vật lí 10 nâng cao bai 1
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... Chƣơng I: 1. 1 1. 1 .1 1. 1.2 1. 1.2 .1 1. 1.2.2 1. 1.3 1. 1.4 1. 2 1. 2 .1 1. 2 .1. 1 1. 2 .1. 2 1. 2 .1. 3 1. 2.2 1. 3 1. 3 .1 1. 3 .1. 1 1. 3 .1. 2 1. 3.2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ... 11 0 11 1 11 2 11 2 11 4 11 4 11 7 12 0 12 3 12 5 12 8 13 1 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2 .1 2 .1. 1 2 .1. 2 2.2 2.2 .1 ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1. 5 1. 5 .1 1. 5 .1. 1 1. 5 .1. 2 1. 5.2 1. 5.3 1. 6 1. 6 .1 1. 6.2 1. 6.3 1. 6.4 1. 7 1. 7 .1 1. 7.2 1. 7.3 1. 7.4 Chƣơng II: Bài tập trong dạy học Vật lí …….………………………...
- 160
- 3,058
- 10
5 bài đầu - chương I. Vật lí 10 Nâng cao
... tương ứng với thời gian thực hiện độ dời đó).Bài 4: a) 1, 25m/s; 1, 25m/s; 1m/s; 1m/s; 0,83m/s; 0,83m/s; 0,83m/s; 0,71m/s; 0,71m/s; 0,71m/s.b) Vận tốc trung bình trên cả quãng đường là 0,88m/s; ... động dạy học 1. Ổn định lớpHoạt động 1. Nhận thức vấn đề bài họcHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhĐặt vấn đề : Khi nghiên cứu các đại lượng vật lí, định luật vật lí, …có thể đi ... THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU 1. Gia tốc trong chuyển động thẳngĐại lượng vật lí đặc trưng cho độ biến đổi nhanh hay chậm của vận tốc gọi là gia tốc.a) Gia tốc trung bìnhΔtΔvttvva 12 12 tb=−−= (Đơn...
- 27
- 2,755
- 4
bai tap vat li 10- nang cao
... THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10 - Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10 - Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnA/ phần 1: chuyển động thẳng đềuCâu1: Một ôtô chuyển động ... Du Bài tập vật lí 10 - Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnOB +xA 1 v2vt((h)O 1 4060IIIPhầnV: Các lực cơ họcBài1: Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng lần lợt là 7,4 .10 22kg và 6 .10 24kg ở ... kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10 - Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10 - Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An...
- 6
- 23,713
- 774
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
... vận tốc , 1 vJG , m2 có vận tốc ,2vJJG - Theo định luật II Newton Lực so vật 2 tác dụng lên vật 1: , 11 11 11 vvFmamt−==JG JJGJJGJG+ Lực do vật 1 tác dụng lên vật 2: ,222222vvFmamt−==JJGJJGJJGJJG+ ... sau va chạm , 12 1 22 1 12, 212 11 2 12 ()2()2mmv mvvmmmmv mvvmm−+=+−+=+ c/ Va chạm mềm: Là va chạm mà sau va chạm các quả cầu dính vào nhau cùng chuyển động. 2 .1. 2 Những kĩ năng ... III Niuton cho lực tác dụng lên hai vật? * Yêu cầu học sinh chuyển vế, biến đổi hai biểu thức suy ra biểu thức , 11 1 11 11 1vvvFmam mtt−== =JGJGJGJJGJG+++...
- 111
- 1,272
- 2
bài tập tự luận vật lí 10 nâng cao hay
... Hai vật được thả rơi tự do từ hai độ cao khác nhau.Lấy g = 10 m/s2. Biết rằng vận tốc của vật 1 khi chạm đất có độ lớn gấp đơi vật 2. Hỏi vật 1 rơi ở độ cao bằng bao nhiêu lần độ cao của vật ... gian?Bài 10 . Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống mặt đất. Biết rằng trong 2s cuối cùng vật rơi được đoạn bằng 1/ 4 độ cao ban đầu. Lấy g = 10 m/s2. Hỏi thời gian rơi của vật từ độ cao h xuống ... Nếu lấy g = 10 m/s2 thì độ sâu của giếng là bao nhiêu?Bài 13 . Một vật rơi từ độ cao 20m xuống đất. Lấy g = 10 m/s2. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất.Bài 14 . Vật rơi tự do...
