vật lý 6 bài 17
bài giảng vật lý 6 bài 17 tổng kết chương i cơ học
... tỏc dng lc hỳt lờn ming st - Chic vt búng bn tỏc dng lc y lờn qu búng bn BI 17 TNG KT CHNG I: C HC II VN DNG BI 17 TNG KT CHNG I: C HC II VN DNG a) Ti kộo ct kim loi cú tay cm di hn li kộo? ... c Bự li ta c nhiu li l tay ta di chuyn ớt m to c vt ct di trờn t giy BI 17 TNG KT CHNG I: C HC III TRề CHI ễ CH BI 17 TNG KT CHNG I: C HC HNG DN V NH 3* Có bi có kích thước bng nhau, đư ợc ... cht Niu tn trờn Kilụgam trờn Kilụgam Niu tn D = m/V d = 10.D P = 10.m d = P/V A - B - C-1 D-2 BI 17 TNG KT CHNG I: C HC I ễN TP 12 Hóy nờu tờn ba loi mỏy c n gin m em ó hc? - Mt phng nghiờng -...
- 12
- 10,569
- 1
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 17
... Khi lng 3) Cỏi gỡ dựng o kkhi lng (6 ) Cỏi cõn N N H I 4)5Lc m lũ xo tỏc dng lờn tay ta tay ta ộp lũ xo li (9ụ) Lc n hi 5) Mỏy c n gin cú im ta (6 ) ũn by 6) Dng c mag th may dựng ly s o c ... Dng c giỳp lm thay i c ln v hng ca lc (15ụ) 6) Lc hỳt ca trỏi t tỏc dng lờn vt (8ụ) Mt phng nghiờng Trng lc 7) Thit b gm c rũng rc ng v rũng rc c nh (6 ) Hóy nờu ni dung ca t hng dc cỏc ụ in m ... nng lờn cao bng lc nh hn trng lng ca c mỏy 6) a) Ti kộo ct kim loi cú tay cm di hn li kộo? Vỡ ct kim loi ta cn lc ct ln nờn cỏn kộo phi di hn li kộo 6) b) Ti kộo ct giy, ct túc cú tay cm ngn hn...
- 11
- 715
- 1
SKKN Vật lý 6: båi dìng ph¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh
... A Mở đầu Vật lý học sở nhiều ngành kỹ thuật quan trọng Sự phát triển khoa học Vật lý gắn bó chặt chẽ tác động qua lại trực tiếp với tiến khoa học kỹ thuật Vì hiểu biết nhận thức vật lý có giá ... đại hoá đất nớc Môn Vật lý có vai trò quan trọng việc thực mục tiêu giáo dục toàn diện trờng Trung học sở, có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vật lý Môn Vật lý trung học sở có ... xuất + Các khái niệm Vật lí sở, nguyên lý, định luật Vật lí Những ứng dụng quan trọng Vật lí đời sống sản xuất + Những hiểu biết ban đầu số phơng pháp nhận thức đặc thù Vật lý học phơng pháp thực...
- 13
- 710
- 6
Vat ly 9 bai 17 BT
... gian đun sôi lượng nước trên: lượng Q2: Q 7 466 66, 67 Sử dụng công thức tính hiệu suất Q2 = P t ⇒ t = = P 1000 lập luận theo quy tắc tam suất t = 7 46, 667 (s) Q1 → 90% Q2 = ? ← 100% Hoạt động ... 20) 58 Q1 = c.m = 67 2 000 (J) - Tổ chức cho HS kiểm tra chéo b) Nhiệt lượng mà ấm điện tỏa ra: Q Q làm 67 2000 H = ⇒ Q2 = = Q2 - Ở câu b, có hai cách tính nhiệt H 90% Q2 = 7 466 66, 67 (J) c) Thời gian ... = , 36 (Ω ) S − 0,5.10 6 b) Cường độ dòng điện chạy dây - Gọi HS lên bảng giải hoàn dẫn: P 165 =0,75 (A ) P = U.I ⇒ I = = chỉnh U 220 Nhiệt lượng tỏa dây dẫn: Q = I2Rt = 0,752.1, 36 (3.30. 360 0)...
