0

vật lý 10 cơ bản bài 1

Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật 10 bản 1

Vật lý

... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10 , 11 , 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... www.VNMATH.com 11 A. 8h05' B. 20h26' C. 28h 31& apos; D. 12 h 21& apos; Câu 3. Hệ toạ độ cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật ... hành từ Hà Nội lúc 12 h, lúc 16 h xe đi đến Tuyên Quang. Thời điểm xe bắt đầu đi và thời gian xe đi là A. 12 h và 12 h. B. 12 h và 16 h. C. 12 h và 4h. D. 4h và 12 h. Đáp án Câu 1 . C. Câu 2. D....
  • 174
  • 12,128
  • 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật 10 bản 2

Vật lý

... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10 . 10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10 . 10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... www.VNMATH.com 11 Phiếu học tập Câu1. Một máy bay khối lợng 16 0 tấn bay với vận tốc 870km/h. Tính động lợng của máy bay ? A. 38,66 .10 6 kgm/s. B. 13 9,2 .10 5 kgm/h. C. 38,66 .10 7kgm/s. D. 13 92 ... v 1 = 0 t = 0,01s. Do ban đầu vật nằm yên nên sau đó vật sẽ chuyển động theo hớng của lực tác dụng. Từ biểu thức : 21 Ft=mv-mvGGG (1) Ft= mv2 2F t 50.0, 01 v= = =5 m/s.m0 ,1 ...
  • 130
  • 4,402
  • 38
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật 10 bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... ……………… 10 3 Bảng 3 .10 . Kết quả kiểm tra lần 3 ………………………………… 10 4 Bảng 3 .11 . Xếp loại bài kiểm tra số 3 ……………………………… 10 5 Biểu đồ xếp loại bài kiểm tra số 3 …………………………………… 10 5 Bảng 3 .12 . Phân phối ... tần suất kết quả bài kiểm tra số 1 ………… 10 0 Đồ thị đường phân phối tần suất bài kiểm tra số 1 ………………… 10 0 Bảng 3.7. Kết quả kiểm tra lần 2 …………………………………… 10 1 Bảng 3.8. Xếp loại bài kiểm tra số ... ………………………………… 10 2 Biểu đồ xếp loại bài kiểm tra số 2 ………………………………… 10 2 Bảng 3.9. Phân phối tần suất kết quả bài kiểm tra số 2………… 10 3 Đồ thị đường phân phối tần suất bài kiểm tra số 2 ……………… 10 3 Bảng...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Ngân hàng trắc nghiệm Vật lý 10 cơ bản

Ngân hàng trắc nghiệm Vật 10 bản

Tư liệu khác

... A. F = F 1 + F2 B. F = F 1 + F2 2 1 FF = 1 2dd 1 1dF = 22dF C. F = F 1 - F2 D. F = F 1 - F 2 1 FF = 1 2dd 1 1dF = 22dFII- Câu khóCâu6: cho hệ nh ... bằng bao nhiêu phần trọng lợng p của mỗi xe ? lấy g = 9,8 m/s2.A. 85 .10 -12 pB. 85 .10 -8pC. 34 .10 -8pD. 34 .10 -10 pCâu 65. Một con tau vũ trụ bay về hớng Mặt trăng.Hỏi con tau đó ở cách ... quay chậm rồi dừng lại2FA 1 F 1 BO.Ngân hàng đề kiểm tra lớp 10 Câu 1. Trờng hợp nào dới đây thể coi vật nh là chất điểm:A. Ô tô chạy trên quÃng đờng dài 10 0 km.B. Ô tô đang đứng yên.C....
  • 16
  • 4,888
  • 125
ChuongI.Vật lý 10 cơ bản(08-09)

ChuongI.Vật 10 bản(08-09)

Vật lý

... @Z=">  ˆ  O  M^|1j^n• smg=>  ˆ  (G  @^|1j^n• smg=>ˆ28<^|V1Rl• smg=>  ˆ  %23T^|V1Rl• smg="\>/]<G(A"$=&k• 1 |4^k5R|4^')Y.\bcdceGUIJK> ... jjj5=L'&•R51lRV5S^^savt===L5^ttt−=∆'&jRSR•R s=−=5R5tvva−=^|51lR sm=`fJ4mtas jjj^SR51lR^^^55===@^tP'|&V5S|SR^smhkmv=='&•R51lRV5S^^savt==='&jRSR•R5^sttt=−=−=∆2T-9PEGIJK•8"F* ... F"\"b"J"-<""h$B(G8PE)NO? 9P-hB'a9o'9iNTrang 10 >3"bfJ>[4\...
  • 32
  • 578
  • 1
Chuong III.Vật lý 10 cơ bản(08-09)

Chuong III.Vật 10 bản(08-09)

