van mieu ta ong ba lop6

... Nguyễn Thị Thanh Khánh Nguyễn Thị Thanh Khánh C©u 1: Ba i văn miêu ta cối thường có ba phần mở ba i, thân ba i và kết ba i Đúng hay sai ? A Đúng B Sai 10 Nguyễn Thị Thanh Khánh ... Khánh A ? C©u 2: Dòng nào dưới nêu nhiệm vụ của phần mở ba i ba i văn miêu ta cối ? A Ta hoặc giới thiệu bao quát về B Ta từng bộ phận của hoặc từng thời kì phát triển ... người ta đối với D Cả A, B và C đều sai 10 Nguyễn Thị Thanh Khánh A ? C©u 3: Dòng nào dưới nêu nhiệm vụ của phần kết ba i ba i văn miêu ta cối ? A Ta hoặc giới thiệu bao...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 07:01

... Kể chuyện, Tập làm văn Mỗi phân môn có nhiệm vụ riêng nó, song có đặc điểm chung hình thành phát triển kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết Trong môn Tiếng Việt phân môn Tập làm văn có vị trí quan trọng ... Quan sát theo trình tự không gian: Từ xa đến gần, từ xuống dưới, từ vào trong, từ trái qua phải, ngược lại + Quan sát từ bao quát đến phận, từ phận chủ yếu đến phận thứ yếu, ) + Quan sát trình ... (gây hứng thú có tác động mạnh) tả trước, điều ý tả sau + Quan sát nhiều cách khác (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, mũi ngửi, ) - Chú ý yêu cầu riêng quan sát loại đối tượng miêu tả : + Tả đồ vật : Có...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33

... chúng ta phải miêu ta Trong văn học, các câu chuyện, các cuốn tiểu thuyết, thậm chí cả văn nghị luận hay văn viết thư, nhiều lúc ta cũng chen vào các đoạn văn miêu ta Vì ... văn miêu tả Bao gồm các kiểu ba i: tả cảnh tả người Như vậy, việc rèn kỹ làm văn miêu ta cho học sinh là một việc làm vô cùng quan trọng và cần thiết Điều đó ta o tiền đề ... Để ta o điều kiện cho học sinh có những sở học tốt tất cả các kiểu ba i miêu ta (kể cả ta cảnh và ta người) đòi hỏi người giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 14:25

... khoa lớp 4, văn miêu ta chiếm 30/62 tiết Tập làm văn của cả năm học Bao gồm các kiểu ba i: ta đồ vật, ta cối, ta vật Như vậy, việc rèn kỹ làm văn miêu ta cho học sinh là ... văn, đoạn văn, ba i văn hay Giúp các em tự tin, phấn khởi và yêu thích phân môn Tập làm văn Tôi quyết định chọn đề ta i: “Rèn kỹ viết ba i văn miêu ta – kiểu ba i ta cối cho ... làm ba i văn miêu ta cối hay, sinh động và sáng ta o - Giúp giáo viên khối có một số kiến thức và kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết ba i văn miêu ta nói chung và ta cối...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:34