- 3
- 11,307
- 10
giáo án vật lý 6 bài 1
... động: Ta dự đoán bàn ngồi có dộ dài 1m, để biết hay sai ta kiểm ta cách nào? Bài Yêu cầu hs quan sát hình vẽ SGK /6 trả lời câu hỏi: Tại đo độ dài đoạn dây mà kết đo chò em lại khác nhau? Do thước ... khác nhau? Do thước đo chò em không giống nhau, để tránh tranh cải chò em cần phải thống điều gì? Bài học Vì gang tay chò dài gang tay em HĐ 2: Ôn lại I Đơn vò đo độ dài: Ôn lại số đơn vò đo độ ... dài: C2: Độ dài 2ước lượng là: cm Độ dài kiểm tra IV Phụ lục: Bảng 1.1: Kết đo độ dài Độ dài vật cần đo Độ dài ước lượng Chiều dài bàn học cm Bề dày sách Dụng cụ đo độ dài cm Tên thước GHĐ...
- 3
- 1,025
- 1
giáo án vật lý 6 bài 2
... thước cần phải ý điều gì? GHĐ ĐCNN thước xác đònh nào? Khởi động: Ở tiết trước, muốn đo độ dài vật ta làm 15phút nào? Tiết ta I.Cách đo độ dài: tìm hiểu kỷ HĐ2: Thảo luận cách đo độ dài: Y/c...
- 3
- 979
- 1
Vật lý 6 bài 3
... chất lỏng Chỉ cho hs thấy xô Hs trả lời nước hỏi: Làm dể biết xô chứa nước? Bài HĐ2: Ôn lại dơn vò đo thể tích: Mọi vật chiếm phần thể tích hông gian Đơn vò đo thể tích gì? Ký hiệu? Là mét khối, ... Coca21lit, chai Lavi 1lit 0,5lit, xô 10lit, bom IV Phụ lục: Bảng 3.1: Kết đo thể tích chất lỏng Vật cần đo thể tích Nước bình Nước bình V Rút kinh nghiệm: GV: Lê Thò Hân Dụng cụ đo GHĐ ĐCNN Thể...
- 3
- 937
- 0
Vật lý 6 bài 5
... Để biết sách vật lý nặng kg phải làm gì? Để đo khối lượng dùng cân Vậy khối lượng gì? Bài HĐ2: Khối lượng Đơn vò khối lượng: Giới thiệu số vật có sẳn, vật có khối lượng không? Mọi vật dù to hay ... khối lượng: Khối lượng: Mọi vật có khối lượng Khối lượng vật lượng chất chứa C1: 397g lượng sữa vật chứa hộp C2: 500g lượng bột giặt túi C3: 500g C4: 397g C5: khối lượng C6: lượng Là kilôgam (kg) ... có sẳn, vật có khối lượng không? Mọi vật dù to hay nhỏ có khối lượng Y/c hs trả lời câu từ C1C6 Sau hs làm xong gv nhận xét làm hs Đơn vò khối lượng gì? Ngoài người ta dùng đơn vò để đo khối...
- 3
- 516
- 0
Vật lý 6 - Bài 24: Sự nóng chảy và sự đông đặc
... biểu diễn phụ thuộc nhiệt độ băng phiến theo thời gian Nhiệt độ ( c ) 86 84 82 81 80 79 77 75 72 69 66 63 Thời gian ( phút ) 60 10 11 12 13 14 15 Phân tích kết thí nghiệm: Dựa vào đường biểu diễn ... Thể rắn hay lỏng 60 rắn 63 rắn 66 rắn 69 rắn 72 rắn 75 rắn 77 rắn 79 rắn 80 rắn lỏng 80 rắn lỏng 10 80 rắn lỏng 11 80 rắn lỏng 12 81 lỏng 13 82 lỏng 14 84 lỏng 15 86 lỏng Hãy dựa vào bảng kết thí ... lên 60 sau phút lại ghi nhiệt độ nhận xét thể (rắn hay lỏng) băng phiến vào bảng theo dõi -Ghi đến nhiệt độ băng phiến 86 ta bảng kết sau: Thời gian (phút) Nhiệt độ(0C) Thể rắn hay lỏng 60 rắn 63 ...
- 15
- 14,428
- 25
vat ly 6 bai 7 tim hieu ket qua tac dung cua luc
... động: - Vật chuyển động, bị dừng lại - Vật đứng yên, bắt đầu chuyển động - Vật chuyển động nhanh lên - Vật chuyển động chậm lại - Vật chuyển động theo hướng này, chuyển động theo hướng khác Bài7 : ... kết tác dụng lực Bài7 : 1) Thí nghiệm 2) Rút kết luận C8 Hãy viết đầy đủ câu đây: Lực mà vật A tác dụng lên vật B làm (1) biến dạng vật B làm biến đổi chuyển động (2) vật B Hai kết xảy ... dụ lực tác dụng lên vật có C11 thể gây đồng thời hai kết Bài7 : Đá mạnh bóng vào tường 3) Củng cố Kết tác dụng lực gây Lực tác dụngnào? lên vật vật làm biến đổi chuyển động vật làm biến dạng CÓ...
