... biết cậu ấy đang nấp ở đâu dó nhìn tôi ra đi. Chợt một suy nghĩ hiện lên trong đầu tôi:”Mình sẽ quay lại, sẽ có một lúc nào đó mình sẽ quay lại tìm cậu, hãy đợi tớ, Hải:”Câu chuyện kết thúc ... khắc sâu trong lòng tôi. Tuy cho đến bây giờ tôi và Hải vẫn chưẳịgp được nhau. Đã bao lần về quê tôi tìm đến nhà Hải nhưng không có, nơi có những hòn đó lấp lánh cũng không còn nữa. Tuy vậy ... sốngtrong lòng tôi. Tình bạn là một tình cảm thiêng liền, đáng quý, nhưng tình bạn chỉ vững chắc khi được xây nên bằng sự hoà hợp giữa hai tâm hồn chân thật. Tuy không ở gần nhau nhưng trong...
... ơn q thầy cô và các em đã theo doõi. 2.Tìm trong đo n v n c a Ađôđê những yếu tố:ạ ă ủa. quan sát:b.liên tưởng:c.tưởng tư ng:ợ-tiếng su i trong đêm nghe rõ hơn, đầm ao nhen lên những ... 2.a.Sự giống nhau và khác nhau giữa miêu tả trong bài văn tựsự và miêu tả trong bài văn miêu tả -Giống: *Đều phải miêu tả thật rõ, thật hay.-Khác: *Văn tựsự chỉ dùng yếu tố miêu tả ... vai trò của miêu tả và Em có nhận xét gì về vai trò của miêu tả và biểu cảm trong đoạn văntựsự trên?biểu cảm trong đoạn văntựsự trên?Nhận xét:Nhận xét:Các yếu tố miêu tả và biểu cảm...
... Hạc (nhân vật chính trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao), trở về làng vào một hôm sau cách mạng tháng 8- 1945: Có thể chọn một trong số các sự việc sau: - Buổi chia tay giữa hai cha con ... chỉ có hai vợ chồng mới biết. Họ đã nhận ra nhau trong niềm hạnh phúc, xúc động lớn lao. → Vơí cách chọn sự việc trên, Hô-me-roe đã thành công trong việc khắc hoạ đậm nét phẩm chất, tính cách ... 2 : Hướng dẫn học sinh cách chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu trong bài văntự sựGV: Cho HS thảo luận theo các yêu cầu trong SGK. Sau đó sử dụng phương pháp phát vấn nhanh để kiểm tra...
... thiếu trong vâu văn sau: Văn tựsự chủ yếu là vănngười và việc.KHựểTT ø Tiết 36: Thứ tự kể trongvăntự sựI. Tìm hiểu thứ tự kể trongvăntự sự.II. Luyện tập:Bài tập 1 (SGK/ 98) -Truyện ... kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đà xảy ra.Tiết 36: Thứ tự kể trongvăntự sựI. Tìm hiểu thứ tự kể trongvăntự sự.* Ví dụ 1: *VÝ dô 2: Tiết 36: Thứ tự kể trong ... này rồi thì không hay đâu!. Bà ngoại đà khóc nhiều lần với cháu mà Ngỗ vẫn chứng nào tật ấy. Sự việc hôm nay chỉ là hậu quả của việc làm trước đây của Ngỗ mà thôi. Ngườitrong xóm còn lo, chuyện...
... cố – dặn dò : + Cần nắm : - Cách trình bày sự việc trongvăntự sự. - Nhân vật trongvăntựsự … - Học sinh học bài & làm 3, 4, 5/ 18 & 19 SBT. + Chuẩn bị bài cho tiết sau. CHỦ ĐỀ ... & thần dân của ông đều bị ngập chìm trong nược lũ. * Hoạt động 4 : Tìm hiểu nhân vật trongvăntự sự. - Giáo viên yêu cầu HS chỉ được : - Sự việc trong văn tựsự phải được kể cụ thể : ... quả.2, Nhân vật trong tự sự : - Nhân vật trong văn tựsự có 2 vai trò : . Người làm ra sựviệc. . Người được nói tới. Văntựsự kể về nhân vật để nói về nhân vật.- nhân vật trong văn...
... kể ra trước sau đó mới dùng cách kể bổ sung …II, Luyện taäp : - Truyện kể ngược .Nếu đổi vị trí thì cách kể nào hay hơn ? Vì sao ? - kể ngược hay hơn . Vì : Để gây sự bất ngờ, chú ý ... Các sự việc trong truyện được kể theo thứtự : Sự việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì sau kể sau cho đến hết.Thứ tựấy có ý nghóa gì ? NN- KQ .- Tố cáo .- Phê phán.Nếu không tu n theo thứ ... bút thần “ * Cho HS đọc văn bản phụ SGK & trả lời câu hỏi ?Thứ tự thực tế của các sự việc trong bài văn diễn ra như thế nào ? Kể theo thứ tự này ó tác dụng nhấn mạnh đến điều gì ? - Bài...