Ngày tải lên: 15/10/2015, 08:07

... nhung bay loang loáng Con vàng sẫm nhiều hình mặt nguyệt , vên cánh có ca lợn lờ nh trôi nắng'' ( Vũ Tú Nam) '' Thân bớm có ba phần: Đầu, ngực, bụng Phần ngực có bốn cánh sáu chân bớm bay đợc ... chủ nhật quê, đI thăm đồng) - Thấy cánh đồng lúa chín dới ánh nắng ban mai thật đẹp II Thân bài: tả bao quát: Dới ánh nắng ban mai, cánh đồng nh thảm vàng trảI rộng Tả chi tiết: - Những ruộng ... lúa uốn cong xuống giống cáI cần câu - Từng gió thổi làm cho tngf khoảng lúa lay động khác - Mùi vị: mùi thơm lúa, rơm rạ Hoạt động gời cảnh xung quanh: - Một số ngời gặt lúa, tay liềm, tay cầm...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... giàu trí tưởng tượng , vốn từ đa dạng phong phú 2/ Giúp học sinh học tốt môn Tập làm văn ? - Giờ học Tập làm văn , học sinh không say mê , không thích thú ta có khổ công luyện tập không đạt kết ... tận t dạy dỗ chúng em năm học lớp Ba • Giờ , nhìn hạt bụi phấn rơi rơi , em lại nao nao nhớ thầy Tuấn , người thầy kính yêu tận t dạy dỗ chúng em năm học lớp Ba -> Học sinh nhận xét thật dễ ... tưởng hồn nhiên ngây thơ đến ? Các em thường xuyên sưu tầm, tích luỹ hình ảnh văn học sổ tay văn học em phong phú em mau tiến , có kó viết tốt 2.4/ Hướng dẫn học sinh cách cảm nhận hay , đẹp đoạn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... GV cần phải sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học kết hợp tổ chức nhiều hình thức dạy học phong phú Trong biện pháp này, thường sử dụng phương pháp quan sát để học sinh quan sát mẫu, đọc thầm mẫu ... đồng chí, đồng nghiệp Vì khả thân có hạn nên đề tài khó tránh khỏi thiếu sót Tôi kính mong đồng nghiệp, Ban giám hiệu nhà trường, Phòng giáo dục góp ý thêm để đề tài hoàn thiện Người viết ... dụng nhiều tính từ miêu tả như: xòe, vàng thắm, chín đậm Biện pháp nghệ thuật so sánh: Gốc lớn bắp tay GV dùng phương pháp phân tích ngôn ngữ chốt lại nội dung yêu cầu 2: Bài văn miêu tả cối tả theo...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... văn ba n của học sinh Có nhiều các phân loại hệ thống ba i tập: - Phân loại theo các bước lên lớp, ta có ba i tập kiểm tra ba i cũ, ba i tập luyện tập, ba i tập củng cố, ba i ... ba i tập: ba i tập ta i hiện, ba i tập cắt nghĩa, ba i tập phản hồi (sáng ta o) - Phân loại theo đối tượng thực hiện ba i tập: có ba i tập cho cả lớp làm chung, có ba i tập ... những ba i thơ, ba i văn miêu ta 2.2 Những khó khăn mà giáo viên và học sinh thường gặp việc dạy đọc hiểu văn miêu ta lớp Trong quá trình dạy ba i đọc hiểu văn miêu ta cho...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 13:45

... tả vẻ đẹp đôi giày ba ta B3: Đặt thành đề bài: Hãy tìm chi tiết miêu tả vẻ đẹp đôi giày ba ta Đáp án tham khảo: Trong “đôi giày ba ta màu xanh”, tác giả miêu tả đôi giày ba ta thật đẹp, thật đáng ... giúp tuổi thơ ta khoảng trời xanh bao la điều ta ao ước Ta “ngửa cổ ” lên nhìn nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta “ngửa cổ” chờ mong ước mơ thành ... Hành trình bầy ong, Dừa ơi, Tre Việt Nam, ta không dạy Gửi tả cảnh trời đêm Bài Hành trình bầy ong dừng lại chuyện ong chăm chỉ, có ích không dạy truyện ngụ ngôn dạy “Con cáo tổ ong Ta không dạy...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:15

... có sắc vằn đo đỏ, với tên đặt cho Mèo Hung có đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng thính nhạy Đôi mắt mèo Hung hiền lành ban đêm đôi mắt sáng lên giúp mèo nhìn rõ vật Bộ ria mép vểnh lên ... hung có sắc vằn đo đỏ, với tên đặt cho Mèo Hung có đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng thính nhạy Đôi mắt mèo hiền lành ban đêm đôi mắt sáng lên giúp mèo nhìn rõ vật Bộ ria mép vểnh lên oai ... lúc đnag học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa vớ tí Con mèo Dàn ý miêu tả gà trống: Mở bài: Giới thiệu gà (của ai, thuộc giống gà nào, nuôi từ bao giờ, có đặc biệt...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... ngàn lửa hồng, hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh, tất long lanh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, … đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượn xuống.Chúng gọi trò chuyện, trêu ghẹo ... hồng, hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh, tất long lanh, lung hồng, xanh, lanh, linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, … đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượn xuống.Chúng gọi trò chuyện, ... lồ: hồng, hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh, tất long lanh, lung xanh, linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, … đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượn xuống.Chúng gọi trò chuyện, trêu ghẹo...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:28