- 16
- 1,296
- 2
vat ly 6 bai 8 trong luc don vi luc
... NEWTON Bài7 : TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I Trọng lực ? II Phương chiều trọng lực III Đơn vị lực Gọi m khối lượng vật, P trọng lượng vật Vật có m = 100 g = 0,1kg P = 1N Vật có m = kg P = 10N Vật có ... đất Bài7 : TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I Trọng lực ? 1.Thí nghiệm 2.Kết luận: a) Trái Đất tác dụng lực hút lên vật Lực gọi trọng lực b ) Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật trọng lượng vật Bài7 : ... hai Bố ơi!Tại người sống Nam cực không bị rơi khỏi Trái Đất? Con trái đất hút tất vật ,kể vật nam cực Tiết Bài Bài7: TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I Trọng lực ? 1.Thí nghiệm C1 Lò xo có tác dụng lực...
- 19
- 1,679
- 4
Giáo án Vật lý 6. Bài Đo độ dài
... dài: Đo đo độ dài bàn học bề dày sách Vật lí Kẻ bảng 1.1 trang SGK phút Tiến hành đo (chọn dụng cụ cho phù hợp) ghi kết vào bảng Bài tập nhà: Bài 1-2.1 đến 1-2 .6 trang 4,5 sách tập Xem trước 2: Đo ... ĐCNN thước mà em có C6: Có thước đo sau đây: Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm Hỏi dùng thước để đo: a Chiều rộng sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm ... Hỏi dùng thước để đo: a Chiều rộng sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm b Chiều dài sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm c Chiều dài bàn học? Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm C7: Thợ may thường...
- 5
- 1,576
- 0
Giáo án Vật lý 6. Bài Đo thể tích chất lỏng
... cốc đong, Dụng cụ thể tích chất lỏng gồm: bình tam giác, Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, cho biết cách đặt bình chia độ Hình b đặt bình cho phép đo thể tích chất lỏng...
- 4
- 2,017
- 4
Giáo án Vật lý 6. Bài: Đo thể tích vật rắn không thấm nước
... nước đầy bình tràn Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn Bước 3: Thể tích nước tràn thả chìm vật thể tích vật Muốn tính thể tích vật ta đo thể tích nước tràn Rút kết ... trống câu sau: Thể tích vật không thấm nước đo cách: -tràn ) Thả vật vào chất lỏng đựng bình chia độ -thả chìm dâng lên thể tích vật hể tích phần chất lỏng -thả b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào ... Bước 1: Đổ V1 nước vào bình chia độ Bước 2: Thả vật cần đo thể tích vào bình chia độ mực chất lỏng bình V2 Bước 3: Tính thể tích vật cách lấy V2 V1 VVật = V2 V1 Dùng bình tràn: C2: Nếu đá to không...
- 4
- 1,360
- 3
GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 - BÀI 25 : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( T2 ) ppt
... độ băng phiến giảm đến 860 C bắt đầu ghi nhiệt độ thể băng phiến thời gian quan sát Cứ sau phút lại ghi lại nhiệt độ thể băng phiến lần, đến nhiệt độ băng phiến giảm xuống 60 0C, ta đợc bảng 25.1 ... biểu diễn ô vuông biểu thị 10C, gốc trục nhiệt độ 60 0C Ta kẻ đờng thẳng đứng nét đứt qua phút thứ 0, đ- đoạn thẳng nằm ngang ờng nằm ngang qua 860 C, hai đờng cắt điểm, ta - Từ phút thứ đến phút ... định Nhiệt độ nóng chảy chất khác khác +GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C6: nêu trình chuyển thể đòng việc đúc tợng đồng +HS: C6: Đồng nóng chảy ( rắn chuyển sang lỏng) Đồng đông đặc( lỏng chuyển...
- 5
- 11,270
- 39
Vật lý 8 - Bài 17
... ? Làm tập 17. 2, 17. 3, 17. 5 SBT Xem lại học chương, chuẩn bò tiết sau tổng kết chương RÚT KINH NGHIỆM: b.Thế chuyển hóa thành động c.Khi ném vật lên cao động chuyển hóa thành Khi vật rơi xuống ... Tổ chức cho học sinh làm tập 17. 1 SBT Dặn dò: ã Xem lại kiến thức xem lại nội dung 16, 17 SGK kiến thức học để sang 18 Tổng Kết Chương I, xem nội dung sau: Khi vật có năng, năng, động năng; ... • Thí nghiệm Quả bóng rơi, treo tranh 17. 1 Yêu cầu nhóm quan sát hình 17. 1 rút nhận xét thay đổi độ cao, quãng đường vật chuyển động sau khoảng thời gian nhau: t1=t2=t3=…=tn...