- 20
- 5,285
- 60
Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao
... kmA. ≈ω 12 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 3 s B. ≈ω 1, 2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,32 .10 3 sC. ≈ω 1, 2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 4 s D. ≈ω 1, 2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 3 sBài ... gian là lúc hai vật bắt đầu chuyển động6/ Phương trình chuyển động của vật thứ nhất là:A. x 1 = 10 t – 0,1t2 (m) B. x 1 = 10 t – 0,2t2 (m) C. x 1 = 10 t + 0,1t2(m) D. x 1 = 10 t – 0,4t2 ... B(9h) Gốc thời gian là 9h 10 8 kmBài 10 / Phương trình tọa độ của xe (1) là A. x 1 = 36t (km;h) B. x 1 = 36t +10 8 (km;h) C. x 1 = 36t -10 8 (km;h) D. Khác A,B,CBài 11 / Phương trình tọa độ của...
- 25
- 4,945
- 65
skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao
... đề ở chương này như sau: Mức độ 1 (mức độ nêu vấn đề)Mức độ 2(mức độ tìm tòi từng phần)Mức độ 3(mức độ nghiên cứu) 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , § 21, §22. 18 , 19 , §20, §24 §23, §252.2. Một ... Vật lý 10 nâng cao, NXBGD.7. Nguyễn Thế Khôi, Phạm Quý Tư, Lương Tấn Đạt, Lê Chấn Hùng, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Đình Thiết, Bùi Trọng Tuấn, Lê Trọng Tường (2006), Sách giáo viên Vật lý 10 nâng ... chất điểm” Vật lý 10 nâng cao. 1 + Phương của lực đàn hồi trùng với phương của trục lò xo. + Chiều của lực đàn hồi ngược với chiều biến dạng của lò xo. + Độ lớn: Fdh = -k∆l (19 .1) • k gọi...
- 22
- 1,192
- 7
Kiểm tra 1 tiết Môn Vật lí (10 NÂNG CAO) docx
... 200m có giá trị ( Lấy 73 ,13 ) A. 519 00 J B. 30000 J C. 15 000 J D. 25950 J II. Tự luận Một vật nặng có khối lượng m 1 = 40kg được thả rơi từ độ cao 8m so với một đầu cọc và thả rơi xuống ... lực 10 ) . Kéo một xe goòng bằng một sợi dây cáp với một lực bằng 15 0N. Góc giữa dây cáp và mặt phẳng ngang bằng 300. Công của lực tác dụng lên xe để xe chạy được 200m có giá trị ( Lấy 73 ,13 ... lần nện vào cọc, m 1 nảy lên 0,8m (so với vị trí đầu cọc trước va chạm). Biết khi va chạm 20% cơ năng ban đầu biến thành nhiệt và làm biến dạng vật. Tính động năng vật m 1 truyền cho cọc....
- 2
- 598
- 2
Kiểm tra 1 tiết. Môn :Vật lí (10 NÂNG CAO) potx
... Mỗi lần nện vào cọc, m 1 nảy lên 1m (so với vị trí đầu cọc trước va chạm). Biết khi va chạm 20% cơ năng ban đầu biến thành nhiệt và làm biến dạng vật. Tính động năng vật m 1 truyền cho cọc. c. ... Tính động năng vật m 1 truyền cho cọc. c. Mỗi lần nện, cọc lún 10 cm. Tính lực cản trung bình của đất tác dụng lên cọc: ( cho g = 10 m/s2). ...
- 2
- 563
- 0
Giáo án vật lí 10 Nâng cao
... ………………………………………………… 32Ngày soạn: 07 / 10 / 2007Ngày dạy: 08 / 10 / 2007Lớp dạy: 10 B 1 , 10 B2Giáo án Vật Lí 10 nâng cao GV: Lê Vĩnh LạcTiết: 7 BÀI TẬPA. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Viết được công thức ... soạn: 01 / 10 / 2007Ngày dạy: 01 / 10 / 2007Lớp dạy: 10 B 1 , 10 B2Giáo án Vật Lí 10 nâng cao GV: Lê Vĩnh Lạc- GV giới thiệu H 11. 1và 11 .2.+ Đường biểu diễn mối quan hệ giữa các đạilượng ... học: 2007 – 2008… ………………………………………………… 45Ngày soạn: 18 / 10 / 2007Ngày dạy: 28 / 10 / 2007Lớp dạy: 10 B 1 , 10 B2Giáo án Vật Lí 10 nâng cao GV: Lê Vĩnh Lạc- BT của vận tốc tức thời?- Phương...
- 118
- 7,420
- 30
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25