... 1.Xác định đoạn văn nội dung đoạn “Bãi ngô” Đoạn Đoạn Đoạn Đoạn Nội dung Giới thiệu bao quát bãi ngô, tả ngô từ lấm mạ non đến lúc trở thành ngô với rộng dài, nõn nà Tả hoa búp ngô ... ngô mập chắc, thu hoạch 2 Xác định đoạn nội dung đoạn Cây mai tứ qúy Đoạn Nội dung Giới thiệu bao quát mai ( Đoạn chiều cao, dáng, thân, tán, gốc, cành, nhánh) Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu ... phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo văn miêu tả cối gồm: phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... phong phú, vui mắt.(sử dụng tính từ để miêu tả)  Âm rì rào gió, rừng, sóng biển đều ru vỗ triền miên  Cảm giác lặng lẽ, buồn buồn, đơn điệu, mệt mỏi,…  Đây ấn tượng chung HS phát qua nhìn bao ... hành động: Cả hai cô bé năm chặt tay dạo quanh sân trường, ngồi ngắm phượng vĩ đối diện với trống trường, … - Lời nói: hai bạn bịn rịn kể kỉ niệm trước chia tay; hứa viết thư cho thường xuyên; ...  Em nêu phương pháp làm văn miêu tả? ⇒ Muốn miêu tả được, trước hết người ta phải biết quan sát, từ nhận xét, liên tưởng, ví von, so sánh…để làm bật lên đặc điểm tiêu biểu...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... hồn nhiên, ngây thơ bé, Với tả mẹ tả đôi mắt, đôi bàn tay mẹ, v v b) Bộc lộ cảm xúc cách nào: Cảm xúc chân thật chia sẻ hay cảm thông, mong muốn hay mơ ớc, thích thú hay ngạc nhiên thán phục,...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... dàn ý tả cảnh đầm sen nở hoa MB : Đầm sen đâu ? nở vào mùa ? Nêu cảm nghĩ chung TB : Tả bao quát : rộng bao nhiêu, hoa nở có đặc điểm bật, quang cảnh đầm sen màu sắc, hương thơm Tả chi tiết : ... Chọn hình ảnh đặc sắc, độc đáo, thể linh hồn tạo vật Có so sánh, liên tưởng độc đáo Vốn ngôn ngữ phong phú sắc sảo Có tình cảm thái độ rõ ràng cảnh vật 3) Bố cục văn miêu tả Bố quát cảnh miêu tả ... Đoạn phần ? Đoạn văn Nguyễn - KB : Nêu nhận xét cảm Tuân so với bố cục nghĩ Tuân tả cảnh gì? nào? ba yêu cầu → Đoạn văn Nguyễn Tuân đạt → Đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên II- LUYỆN TẬP ?Mở cần...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... em chưa phong phú, em trình tìm hiểu giới xung quanh Các em quan sát lại chọn lọc sử dụng từ ngữ cho sát hợp, gợi tả Do giáo viên phải cung cấp vốn từ cho học sinh, làm giàu thêm, phong phú vốn ... gợi tả( từ tượng thanh, từ tượng hình) cho phù hợp, khiến cho câu văn thêm phong phú, sinh động C KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Trong văn miêu tả, từ tượng thanh, từ tượng hình giữ vai trò quan trọng, có tần ... Tuy nhiên, đề tài chắn không tránh khỏi hạn chế Rất mong đồng nghiệp bổ sung ý kiến để đề tài hoàn thiện Tôi xin trân trọng cảm ơn! Xuân Phong, ngày 22 tháng năm 2009 ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA CƠ...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:10

... mẽ, nõn nà Trên ngọn, thứ búp kết nhung phấn vươn lên Những đàn bướm trắng, bướm vàng bay đến, thống đỗ bay Núp cuống lá, búp ngơ non nhú lên lớn dần Mình có nhiều khía vàng vàng sợi tơ hung ... mẽ, nõn nà Trên ngọn, thứ búp kết nhung phấn vươn lên Những đàn bướm trắng, bướm vàng bay đến, thống đỗ bay Núp cuống lá, búp ngơ non nhú lên lớn dần Mình có nhiều khía vàng vàng sợi tơ hung ... nõn nà Đoạn 2Trên ngọn, thứ búp kết nhung phấn vươn lên Những đàn bướm trắng, bướm vàng bay đến, thống đỗ bay Núp cuống lá, búp ngơ non nhú lên lớn dần Mình có nhiều khía vàng vàng sợi tơ hung...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 00:10