... I/MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONGVĂNTỰ SỰ:1/Miêu tả:2/Biểu cảm:3/So sánh miêu tả trongvăntựsự với miêu tả trongvăn miêu tả, biểu cảm trongvăntựsự với biểu cảm trongvăn biểu cảm:- Căn ... tượng được nói đến3/So sánh miêu tả trongvăntựsự với miêu tả trongvăn miêu tả, biểu cảm trongvăntựsự với biểu cảm trongvăn biểu cảm:-Miêu tả trongvăntựsự không miêu tả một cách ... quát.-Biểu cảm trongvăntựsự là những cảm xúc xen vào trước những sự việc, sự vật.Miêu tả và biểu cảm trongvăntựsự có gì giống và khác miêu tả trongvăn miêu tả, biểu cảm trongvăn biểu...
... ngồiyên nh thế nhoàđi trong buổi mai đang rạng.Còn tôi, tôi nhìnnàng ngủnép sát vào ngòitôiTừ phía mặtđất lám lápdớikia nổi lênmộttiếng kêu dàinÃo nuột,ngânvang rền rền một vì sao ... cảm chủ quan của mình trớc sựvật, sự việc, hiện tợng và con ngời trong cuộc sống.2. So sánhMiêu tả trongvăn miêu tả Miêu tả trongvăntự sự- Vị trí: chiếm vị trí quantrọng nhất và thờng chiếmsố ... Miêu tả và biểu cảm trong bài văntự sựNgày soạn:22.09.20 08 Ngày giảng: A. Mục tiêu bài học: Giúp Hs: 1.Củng cố vững trắc hơn kiến thức và kĩ năng đà học về miêu tả biểu cảm trong vănbản tự...
... soạnNgày dạy: Sự việc và nhân vật trongvăntự sựLuyện viết đoạn văntự sự(Lu ý: Đây là giáo án truyền thống với bảng đen, phấn trắng và tranh minh họa. Giáo án dạy trong 3 tiết học)A. Mục tiêu:1. ... họa)1. Sự việc trongvăntự sự: - Gồm 6 yếu tố: Thời gian, không gian, nhân vật, nguyên nhân, diễn biến, kết quả- Sự việc đợc sắp xếp theo một trình tự nhất định.2. Nhân vật trongvăntự sự:- ... trong Truyền thuyết Bánh chng bánh giày.Gợi ý:1. Vua Hùng ra điều kiện chọn ngời nối ngôi.2. Các hoàng tử đua nhau tìm các của ngon vật lạ. Lang Liêu (hoàng tử út) nghèo, làm nghề nông, trong...
... việc miêu tả và biểu cảm trongvăntự sự2. Mối quan hệ giữa quan sát, liên tưởng, tưởng tượng trong việc miêu tả và biểu cảm trongvăntự sự.- 3 yếu tố đi từ thấp đến cao trong quá trình sáng ... nhìn rõ, biết rõ sự vật hay hiện tượng.- Tưởng tượng là tạo ra trong tâm trí hình ảnh của cái không hề có ở trước mắt hoặc còn chưa hề gặp. I/ Miêu tả và biểu cảm trongvăntự sự2. So sánh ... trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má -Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp như thủa còn sung túc?- Tôi thấy những cảm giác ấm áp đà bao lâu mất đi...
... II. LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang hì hục ... CỦA NGÔI KỂ TRONGVĂNTỰ SỰ II. LUYỆN TẬP2. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:Một cái bóng lẹ làng từtrong vụt ... II. LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang hì...
... trong đời sống. 3.Phân biệt miêu tả, biểu cảm trongvăn miêu tả, văn biểu cảm và trongvăntựsư ï:Mục đích : a.Sự giống nhau và khác nhau giữa miêu tả trong bài văntự sự và miêu tả trong ... Tam Quan Năm học 20 08 - 2009 Thế nào là miêu tả? Thế nào là biểu cảm? Miêu tả, biểu cảm trongvăntựsự cókhác với miêu tả, biểu cảm trongvăn biểu cảm và văn miêu tả hay không? Hiệu ... nhìnrõ, biết rõ sự vật hay hiện tượngc.Tưởng tượng là tạo ra trong tâm trí hình ảnh của cái không Giáo án 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 2009đẹp về mùa...