... tượng, nhưng khi đưa mô hình vào thực tế thì càng gặp nhiều khó khăn. I.1.3. Các loại mô hìnhtrongVậtlý học Mô hìnhvật chất Mô hìnhvật chất là mô hình bằng vật thể, trên đó phản ánh ... vật chất, các mô hình biểu diễn trường,… - Các mô hình này có tác dụng lớn trong việc xây dụng các lý thuyết vật lý: Không có mô hình cấu trúc vật chất thì không có mô hìnhlý thuyết động học ... Vật lý. Ở cấp trung học phổ thông, ngoài phương pháp thực nghiệm trongvật lý, cần trang bị cho học sinh phương pháp tương tự trongvật lý, phương pháp thí nghiệm tưởng tượng trongvật lý, ...
... 2010 xac trong quan trie. Loai vin dl thii hai dIu phai nghien ciiu trong mo hinh t6ng thfi, hang so t^ 16 mo hinh c6 thi ISy 16n hon, mo hinh c6 thi lam nho hon d trong be ... chilu cao sdng trong chudi thdi gian dugc chpn. + Tmean: chu ky sdng trung binh, trung binh toan bd cac chu ky sdng trong chudi thdi gian dugc chgn + Hmax: chilu cao sdng cue dji trong chudi ... cao nhat trong chuSi thdi gian dugc chpn + Hrms: can bac 2 cfla toan bO chilu cao sdng trong chudi thdi gian dugc chgn + Trms: can bac 2 cfla toan bO cac chu kj' trong chudi...
... mô hình với các mức độ khác nhau. 1.3.4.2 Mức độ sử dụng mô hìnhtrong dạy học VậtlýTrong khuôn khổ đề tài này, chúng tôi muốn nhấn mạnh hai mức độ sử dụng mô hình trong dạy học vật lý: ... định luật,…), sáng tạo vận dụng các kiến thức vật lý (giải bài tập vật lý, xây dựng các mô hìnhvật lý, các thiết bị ứng dụng nguyên lý vật lý, …), sáng tạo để cải tiến cái cũ… Năng lực sáng ... điện trong các môi trường” 2.3 Xây dựng một số mô hìnhvậtlý [7][8][17][18][19][23][24] 2.3.1. Mô hình dòng điện trong kim loại(Mh1) 2.3.1.1. Mô hình mô tả chuyển động của electron trong...
... cụ quang học 2.2. Cấu trúc nội dung kiến thức phần “Quang hình học” Vậtlý 11 Hình 2.7: Sơ đồ cấu trúc nội dung phần “Quang hìnhvậtlý 11 * Diễn giải sơ đồ: Khúc xạ ánh sáng Hiện tượng ... TÌNH HUỐNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN “QUANG HÌNH HỌC” VẬTLÝ 11 2.1. Phân tích nội dung khoa học kiến thức phần “Quang hìnhVật lí 11 2.1.1. Những khái niệm cơ bản của quang hình học 2.1.1.1. ... đại về dạy học vậtlý ở trƣờng phổ thông 1.1.1. Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vậtlý 1.1.1.1. Khái niệm về hoạt động nhận thức 1.1.1.2. Mục tiêu giáo dục trong thời đại...
... gián đoạn cung cấp điện bất kì một hệ thống nào. Trong trường hợp đặc biệt, chỉ cho phép gián đoạn cung cấp điện một số hệ thống không quan trọngtrong thời gian ngắn. Còn đối với các hệ thống ... trì hệ thống và các biện pháp an toàn. Acqui phải được đặt trong các thùng gỗ có sơn chất có tác dụng chống axit, kiềm và đặt trong phòng có thông gió tốt để chống tích tụ hơi nổ. Acqui ... điều kiện của khu vực lắp đặt. Trang bị cánh gà cabin khép kín cho cabin lái, sử dụng vật liệu không nhiễm từ trong vùng từ. Mũi tàu được làm bằng tôn uốn và được gia cường bằng cơ cấu khoẻ, hai...
... coi những con vật sống ở đâu? Ngoài những con vật vừa kể tên còn có con vật nào sống ở rừng nữa? Những con vật này có ích gì với con người ( cô nhắc trẻ đa số con vật hiền nhưng trong đó còn ... tên các loại động vật sống trong rừng -Hát đọc thơ có các con vật sống trong rừng III/Hoạt động chiều -Vân động nhẹ, ăn quà chiều -Vẽ theo ý thích -Hát đọc thơ về các con vật -Vệ sinh trường ... lúc ra về Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 2 Chủ đề nhánh : Động vật quý hiếm Hoạt động có chủ đích Tạo hình : Vẽ động vật sống trong rừng I/ Mục đích yêu cầu :...
... hoành vừa tạo, click chuột rồi kéo thẳng lên để vẽ trục tung. VẼ ĐỒ THỊ TRONGWORD 2003 Chỉ cần sử dụng các công cụ sẵn có trongWord là có thể vẽ một đồthị khá chuẩn mà không phải động tới ... điểm đen vừa đặt vào đoạn thẳng, trong Pop-Up hiện ra, có 4 lựa chọn. Nếu muốn vẽ đường cong, bạn chọn Smooth Point.Để vẽ đường gấp khúc, bạn chọn Corner Point. Để vẽ đường cong có dạng chữ J, ... vốnrất phức tạp. Hình mẫu của đồ thị sẽ vẽ lạiCách thực hiện:Vào View/Toolbars, chọn thanh công cụ Drawing. Ngay lập tức, thanh công cụ này sẽ xuất hiện dưới đáy của cửa sổ Microsoft Word. Để làm...
... nhau, đó là mô hình biến thái. Mô hình sông ngòi thờng dùng loại mô hình này. Nếu trong mô hình chỉ thí nghiệm xác định khả năng tháo, quan sát tình hình dòng chảy, có thể làm mô hình với lòng ... nguyên hình phải đợc bảo tồn trên mô hình, nghĩa là số Râynôn trên mô hình (Rem) phải lớn hơn số Râynôn giới hạn (Rek). + Trong thí nghiệm mô hình, cần chọn vật liệu, phơng pháp hợp lý ... ráp mô hình 1. Vẽ bản đồ bố trí tổng thể mô hình, bản vẽ chi tiết mô hình công trình, bản đồ bố trí các điểm đo, đồng thời đề ra các yêu cầu về gia công và lắp ráp mô hình. 2. Các loại vật...