm vụ thể chủ đề văn Hoạt động 2: GV hướng dẫn học II Cách viết đoạn vănvăntự sinh cách viết đoạn vănvăntự Tìm hiểu đoạn ... truyện Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm Đoạn văn 2: a Có thể coi đoạn văn đoạn văn hiểu đoạn văn 2: - Học sinh đọc đoạn vănvăn kể chuyện tả cảnh Đoạn văn thuộc phần thân bài( SGK/98 - Giáo viên ... đình, xóm làng… - Nêu cách viết đoạn vănvăn * Học sinh đọc ghi nhớ: SGK/99 III Luyện tập tự sự? Hoạt động 3: GV hướng dẫn học Bài tập 1: sinh luyện tập viết đoạn văn 1a Đoạn trích kể lại việc...
... có nhiều nội dung khác nhau, văntự sự, đọan văn tập trung làm bật chủ đề, tư tưởng văn II.Cách viết đọan vănvăntự sự: 1.Tìm hiểu ngữ liệu: a.Đọan văn mục II.1 Viết cách mở đầu kết thúc Nguyễn ... trạng cô gái + Cử tâm trạng chàng trai _ HS viết đoạn văn 4/ Củng cố: _ Thế đoạn văn, nội dung cụ thể đoạn văn? _ Muốn viết đoạn vănvăntự sự, người viết cần phải làm gì? ( huy động lực quan sát, ... thể chủ đề, tư tưởng văn b.Đọan văn học sinh viết hậu thân chò Dậu: -Có thể coi đọan vănvăntự Vì đọan văn kể tiếp việc liên quan đến số phận chò Dậu người dân làng chò Đọan văn thuộc phần thân...
... Ngữ văn 10CB Đỗ Viết Cường I Đoạn vănvăntự Ngữ liệu GV: Văn Tấm Cám Văn cấu thành từ gì? HS: từ đoạn văn Trong đoạn 1, câu câu nêu ý chính? HS: Câu nêu ý khái quát-> câu chủ đề GV: câu khác văn ... nhận xét nội dung đoạn văn? HS: đoạn vănvăn hướng vào chủ đè (Tấm Cám) GV: đoạn vănvăn thường Đặc điểm đoạn vănvăn có đặc điểm gì? tự HS trả lời GV chốt lại - Mỗi đoạn văn thường có câu nêu ... đọc II Các viết đoạn vănvăntự Bài tập GV: yêu cầu HS đọc, làm lấy kết a * Các đoạn văn thể rõ dự kiến tác giả - Nội dung cảu đoạn văn mở đầu kết thúc tác phẩm: Giáo án Ngữ văn 10CB Đỗ Viết Cường...
... làm cho *Đoạn văn: Lỗi lầm biết ơn câu chuyện thêm sâu sắc, * Nhận xét: giàu tính triết lí có ý nghĩa +Phương thức biểu đạt : chuyện chosự ? Câu Phương thức tự ? Yếu tố NL Vb tự giáo dục cao ... suy ngh v bi hc rỳt t cõu chuyn trờn Hướng dẫn hoc nhà: *Viết đoạn văn kể người thân yêu em, có sử dụng y/tố ng/luận (Gợi ý:-Có thể viết bố-mẹ ông-bà;anh-chị em -Có thể sử dụng hình thức đối ... Tit 60: I Thc hnh tỡm hiu yu t ngh lun on t s: II Thc hnh vit on cú s dng yu t ngh lun BT1: Viết đoạn văn kể lại buổi sinh hoạt lớp Trong buổi sinh hoạt đó, em phát biểu ý kiến để CM: Nam người...