van mieu ta canh cho tet theo tri tuong tuong

... làm đậm nét cho tranh thiên nhiên nên giáo viên hớng cho học sinh biết dành lời văn trội vào cuối đoạn Cứ theo cách hớng dẫn nh giáo viên cho học sinh luyện viết thành nhiều đoạn cho nhiều cảnh ... để tạo nốt luyến cho nhạc ngôn từ , nét đậm tranh ngôn ngữ Chúng hớng cho học sinh luyện tập cách dùng nhiều từ so sánh khác cho thật đa dạng phong phú gợi cảm , tạo ấn tợng cho ngời đọc Ví dụ ... nghiệm Văn - Năm học 2007 - 2008 Giáo viên cho học sinh thấy: Trên đề dạng miêu tả cảnh tổng hợp Vậy cảnh tổng hợp? - Giáo viên rõ cho học sinh thấy ta xác định cảnh tổng hợp nhờ từ ngữ Ví dụ:...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45

... câu tả khái quát loạt câu miêu tả cụ thể theo trình tự từ gần đến xa ( ngợc lại) theo tầm mắt Trong trình miêu tả, cn lu ý cho học sinh trình tự miêu tả cho phù hợp với vị trí quan sát kết hợp ... làm - Hớng dẫn học sinh cách tìm ý cho văn miêu tả - Rèn kĩ diễn đạt văn miêu tả cho học sinh - Rèn kĩ dựng đoạn văn miêu tả - Luyện lời văn, liên kết đoạn cho văn miêu tả B Giải vấn đề : 1.Cơ ... sâu sắc, làm đậm nét cho tranh thiên nhiên nên thầy cô hớng cho học sinh biết dành lời văn trội vào cuối đoạn Ví dụ cách dựng đoạn: Cách dựng đoạn học sinh Cách dựng đoạn theo gợi ý thầy - Ngôi...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:55

... làm đậm nét cho tranh thiên nhiên nên giáo viên hướng cho học sinh biết dành lời văn trội vào cuối đoạn Cứ theo cách hướng dẫn giáo viên cho học sinh luyện viết thành nhiều đoạn cho nhiều cảnh ... để tạo nốt luyến cho nhạc ngôn từ , nét đậm tranh ngôn ngữ Chóng hướng cho học sinh luyện tập cách dùng nhiều từ so sánh khác cho thật đa dạng phong phú gợi cảm , tạo ấn tượng cho người đọc Ví ... trước hết thiết thực cho phần làm văn miêu tả cảnh nằm công tác học kỳ II ngữ văn phần nâng cao chất lượng môn cho học sinh Đặc biệt việc rèn kỹ làm văn miêu tả cảnh cho học sinh theo việc tháo gỡ...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:18

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... qu¸t lµ mét lo¹t c©u miªu t¶ thĨ theo tr×nh tù tõ gÇn ®Õn xa ( hc ngỵc l¹i) theo tÇm m¾t Trong qu¸ tr×nh miªu t¶ , thÇy c« gi¸o lu ý cho häc sinh tr×nh tù miªu t¶ cho phï hỵp víi vÞ trÝ quan s¸t ... kiÕn kinh nghiƯm Ng÷ v¨n nµo ? theo tr×nh tù tõ ®©u ? C¸c em thêng kĨ lĨ , liƯt kª c¶nh mét c¸ch xén,trµn lan , kh«ng t¹o ®ỵc Ên tỵng cho ngêi ®äc vỊ c¶nh VËy chóng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ®Ĩ kh¾c ... lçi cđa chóng ta VËy nªn thÇy c« gi¸o thêng xuyªn nãi, rÌn vµ b¾t bc kÜ n¨ng lËp dµn bµi, ®Ĩ kÜ n¨ng nµy trë thµnh thãi quen th× kh«ng khã nhng ph¶i kiªn tr× thùc hiƯn cho b»ng ®ỵc theo tõng ®èi...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 16:42

... nắng nóng Đó nơi ngày lại ngày ngời kể cho nghe bao câu chuyện buồn vui sống dài vô tận Xa xa rừng sáng xanh lên nắng với đàn ong cần mẫn tìm nhuỵ để làm mật cho đời Dòng sông Ngàn Phố chẳng biết ... có tự cần mẫn chở nặng phù sa để bồi đắp cho cánh đồng lúa nặng trĩu Từ cao nhìn xuống thuyền quẫy nớc chở khách qua sông Ma xuân lấp phất mái tóc đủ làm cho không gian mát dịu êm đẹp lòng ngời ... rầm trò chuyện Chị gà mái ân cần dẫn đàn bé bỏng kiếm mồi Những gà lông óng mợt nh tơ lon ton theo mẹ miệng kêu chíp chíp trông thật đáng yêu.Ngoài sân mèo lời uể oải tập thể dục, ngáp dài trông...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 21:00

