vật lý 10 nâng cao bài 12

... tả chuyển động của vật: Từ đó ném đến khi vật đến độ cao nhất và rơi xuống. Hoạt động 4 ( phút): Tìm hiểu đề bài 2 SGK. Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS -Cho HS đề bài 2 SGK, xem H 6.4. ... nghiệm kiểm tra bài cũ. - Mô phỏng các bước cơ bản để giải một bài tập, ví dụ minh họa. - Biên soạn các câu hỏi, bài tập để củng cố bài giảng. - Mô phỏng chuyển động và đồ thị của vật. B. TỔ ... Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS -Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. -Yêu cầu:HS chuẩn bị bài sau. -Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. -Những chuẩn bị bài sau. ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... lời bài tập 1 SGK - Giải bài tập 2 SGK. - Trình bày lời giải bài tập 2. - Giải bài tập 3 SGK. - Trình bày lời giải bài tập 3. - Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: Phương pháp giải bài ... giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC A - MỤC ... bản: Phương pháp giải bài toán - Nêu bài tập 1 SGK. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Nêu bài tập 2 SGK. - Nêu bài tập 3 SGK. - Nhận xét lời giải bài 2 và 3 của HS - Đánh giá, nhận xét...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... Vận dụng được các định luật bảo toàn để giải bài tập. II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Một số bài toán vận dụng các định luật bảo tòan. - Phương pháp giải bài tập các định luật bảo toàn. 2 Học sinh ... mạnh quy tắc áp dụng định luật. - Đưa ra phương pháp giải bài tập. - Đọc SGK phần 1,2. Thảo luận đưa ra những quy tắc để giải bài toán áp dụng định luật bảo toàn động lượng, định luật ... - Các bước giải bài tập áp dụng các định luật bảo tòan. - Chuẩn bị các hình ảnh minh họa cho các bài tập. III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... của học sinh Bài ghi của HS - Gọi học sinh tóm tắt các kiến thức của bài. - Vạch ra phương pháp giải bài tập của bài. - Tóm tắt kiến thức - Tiếp nhận thông tin. BÀI TẬP VỀ BIẾN ... SE F l l   0 2 2102 0 )10. 5.(4.14.3 .10. 7 3450.44    dE F SE F l l  %10. 25.0 2 0    l l Hoạt động 5(………phút) Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi ... sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà - Yêu cầu họ c sinh chuẩn bị cho bài sau. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau. ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà - Yêu cầu họ c sinh chuẩn bị cho bài sau. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau. ... 3: Vận dụng giải bài tâp số 3 SGK Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS BÀI TẬP VỀ HIỆN TƯỢNG MAO DẪN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Giải được các bài tập liên quan ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Gọi học sinh tóm tắt các kiến thức của bài. - Vạch ra phương pháp giải bài tập của bài. - Tóm tắt kiến thức - Tiếp nhận thông...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:46

... 3,4 .10 5 J/kg; nhiệt dung riêng của nước là 4180. J/kg.K; nhiệt hóa hơi riêng của nước là 23 .10 5 J/kg. ĐS: 50,76 .10 5 (J) Bài 9: Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho 2 kg nước đá ở -10 0 C ... sau cùng của hệ? ĐS: 82,5 0 C Bài 12: Dẫn 100 g hơi nước ở 100 0 C vào bình cách nhiệt đựng nước đá ở -4 0 C. Nước đá bị tan hoàn toàn và nhiệt độ sau cùng là 10 0 C. Tìm khối lượng nước đá ... độ sôi 100 0 C. Bỏ qua nhiệt dung của ấm. ĐS:2,4 .10 3 kJ/kg CHỦ ĐỀ 5: ĐỘ ẨM CỦA KHÔNG KHÍ f = A a .100 % Hoặc f = bh p p .100 % Với a: độ ẩm tuyệt đối; A: độ ẩm cực đại Bài 1: Không...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:36

... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 43 2.1. Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” – vật lí 10 nâng cao 43 2.1.1. ... Theo nội dung của bài tập Vật lí: + Theo đề tài của tài liệu Vật lí có bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập điện học, bài tập quang học và bài tập về phản ứng hạt nhân. + Bài tập có nội ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60.14.01.11...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 22:17

... = 0,2 .10. 11,25 = 22,5 (J) Bài 22: Từ mặt đất, một vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10ms -1 . Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g = 10ms -2 . 1. Tính độ cao cực đại mà vật đạt ... đổi bằng công của ngoại lực tác dụng lên vật. W = W 2 – W 1 = A F BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 21: Từ độ cao 10m so với mặt đất, một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc ... và lấy g = 10ms -2 . 1. Tính độ cao cực đại mà vật đạt được so với mặt đất. 2. Tính vận tốc của vật tại thời điểm vật có động năng bằng thế năng. 3. Tìm cơ năng toàn phần của vật, biết khối...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:20

... cơ tên lửa. Hoạt động 3: bài tập về chuyển động bằng phản lực. - Yêu cầu hs đọc bài tập, tiềm hiểu rồi áp dụng giải bài tập. - Nếu chú trong bài tập. - Giải bài 1,2,3 sgk. - Nêu nhận ... pháp giải bài - Hs kể tên một số ứng dụng của chuyển động bằng phản lực. - Trình bày cách giải bài ậtp áp dụng định luật bảo toàn động lượng. CHUYỂN ĐỘNG BẰNG PHẢN LỰC BÀI TẬP VỀ ... - Nếu chú trong bài tập. - Giải bài 1,2,3 sgk. - Nêu nhận xét và nghĩa kết quả các bài toán. 3. Bài tập về chuyển động bằng phản lực (sgk) Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố. - Yêu cầu...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... nghiệm Vật lý 10 nâng cao, Nxb Giáo dục. [6]. Phạm Quý Tư (chủ biên) (2006), Sách giáo khoa Vật lý 10 Nâng cao, Nxb Giáo dục. [7]. Phạm Quý Tư (chủ biên) (2006), Sách giáo viên Vật lý 10 Nâng cao, ... sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương “Động học chất điểm” và "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý. 3. Đối tượng ... "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao của trường THPT đảm bảo các yêu cầu về tính khoa học, sư phạm, khả thi; từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý. 5. Phương pháp nghiên cứu -...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:47

... . 10 23 B. 8,76 . 10 23 C. 12, 04 . 10 23 D. 24,08 . 10 23 Câu 5. Khối l-ợng của một phân tử khí hyđrô là: A. 0,3322 . 10 23 g B. 0,3333 . 10 - 23 g C. 0,3322 . 10 - 23 g D. 0,3322 . 10 - ... 0,83 .10 5 Pa, P 2 = P 3 = 1,66 .10 5 Pa B. P 1 = P 4 = 1,66 .10 5 Pa, P 2 = P 3 = 0,83 .10 5 Pa C. P 1 = P 4 = 0,38 .10 5 Pa, P 2 = P 3 = 6,16 .10 5 Pa D. P 1 = P 4 = 8,3 .10 5 ... khí trong khí trong phòng là: A. 12kg B. 1,2kg C. 2,4Kg D. 1,2 g Câu 3. Đỉnh Phăng-xi-păng trong dãy Hoàng Liên Sơn cao 3114m, biết mỗi khi lên cao lên thêm 10m áp suất khí quyển giảm 1mmHg...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 00:43

... chương các định luật bảo toàn vật lí 10 nâng cao. Đối tượng nghiên cứu : Học sinh lớp 10 trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm Hà Nội và đội tuyển học sinh giỏi vật lý 10. 5. Tính ứng dụng thực ... Minh năm 2011. 9. Tài liệu vật lí 10, 11 ,12 , các định luật bảo toàn trong vật lí THPT, Dương Trọng Bái, NXB GD năm 2007 10. Phương pháp giải bài tập và trắc nghiệm Vật lí 10 tập II, Đỗ Xuân Hội, ... Trường THPT Cao Bá Quát Gia Lâm Hà Nội 43 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn – Vật lí 10 nâng cao Dạng 1: : Tính động lượng của một vật, một hệ vật. - Động...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