Vật lý

... vật quay quanh mộttrục cố định:Momen lực tác dụng vàomột vật quay quanh một trục cốđịnh làm thay đổi tốc độ góc của vật. Trang 10 1 GIÁO ÁN VẬT 10 BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨ Bài 18 : ... chuyển động của vật ?.Khi chịu tác dụng của ngẫu lựcthì vật chuyển động quay.II.Tác dụng của ngẫu lực đốivới một vật rắn: 1) Trường hợp vật không cóTrang 10 3 GIÁO ÁN VẬT 10 BẢN GIÁO VIÊN ... M 1 = M2I. Thí nghiệmTrang 91 GIÁO ÁN VẬT 10 BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨ Bài 21: CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮNCHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH I.Mục tiêu: 1. Về...
  • 24
  • 686
  • 3
vật lý 10 cơ bản

vật 10 bản

Vật lý

... )( )2000 1 1 1 2 1 80 10 4 1 .32 11 ,67 /h g t v tvv m s= − + −= − +=b.Vận tốc khi vật chậmđất : v 1 = g.t = 10 . 4 = 40m/sv2 = g(t – 1) + v0 = 10 . 3 + 11 ,67 = 41, 67 m/s . 3ph ... 0,75đ Bài 2 a.Gia tốc : 02 16 10 0 ,1 /60tv vata m s−=−= = 1 b.Quãng đường : 20 1 . .2s v t a t= + 0,25đ s = 780m 0,75đ c.Thời gian ' 080tv vt sa−= = 1 IV. ... dưới một vật khác thì hai vật chậm đất cùng lúc. Tính a.vận tốc ban đầu ta đẫ truyền cho vật thứ 2 .b.Vận tốc mỗi vật khi chạm đất .Lấy g: = 10 m/s2Hướng dẫn :Chuyển động của vật nếm sau...
  • 9
  • 619
  • 0
Tóm tắt vật lý 10 cơ bản

Tóm tắt vật 10 bản

Tư liệu khác

... bảo toàn năng : W 1 = W2Hay Wt1 + W 1 = Wt2 + Wđ2Trường hợp vật chuyển động chỉ dưới tác dụng của trọng lực : : 2 1 mv 1 2 + mgz 1 = 2 1 mv22 + mgz2Trường hợp vật chịu ... :2 1 mv 1 2+2 1 k(∆l 1 )2=2 1 mv22+2 1 k(∆l2)2 Chú ý : * Định luật bảo toàn năng chỉ nghiệm đúng khi vật chịu tác dụng của trọng lực, lực đàn hồi ( gọi là lực thế )* Nếu vật ... N)+ Lực hấp dẫn : Lực hút nhau giữa các vật 2 21 rmmGFhd= ; m 1, m2 : khối lượng 2 vật (kg ) r: khoảng cách giữa hai vật (m) G =6,67 .10 -11 Nm2/kg2Công thức chỉ đúng cho chất...
  • 4
  • 30,797
  • 1,594
Dia ly 10 co ban bai 3

Dia ly 10 co ban bai 3

Địa lý

... vào bản đồ địa hình,khí hậu)GV:Ngoài ra,để tìm hiểu bản chất của 1 đốitợng địa 1 khu vực nào đó,chúng ta cầnso sánh các bản đồ cùng loại ở các khu vựckhác nhauđợc các đối tợng địa ... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*Cho học sinh xác định phơng hớng của 1 số tuyến cụ thể trên bản đồ?(Chú ý về cáchbiểu hiện thông thờng ... bêntrái bản đồ).-Có thể nghiên cứu mối quan hệ giữa cácđối tợng địa trên 1 bản đồ:Dựa vào địahình,địa chất thể giải thích hớng chảy vàđộ dóc lòng sông)-Có thể phải phối hợp nhiều bản đồ...
  • 2
  • 795
  • 1
Dia ly 10 co ban bai 4

Dia ly 10 co ban bai 4

Địa lý

...
  • 1
  • 454
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 5

Dia ly 10 co ban bai 5

Địa lý

... 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnđờng chuyển ngày quốc tế?*Vì sao các vật thể chuyển động trên bềmặt TĐ lại bị lệch hớng?Sự lệch hớng nàydiễn ra nh thế nào?-Là kinh tuyến 18 00.-Từ ... của trái đấtV.Hoạt động nối tiếp: Làm các câu hỏi và bài tập trong SGK.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*H/s quan sát hình 5.2 và ... sang Đông phải lùi lại 1 ngày-Từ Đông sang Tây phải cộng thêm 1 ngày.3.Sự lệch h ớng chuyển động của các vật thể.-Nguyên nhân:do ảnh hởng của lực Coriolit.-Tất cả các vật thể khi chuyển động...
  • 3
  • 478
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 6

Dia ly 10 co ban bai 6

Địa lý

... Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 6 BàI 6: hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của tráI đấtI.Mục tiêu bài học:- H/s hiểu và giải thích ... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn-Trên các vĩ độ khác nhau sự chênh lệchngày đêm khác nhau ... trên trái đất trong 1 năm:+Mặt trời lên thiên đỉnh 2 lần.+Mặt trời lên thiên đỉnh 1 lần+Không hiện tợng mặt trời lên thiên đỉnh.V.Hoạt động nối tiếp: Làm các câu hỏi và bài tập trong SGK.Trờng...
  • 3
  • 674
  • 2
Dia ly 10 co ban bai 8

Dia ly 10 co ban bai 8

Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 8 BàI 8 : tác động của nội lực đến địa hình bề mặt tráI đấtI.Mục tiêu bài học:- Biết khái niệm nội lực ... vẽ,băng hìnhII.Thiết bị dạy học: Tranh ảnh,băng đĩa hình liên quan đến bài học.III.Hoạt động dạy học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Địa hình đa dạng trên bề mặt TĐ hiện nay là do kết quả tác động lâu ... nhân-các nguồn lực khác nhau.Đó là những nguồn lực nào ,cơ chế tác động của chúng ra sao?Để làm rõ vấn đề này,hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài: Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt TĐ.Hoạt...
  • 2
  • 766
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008