Ngày tải lên: 04/10/2015, 01:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 03:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 16/10/2015, 09:07

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... khen ngợi hôm vừa dù trông lung linh lắm, chẳng thèm quở đến Tôi bắt đầu thấy ganh tị với đôi bàn tay có ngón búp măng thon dài Kiều Phương nói tóm lại thấy chán người Nhưng chuyện thay đổi từ hôm ... Lúc nhìn qua đôi mắt Kiều Phường Hình vừa nhận ánh mắt niềm thương yêu sâu sắc Mèo ơi! Tha lỗi cho anh nhé! Anh trách lầm em Từ anh hứa người anh tốt Và đường học tập, anh em lại tiếp tục thi...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 04/10/2015, 02:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 04:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 04:07

... sánh: Gốc lớn bắp tay GV dùng phương pháp phân tích ngôn ngữ chốt lại nội dung yêu cầu 2: Bài văn miêu tả cối tả theo thứ tự phân (gốc, thân, cánh, lá, hoa, quả) thời ký pháy tri n theo mùa năm Từ ... sát, sau xếp ý để tạo thành dàn ý tả đồ chơi mà em thích GV cho HS trình bày ý ghi sau quan sát theo dàn bài( luyện thực hành giao tiếp cho HS) Ví dụ dàn bài: 1-Mở bài: Giới thiệu đồ chơi mà em ... đoạn - GV cho HS đọc yêu cầu 2; phần nhận xét, thảo luận nhón đôi yêu cầu - HS trình bày kết thảo luận em thực hành giao tiếp HS so sánh, đối chiếu, phân tích trình tự miêu tả “Bãi ngô” theo thời...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... tự nghĩa nêu ý khái quát tạo cho khổ thơ có lập luận diễn dịch Ta có nhớ ta, Ta ta nhớ hoa người.” Hoa cảnh Việt Bắc, người người Việt Bắc tất câu lại đoạn thơ theo cặp lục bát sóng đôi láy ... tập cho cả lớp làm chung, có bài tập dành cho nhóm học sinh, có bài tập dành cho cá nhân, có bài tập cho học sinh đại trà, có bài tập cho học sinh yếu, có bài tập cho ... Chuyên đề: Phát tri ̉n kĩ tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu học I LÍ DO CHO N ĐỀ TA I Bậc tiểu học là bậc học nền ta ng của hệ thống giáo dục quốc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 13:45

... giáo dục quốc dân, có nhiệm vụ xây dựng phát tri n tình cảm, đạo đức, trí tuệ, thẩm mó thể chất trí tuệ cho trẻ em Nhằm hình thành ban đầu cho phát tri n nhân cách người xã hội chủ nghóa Để đạt ... thay từ gần nghóa ) cho sát hợp để cung cấp vốn từ ngữ cho em làm thể loại văn khác Đã văn tránh cho em viết câu văn cộc lốc, dùng biện pháp tu từ, nhân hóa, so sánh… Đôi dạy cho em biết xếp lại ... trình bày thành văn theo chủ đề, theo thể loại từ đơn giản đến phức tạp ( điền từ, dùng từđặt câu, xem tranh trả lời câu hỏi, trả lời câu hỏi theo chủ đề, viết đoạn văn với từ cho sẵn cách viết...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10

... mu en nhung quý him Sa Pa qu l mún qu tng diu kỡ m thiờn nhiờn dnh cho t nc ta Qua ú, ta thy c tỡnh cm ca tỏc gi gi gm vo bi lm cho ngi c cm nhn c cỏi p ca lng quờ qua ngũi bỳt ca tỏc gi 20 Túm ... trc mt chỳng ta cn dng tt lớ thuyt v kiu bi, ng thi cú s nghiờn cu b sung v hon thin * Bi MT theo mt bi cho trc bc tiu hc, ln u tiờn HS c lm bi MT Cỏc em gp nhiu khú khn c v tri thc v PP, ... sỏt cho HS t hiu qu cha cao Khi yờu cu GV xỏc nh Mt em HS vit m bi cho T mt ngi thõn gia ỡnh em nh sau : Ngi cho em tt c - ú chớnh l b ca em Em HS ú vit m bi bng cỏch no? Cú 59 GV (73.75%) cho...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17