0

vật lý 11 bài 6 tụ điện

Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 6. TỤ ĐIỆN pptx

Vật 11 chương trình chuẩn: Bài 6. TỤ ĐIỆN pptx

Vật lý

... cho họ: Bài 6. Tụ điện I. Tụ điện 1 .Tụ điện là gì? …. 2. Cách tích điện cho tụ điện . II. Điện dung của tụ điện 1.Định nghĩa…. 2. Điện dung của tụ điện . 3. Các loại tụ điện . ... một điện lượng là A. 2.10 -6 C. B. 16. 10 -6 C. C. 4.10 -6 C. D. 8.10 -6 C. 10. Đặt vào hai đầu tụ một hiệu điện thế 10 V thì tụ tích được một điện lượng 20.10-9 C. Điện dung của tụ ... một hiệu điện thế. B. cọ xát các bản tụ với nhau. C. đặt tụ gần vật nhiễm điện. D. đặt tụ gần nguồn điện. 3. Trong các nhận xét về tụ điện dưới đây, nhận xét không đúng là A. Điện dung...
  • 12
  • 1,875
  • 1
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học

biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật 11 cơ bản phần điện học

Công nghệ thông tin

... 6 : Tụ Điện 1. Tụ điện Tụ điện là một hệ hai vật dẫn đặt gần nhau và ngăn cách nhau bằng một lớp cách điện. Điện tích của hai bản bằng nhau về độ lớn nhưng trái dấu. 2. Điện dung của tụ điện ... chương trình Vật11 6 Chương I : Tĩnh điện học 6 Chương II : Dòng điện không đổi 11 Chương III : Dòng điện trong các môi trường 13 B. Yêu cầu của việc chọn lựa bài tập Vật lí 16 3. Giới ... - Điện dung của tụ điện là một đại lượng đặc trưng cho khả năng tích điện của tụ điện ở một hiệu điện thế nhất định. Nó được xác định bằng thương số của điện tích của tụ điện và hiệu điện...
  • 70
  • 4,888
  • 3
Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11-Bài toán mạch cầu điện trở pptx

Kiến thức trọng tâm môn Vật 11-Bài toán mạch cầu điện trở pptx

Vật lý

... của 96 . Điều kiện m,n nguyên dương Lập bảng tìm nghiệm n, m nguyên dương : 5m –4 1 2 3 4 6 8 12 16 24 32 48 96 m 1 1,2 1,4 1 ,6 2 2,4 3,2 4 4,8 7,2 10,4 20 n – 24 96 48 32 24 16 12 8 6 4 ... con chạy C để ampe kế chỉ 31(A) Bài giải : a. Điện trở toàn phần của biến trở: 6 AB 6 1,5R 4.10 6 S 10l  () Kiến thức trọng tâm môn Vật 11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân ... < x < 6 Hiệu suất nguồn : %.100.12 36 .3.yyyUIPHdmN x 1 2 3 4 5 y 10 8 6 4 2 N 10 16 18 16 10 H(%) 83,3 66 ,7 50 33,3 16, 7 Từ bảng ta cũng tìm được số đèn...
  • 27
  • 4,407
  • 22
Bài giảng Vật lý 11 NC - Sự từ hoá các chất. sắt từ docx

Bài giảng Vật 11 NC - Sự từ hoá các chất. sắt từ docx

Vật lý

... dụng của các vật sắt từ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK - Thảo luận về nam châm điện và nam châm vĩnh cửu . - Trình bày cấu tạo hoạt động của nam châm điện và vĩnh ... lời nhắc của GV - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK - Giao các câu hỏi trắc nghiệm P(trong phiếu học tập). - Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau. ... 1,2 SGK - Tóm tắt bài - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy Hoạt động 5(…phút): Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. ...
  • 4
  • 676
  • 2
giáo án vật lý 11 - các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất bình thường, bài 1 pptx

giáo án vật 11 - các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất bình thường, bài 1 pptx

Vật lý

...  VẬT PB 11: 39-2 /3 TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT 11 III. Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện trong chất khívào hiệu điện thế.- Dòng điện trong chất khí không tuân theo điện ... ÁN VẬT 11 sự phóng điện trong chất khí.II.Bản chất dòng điện trong chất khí.- Trong điều kiện bình thường không khí gồm có cácnguyên tử, phân tử trung hoà về điện => chất khí là điện ... dòng điện chạy trong chất khí.Kết luận: dòng điện trong chất khí là dòng chuyển dời cóhướng của các ion dương theo chiều điện trường và cácion âm, e ngược chiều điện trường.Có dòng điện trong...
  • 3
  • 549
  • 1
giáo án vật lý 11 - các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất bình thường, bài 2 pptx

giáo án vật 11 - các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất bình thường, bài 2 pptx

Vật lý

... điện phát sinh trong điều kiên nào?2. hồ quang điện được thực hiện torng điều kiện nào? GV : ĐỖ HIẾU THẢO      VẬT PB 11: 40-3 /3 TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT ... ÁN VẬT 11 do chất khí than bị đốt cháy. Cực dương bị ăn mòn và hơi lõm vào. I khoảng hàng chục ampe.=> Dạng phóng điện này gọi là hồ quang điện. 2.Hồ quang có thể xuất hiện giữa các điện ... dẫn điện được. GV Trình bày về điều kiện để có tia lửa điện. GV: Thông báo giống như SGK.GV: Trình bày ví dụ hình thành hồ quang điện. GV: Điều kiện hình thành tia lửa điện và hồ quang điện...
  • 3
  • 822
  • 3
tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 thpt theo tư tưởng của lý thuyết kiến tạo

tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật 11 thpt theo tưởng của thuyết kiến tạo

Thạc sĩ - Cao học

... mục tiêu của dạy học Vật lý phổ thông nói chung, Vật THPT nói riêng. Thực tiễn dạy học vật nói chung và dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” vật 11 nói riêng ở trường ... HS. Có thể nói vật THPT là vật thực nghiệm. Những kiến thức vật THPT rất gần gũi với đời sống. Vì vậy, HS THPT thường có nhiều quan niệm về nó. Do đó, việc DHKT ở môn vật THPT có ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 + Nghiên cứu PPTN trong dạy học vật lý. + Nghiên cứu vận dụng LTKT trong dạy hoc vật Vật lí nói chung, vật lí 11 THPT nói riêng. + Nghiên cứu nội dung, chương trình,...
  • 121
  • 827
  • 1
bài giảng vật lý 9 bài 24 từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua

bài giảng vật 9 bài 24 từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua

Vật lý

... tắc.2-Hoàn chỉnh từ C1 –> C6 vào VBT.3- Đọc phần có thể em chưa biết.4- Làm bài tập 1->5 SBT.5-Chuẩn bị bài 25: SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP – NAM CHÂM ĐIỆN.Soạn : a./ Sắt, thép nhiễm ... thanh nam châm.BÀI 24I)Từ phổ, đường sức øcủa ống dây có dòng điện chạy qua: 1) Thí nghiệm: Rắc đều lớp mạt sắt lên tấm nhựa cĩ luồn sẳn các vịng dây của một ống dây cĩ dịng điện chạy qua ... phải:1)Chiều đường sức từ phụ thuộc yếu tố nào (Nếu đổi chiều dòng điện trong ống dây?)I.Từ phổ, đường sức øcủa ống dây có dòng điện chạy qua:II) Qui tắc nắm tay phải:a)Đặt các kim nam châm...
  • 22
  • 6,186
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25