- 9
- 2,287
- 8
Vật lý 6 Bài 14: Mặt phẳng nghiêng pptx
... nghiêng làm giảm lực kéo vật lên Đặt mặt phẳng nghiêng dốc lực kéo vật giảm 5' Làm cho mặt phẳng nghiêng dốc cách hạ độ cao dùng ván dài (dùng chiều dài mặt phẳng) Kết luận: SGK 46 Làm trắc nghiệm Phát ... trọng lực vật P = F1 F1 = (N) ghi kết vào bảng Đo lực kéo vật F2 mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khác Lần 1: Dùng ván có độ dài ngắn Lắp thí nghiệm hình 14.2 SGK Cầm lực kế kéo vật lên từ ... trọng lực vật P = F1 F1 = (N) ghi kết vào bảng Đo lực kéo vật F2 mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khác Lần 1: Dùng ván có độ dài ngắn Lắp thí nghiệm hình 14.2 SGK Cầm lực kế kéo vật lên từ...
- 7
- 1,183
- 0
Vật lý 6 Bài 16: Ròng rọc docx
... hãy: Bµi 16: Rßng räc - Nêu nhận xét chiều lực kéo vật lên trực tiếp lực kéo vật qua ròng rọc cố định - So sánh cường độ lực kéo vật lên trực tiếp lực kéo vật qua ... vật lên trực tiếp lực kéo vật qua ròng rọc động - So sánh cường độ lực kéo vật lên trực tiếp lực kéo vật qua ròng rọc động Bµi 16: ... - Nêu nhận xét chiều lực kéo vật lên trực tiếp lực kéo vật qua ròng rọc động - So sánh cường độ lực kéo vật lên trực tiếp lực kéo vật qua ròng rọc động ...
- 9
- 1,460
- 1
Vật lý 6 bài 1,2: Đo độ dài
... ….mm 25 Lần l1 + l + l3 l3 l = LOGO Bài 1: Đo độ dài Làm cáchdày vài bề dày SGK Vật lí Ta đo bề để đo chia cho số 6? V ật lí Vật lí Vật lí Vật lí 26 LOGO Bài 1: Đo độ dài Ghi nhớ Đợn vị đo độ ... dài C6 Có thước đo sau đây: Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm Hỏi nên dùng thước để đo: a/ Chiều rộng sách Vật lí 6? b/ Chiều dài sách Vật lí 6? c/ ... thước gì? 16 LOGO Bài 1: Đo độ dài Tìm GHĐ ĐCNN thước sau: 10 GHĐ là…………… cm mm ĐCNN là……………… 17 LOGO Bài 1: Đo độ dài Tìm GHĐ ĐCNN thước sau: 20 cm GHĐ là…………… mm ĐCNN là……………… 18 LOGO Bài 1: Đo...
- 28
- 1,639
- 0
bài giảng vật lý 10 bài 17 cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song
... tâm vật gặp mặt không bền +chânbằng bền : kéo vật khỏi vị trí cân trọng lực vật Cân đế có xu hướng kéo vật trở vị trí cân cân bền + Cân phiếm định : kéo vật khỏi vị trí cân bằng, trọng lực vật ... cân vật Kể mặtvà nêu định nghĩa ? Có dạng cân bằng? có tên chân đế ? Có dạng cân + Cân không bền : kéo vật khỏi vị trí cân bằng, trọng lực Điều có xu hướng kéo vật vật vị có mặt chân đế : vật ... định : kéo vật khỏi vị trí cân bằng, trọng lực vật giữ vật đứng yên vị trí cân phiếm định Bài 27 I_ Quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy II_ Cân vật rắn tác dụng ba lực không song song A ) Điều kiện...
- 13
- 1,218
- 0
- bài giảng vật lý 11 bài 17
- giáo án vật lý 11 bài 17
- bài giảng vật lý 9 bài 17
- giáo án vật lý 9 bài 17
- bài giảng vật lý 6 bài 30
- bài giảng vật lý 6 bài 27
- bài giảng vật lý 6 bài 26
- bài giảng vật lý 6 bài 25
- bài giảng vật lý 6 bài 24
- bài giảng vật lý 6 bài 23
- giáo án vật lý 6 bài 17
- bài soan vật ly 6 bài 17
- vật lý 6 bài 17
- bài giải vật lý 6 bài 17
- bài tập vật lý 6 bài 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25