... 2.1.3. Phần mềm ứng dụng để xây dựng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Để xây dựng bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị chúng tôi đà sử dụng các phần mềm : * Phần mềm ... dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp 11 nâng cao . - Nghiên cứu ph-ơng pháp sử dụng hệ thống bài tập đà xây dựng theo h-ớng dạy học tích cực có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ ... trong quá trình dạy học hoá học . - Nghiên cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu vào các dạng bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. - Biên soạn và lựa chọn hệ thống bài tập có...
Ngày tải lên: 30/03/2013, 10:34
... rộng rãi.Ứng dụng chức năng vẽ đồ thị trong excel để vẽ các đồ thị như hàm số phổ thông, đồ thị cung cầu, đồ thị stocks, đồ thị parato, đồ thị tần suất là một trong những ứng dụng công nghệ ... nhanh chóng. Việc “: Ứng dụng chức năng vẽ đồ thị trong excel để vẽ đồ thị cho các hàm số phổ thông, đồ thị cung cầu, đồ thị stocks, đồ thị parato, đồ thị tần suất.”nhóm đang nghiên cứu cũng ... vẽ đồ thị trong excel giúp trình bày các số liệu khô khan bằng việc vẽ thành các hình ảnh trực quan dễ hiểu như vẽ đồ thị cho các hàm số phổ thông, đồ thị cung cầu, đồ thị stocks, đồ thị parato,...
Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:25
Cài đặt thuật toán Floyd-warshall tìm đường đi ngắn nhất giữa mọi cạp đỉnh trong đồ thị có hướng có trọng số.
... ĐỈNH TRONG ĐỒ THỊ CÓ HƯỚNG CÓ TRỌNG SỐ BẰNG CHƯƠNG TRÌNH PASCAL. Thuật toán Floyd-warshall. Chương trình dùng thuật toán Floyd-warshall tìm đường đi ngắn nhất giữa mọi cạp đỉnh trong đồ thị có ... n,m,w:integer; procedure input; var i,k,x,trongso:integer; begin assign(f,'floydwar.inp');reset(f); readln(f,n,m); for i:=1 to m do begin readln(f,k,x,trongso); d[k,x]:=trongso; end; close(f); end; procedure ... lấy dữ liệu, chương trình sẽ xác định có tồn tại đường đi ngắn nhất, tìm đường đi ngắn nhất đó và lưu vào tệp FLOYD-WARSHALL.OUT có cấu trúc: D ma trận độ dài đường đi ngắn nhất giữa mọi cặp...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50
Đánh giá tác động về kinh tế của lễ hội năm du lịch quảng nam đối với khách sạn, nhà hàng tại đô thị cổ hội an
Ngày tải lên: 04/08/2013, 15:25
CHƯƠNG 2: ĐỒ THỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT ppt
... a đến mọi đỉnh v và tìm đường đi ngắn nhất từ a đến v cho trong đồ thị G sau. 3.1. ĐỒ THỊ CÓ TRỌNG SỐ Đồ thị có trọng số là đồ thị G=(V,E) mà mỗi cạnh (hoặc cung) eE được gán bởi một số ... sử đồ thị là vô hướng, các trọng số là dương. Đối với bài toán tìm đường đi ngắn nhất trong đồ thị có hướng thì giải thuật có vài thay đổi nhỏ 3.3. THUẬT TOÁN DIJKSTRA. Ví dụ 1: Xét đồ thị ... CCẤẤU TRÚC RU TRÚC RỜỜI RI RẠẠC IIC II CHƯƠNG 2:: CHƯƠNG 2:: ĐỒ THỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ ĐỒ THỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤTBÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT {NHTINHQB@YAHOO.COM.VN} 3.3....
Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:20
Giáo án lớp 1 môn Toán:Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pot
Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20
Thuật toán đồ thị có hướng và chu trình
... trên đồ thị có hướng phi chu trình Ngô Quốc Hoàn Đồ thị là một lĩnh vực quan trọng trongtoán học rời rạc và có nhiều ứng dụng trong việc giải các bài toántin học cũng như trong cuộc sống. Đồ thị ... là đồ thị có hướngphi chu trình, khi đó các đỉnh của nó có thể đánh số sao cho mỗicung của đồ thị chỉ hướng từ đỉnh có chỉ số nhỏ hơn đến đỉnhcó chỉ số lớn hơn, nghĩa là mỗi cung của nó có ... các cung làhướng từ A đến B. Rõ ràng đồ thị thu được là đồ thị có hướngphi chu trình đã được đánh số, bài toán đưa về việc tìm đườngđi ngắn nhất trên đồ thị có hướng phi chu trình. Vậy ta chỉ...