...  "<[\?<]GS<^>NUXGG_<`XBRWZWGa?bD<c<BIG <a??<[\Gd<>LDe?_fEgh?A?ZWi>WQGPBYEjB?b?<]GS<^ S<kGWeG<l_?A?Em<>WQG?\<a?BWG\UN<a?VB<G<[noD4_Egh KBI?>p<<XBSBYG<q??b?<[\EJBKLB<a?VB<>NS<kRrRNhEo?PBIG>N ?A?PNBGQDKMPBTWRBrZWAGd<PBYEjB?b?<]GS<^G_?A?<IGaEXS<A? <Wa?VB<S<BBCBPNBGQD>_sBNi?t]G>uGuoD<BMWS<gS<v G_KBI?D<ePBIGRs?A?EwG<mh?A?<?<WiTEwG<mV<IGaEXS<A?KN aBGx?A?ZWAGd<PBYEjB?b?<]GS<^GxEwG<myVHS<gS<vNiUN S<BRsiPNB)O@zDR=Wix>{<BIGEX>H?<a??<_S<^>^G[fz|VA?< BA_S<_KQG>^e?_|<BMWlU<a?VB<>sBoDS<gS<v<\ g?}?<^<>N>{R_GkB?<aKNG<H?<BIEMGNB@~Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao <Bx?qWE[ã?GBY<N<Gx<B>LDG[\E[\>N>LD&KN>LD ?bG[nxm<0LD>N>LDG<H?<BIUh>LD&>N >LDEJB?<q0LDG<H?<BIUE[ã?RsiVR=PNBGQDEwG<m?<]GS<^ _EMGNBhD<c<Bx?qWGkBE[V\EwET<B<L?A?SBYG<q? BuD?A?lU<a?VB<<BTWVeWKMSBYG<q?EgET<L?<^<ãA?KNE[ã?>eWh GBYDEgGkBE[D<[\D<ADKEwG<m?v?qKN_D<[\Gd<<NUVJh?A? Rs...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37

... chuyển thể 97 Bài 50. Chất rắn 97 Bài 51. Biến dạng cơ của vật rắn 101 Bài 52. Sự nở vì nhiệt của vật rắn 106 Bài 53. Chất lỏng. Hiện tợng căng bề mặt của chất lỏng 112 Bài 54. Hiện tợng ... Định luật bảo ton 3 Bài 31. Định luật bảo toàn động lợng 3 Bài 32. Chuyển động bằng phản lực. Bài tập về định luật bảo toàn động lợng 8 Bài 33. Công và công suất 12 Bài 34. Động năng Định ... động năng 16 Bài 35. Thế năng Thế năng trọng trờng 20 Bài 36. Thế năng đàn hồi 25 Bài 37. Định luật bảo toàn cơ năng 28 Bài 38. Va chạm đàn hồi và không đàn hồi 34 Bài 39. Bài tập về các...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... đổi ? Nếu thay đổi thể tích của vật thì khoảng cách các phân tử có thay đổi không ? Kết luận : Nội năng của vật phụ thuộc vào nhiệt độ và thể tích của vật U = f(T,V) Vậy ta có kết luận ... không đúng khi nói về nhiệt lợng ? A. Nhiệt lợng là phần nội năng vật tăng thêm lên khi nhận đợc nội năng từ vật khác. B. Một vật lúc nào cũng có nội năng do đó lúc nào cũng có nhiệt lợng C. ... nhân tiếp thu, ghi nhớ. Ta xét một vật nằm yên trên mặt đất. Nếu chọn mặt đất làm gốc thế năng. Khi đó cơ năng của vật có độ lớn bằng bao nhiêu ? Một vật nằm yên trên mặt đất thì cơ năng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22