Ngày tải lên: 11/09/2012, 14:59
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... Tho 30 1.4.5. Bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. 1.4.5.1. ý nghĩa của dạng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong hoạt động nhận thức của học sinh. * Ưu ... dụng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ giúp HS hiểu bản chất của các hiện t-ợng, các quá trình hóa học. Mc dù bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ có nhiu u im nhng ... tiêu kiến thức trong ch-ơng, chúng tôi xây dựng các bài tập và sắp xếp theo các dạng: BT dùng sơ đồ, BT có sử dụng hình vẽ, BT có sử dụng đồ thị. Với dạng bài tập có sử dụng đồ thị, chúng tôi...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:50
Tiềm năng hoạt động du lịch bền vững ở khu đô thị cổ Hội An và những biện pháp
... Phát triển du lịch bền vững có sự tham gia của cộng đồng Cộng đồng có vai trò đặc biệt quan trọng trong hoạt động du lịch bền vững. Để có được sự quan tâm của cộng đồng, ngành du lịch địa phương ... theo, có thể là trong quá khứ và trong hiện tại) theo các khuyến cáo về bảo tồn, có tác động thấp từ du khách và mang lại lợi ích cho sự tham gia chủ động về kinh tế- xã hội của cộng đồng địa ... các nhân tố tác động đến hoạt động du lịch bền vững của khu đô thị cổ Hội An. Đó là tài nguyên du lịch, các ngành có liên quan trong mối quan hệ phát triển du lịch bền vững. Đồng thời cũng...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:23
Đô thị cổ Việt Nam - Phố Hiến
... thời đó có khoảng 20 phường, có thể kể ra sau đây: - 9 phường có tên chỉ địa vực: Cựu đê thị (phường đê cũ); Ngoại đê thị (phường ngoài đê); Thuỷ đê nội thị (phường trong đê); Hà khẩu thị (phường ... XVIII. Đô thị Phố Hiến là một trong các đô thị cổ Việt Nam được khởi nguồn từ thế kỷ 15. Đô thị Phố Hiến hình thành từ trung tâm thế kỷ 15. Giữa thế kỷ 18 bắt đầu sự suy tàn hệ thống đô thị là ... Nam Á phía Nam, trong đó có thành phố Batavia ở Inđônêxia. Nhật ký lưu trữ của công ty Đông Ấn Anh có ghi lại trong khoảng 8 năm (từ 1672 đến 1680) các thuyền buôn Trung Hoa đã có 16 lân qua...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 13:27
Đô thị cổ Việt Nam - Thành Thăng Long
... lửa Đống Đa năm Kỷ Dậu đó là những tên đất, cánh đồng Đồn, nền Đồn, cây Đa Đồn… Quang Trung tu bổ tôn tạo lại di tích văn hóa, biểu thị thái độ coi trọng và quan tâm bảo vệ các di sản văn hóa ... phòng vệ của nhà Mạc. Từ đó trong một thời gian dài, kinh thành Thăng Long không có vòng Thành ngoài. Trong ba thế kỷ, từ đầu thế kỷ XVI đến cuối thế kỷ XVIII Thăng Long có sút kém và sa đọa về ... nghề dệt, nhuộm, gốm, sứ, giấy, nghề làm đồ trang sức, mỹ nghệ, nghề đúc đồng, rèn sắt, mộc… khảo cổ học đã tìm thấy nhiều đồ sứ tráng men, nhiều đồ đất nung hình rồng, phượng, cầm thú… Bên...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 07:54
Lựa chọn thông số cấu trúc Hệ thống cung cấp điện đô thị có xét đến chỉ tiêu độ tin cậy cung cấp điện
... HTCCĐĐT Hình1.2 Sơ đồ HTĐ đô thị ở giai đoạn phát triển Hình 1.4 Đồ thị biến thiên theo thời gian của các hàm p(t) và q(t) Hình 1.5 Đồ thị hàm λ(t) theo thời gian t Hình 1.6: Sơ đồ khối nguyên lý tự động thiết ... khảo sát TBAPP D=1km 2 , mật độ phụ tải đô thị phân bố đều, xét từ 1VA/m 2 đến 70VA/m 2 . Hệ số đồng thời K đt =0,8. Hệ số đồng đều K đđ =1. Hệ số tham gia đỉnh đồ thị phụ tải K đ =1. 7. Thời ... Cấy thêm các trạm biến áp mới Có thể có những phụ tải mới xuất hiện ở nơi chưa có đường dây tới và cũng có nhiều biện pháp cấp điện cho các phụ tải này. Như vậy sẽ có một loạt các biện pháp tăng...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 09:47
Tính toán thiết kế trạm xử lý nước thải tập trung cho khu đô thị có 10.000 dân
... lƣu lƣợng cũng nhƣ nồng độ nƣớc thải. Trong bể có hệ thống khuấy trộn để bảo đảm hòa tan và san đều nồng độ các chất bẩn trong thể tích toàn bể, không cho cặn lắng trong bể. - Bể lắng đợt ... khác nhau: cặn cứng (cát), cặn lơ lửng có bề mặt thay đổi có khả năng keo tụ và dính kết trong quá trình lắng, các bông cặn có khả năng liên kết và có nồng độ lớn. Xử lí sinh học: mục đích ... lâu dài nhƣ Hà Nội thì đô thị hóa càng nhanh càng gặp nhiều khó khăn khi giải quyết môi trƣờng. Trên thế giới đã có những đô thị trong thời gian nhất định đã chọn đô thị hóa nhanh, tăng trƣởng...
Ngày tải lên: 25/04/2013, 19:46
VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
... giải Cả hai đoạn thẳng dài là: 5 + 3 = 8 ( cm ) Đáp số: 8 cm - V cỏc on thng AB, BC cú di nờu trong bi 2 - HS v vo v - Về nhà làm bài vào vở bài tập toán 2 ...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25
Gíao án toán lớp 1 - VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
... TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Mt :Hướng dẫn học sinh các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ... thẳng. Ta đã vẽ được đoạn thẳng -AB có độ dài 4 cm -Giáo viên đi xem xét hình vẽ của học sinh, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng có số đo cho ... thước có vạch chia thành từng cm, để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Giáo viên và học sinh sử dụng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét III. CÁC HOẠT ĐỘNG...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: