... lợi ích cho cá nhân xã hội Bước vào kỉ XXI, với dân tộc Việt Nam có nghĩa bước vàovận hội mới, vàohành trình vớỉ nhiều triển vọng tốt đẹp phía trước Tuy nhiên, hành trình đầy khó khăn, thách ... Phương pháp giáo dục khoa học chất lượng cao nước tiên tiến giới cần phải học tập vận dụng bước vào giáo dục Việt Nam để rút ngắn dần khoảng cách ta họ Người Việt Nam có ưu tố chất thông minh,...
... trangvào kỷ Đặt vấn đề Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới, Thế hệ trẻ Việt Nam cần nhìn rõ điểm mạnh điểm yếu ngời Việt Nam, rèn cho đức tính thói quen tốt Giải vấn đề - Luận điểm : Chuẩnbịhànhtrang ... Đối tợng đợc quan tâm lớp trẻ 2- Giải vấn đề : a) Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ quan trọng - Luận điểm đợc tác giả phân tích nh ? triển khai chuẩnbị thân luận ? ngời * hoạt động : - Con ngời động ... thời điểm chuyển giao thể kỷ yêu cầu chuẩnbịhànhtrang -> Khẳng định chuẩnbịhànhtrang quan trọng ngời (sự chuẩnbị đặt vào bối cảnh giới đối chiếu với mục tiêu nhiệm vụ trớc mắt đất nớc) ->...
... tiễn Trong kỷ trước, nước ta đạt thành vững Chúng ta bước sang kỷ với nhiệm vụ trở thành nước công nghiệp vào năm 2020 Việc chuẩnbịhànhtrang (tri thức, khoa học, công nghệ, tư tưởng, ... người hành tran vào kỷ mới, mục tiên nhiệm vụ quan trọng đất nước ta bước vàothể kỷ Qua viết, nhận thức mặt mạnh mặt hạn chế người Việt Nam để từ có ý thức rèn luyện, tu dưỡng để trở thành người ... hướng luận - Kết thúc hệ thống luận cách khẳng định lại luận điểm nêu phần mở đầu: + Lấy đầy hànhtrang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu + Phải làm cho lớp trẻ, chủ nhan đất nước nhận rõ điều Làm quen...
... người hành tran vào kỷ mới, mục tiên nhiệm vụ quan trọng đất nước ta bước vàothể kỷ Qua viết, nhận thức mặt mạnh mặt hạn chế người Việt Nam để từ có ý thức rèn luyện, tu dưỡng để trở thành người ... hướng luận - Kết thúc hệ thống luận cách khẳng định lại luận điểm nêu phần mở đầu: + Lấy đầy hànhtrang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu + Phải làm cho lớp trẻ, chủ nhan đất nước nhận rõ điều Làm quen ... tỉ mỉ + Đoàn kết, đùm bọc chống giặc ngoại xâm + Thích ứng nhanh - Yếu: + Thiếu kiến thức bản, lực thực hành, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ, chưa quen với cường độ khẩn trương...
... thiên niên kỷ 1/ Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới: *Thân bài: Tiếp theo hội nhập Vai Gồm người trò luận Hãy luận Trong xác định *Kếttrang Phần lại bài: vào kỷ hành trò người hànhtrang vàohệ thốngluận ... Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới: Vai trò người hànhtrangvào kỷ quan trọng Vì mở hướng lập luận cho Con người động lực phát triển lịch sử Trong kinh tế tri thức vai trò người quan trọng Chuẩn ... TÍCH: 1/ Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới: 2) Bối cảnh giới & mục tiêu - nhiệm vụ nặng nề đất nước 3/ Những mạnh yếu người Việt Nam - Thông minh nhạy Những điểm bén mạnh, yếu có kĩ thực quan hệ hành...
... Hiểu văn bản: * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Phần 2(đoạn 39): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1 .Chuẩn bị ... yếu Lập loại bỏ C Cả A Bthành ngữ, tục ngữ dễ hiểu ,thuyết C Sử dụng phục IV Luyện tập: 1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ 2.Thân (Giải vấnphân tích Dựa vào phần đề): Những yêu cầu ... yếu III Tổng kết: 1.Nội dung: Điều màthuật: Nghệ em nhận thức từ văn gì? A học tập nghệ thuật nghị luận từ EmChuẩn bịhànhtrangvào kỷ hệ trẻ Việt Nam cần giả? rõ điểm mạnh viết tác nhìn điểm...
... chuẩnbịhànhtrangvào kỉ - Hànhtrang dùng mới hiểu với nghĩa bóng, mang nào? tính hình tượng: hànhtrang mặt tinh thần tri thức, kĩ năng, thói quen văn hóa để bước vào kỉ mới, thời kì -Nhằm vào ... cầu học sinh đọc -Đọc từ “Trong Luận điểm 1: hànhtrang ấy… trội” -Luận điểm *)Trong việc chuẩnbị triển khai gì? hànhtrang để bước vào kỉ chuẩnbị thân người quan trọng -Tìm luận triển Luận ... -Quan điểm rõ ràng -Lập luận ngắn gọn -Sử dụng thành ngữ, tục ngữ *>Ghi nhớ: (SGK) *)Củng cố luyện tập Vấn đề đặt văn là: A -Chuẩn bịhànhtrang để vào kỷ B-Cái mạnh yếu người Việt Nam C-Lớp trẻ...
... Hiểu văn bản: * Bố cục: - Mở bài: Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Thân bài: Những đòi hỏi kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam -Kết bài: Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1 .Chuẩn bịhànhtrangvào kỉ mới: ... phục,dụng bỏ điểm yếu đầy sức thuyết loại thành ngữ, tục ngữ C Sử C.phục B Cả A D Cả A,B,C IV Luyện tập: Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ Dựa vào phần phân tích Thân (Giải vấn đề): Những ... - Vứt bỏ điểm yếu III Tổng kết: 1.Nội dung: Điều màthuật: Nghệ em nhận thức từ văn gì? A Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ hệ trẻ Em học tập nghệ thuật nghị luận từ Việt Nam cần giả? rõ điểm mạnh viết...
... thiên niên kỷ 1/ Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới: *Thân bài: Tiếp theo hội nhập Vai Gồm người trò luận Hãy luận Trong xác định *Kếttrang Phần lại bài: vào kỷ hành trò người hànhtrang vàohệ thốngluận ... Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới: Vai trò người hànhtrangvào kỷ quan trọng Vì mở hướng lập luận cho Con người động lực phát triển lịch sử Trong kinh tế tri thức vai trò người quan trọng Chuẩn ... TÍCH: 1/ Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới: 2) Bối cảnh giới & mục tiêu - nhiệm vụ nặng nề đất nước 3/ Những mạnh yếu người Việt Nam - Thông minh nhạy Những điểm bén mạnh, yếu có kĩ thực quan hệ hành...
... sắc mạnh, yếu nội lực Bài viết Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ Phó thủ tướng Vũ Khoan cho thấy rõ điều Tác giả viết vănvào đầu năm 2001, đất nước ta toàn giới bước vào năm kỷ Đây thời điểm chuyển ... dụng kích thích tinh thần học hỏi, tự tôn tâm lí người Việt Nam Bài viết Hànhtrangchuẩnbịvào kỉ thực trở thành hànhtrang nhận thức người Việt Nam muốn hội nhập với kinh tế giới ... nêu bốn ý lớn, ý lại cụ thể hoá hệ thống luận cứ, dẫn chứng sinh động: − Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ quan trọng chuẩnbị thân người − Bối cảnh giới mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề đất nước − Những...
... thức, vai trò người trội Sự chuẩnbị Bối cảnh thân giới người quan trọng Điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam I TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: Nội dung: a Sự chuẩnbị người: b Bối cảnh giới ... I TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: Nội dung: a Sự chuẩnbị người: b Bối cảnh giới nhiệm vụ đất nước: c Điểm mạnh điểm yếu người VN: Nghệ thuật Ý nghĩa văn bản: Bài viết nêu điểm mạnh điểm ... luận văn + Phân tích điểm mạnh điểm yếu người Việt Nam + Nắm nghệ thuật ý nghĩa văn - SOẠN BÀI: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP + Dấu hiệu nhận biết thành phần hỏi- đáp thành phần phụ + Tác dụng thành...
... THÍCH? II/ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1.CHUẨN BỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỈ MỚI: _ Vai trò người Vì động lực phát triển lịch sử + Trong kinh tế -> vai trò người quan trọng + Chuẩnbịhànhtrang tri thức, khoa ... Tuy nhiên lực thực hành chưa đạt kĩ Đặc biệt khoa học, công nghệ… 2/ Tự liên hệ thân CỦNG CỐ _ Tóm tắt vài nét tác giả? _ Nghệ thuật nội dung thơ? _ Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ mới? _ Những điểm ... thuyết phục _ Sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ NỘI Tóm tắt vài nét nghệ thuật văn bản? DUNG: _ Nhận thức vai trò to lớn người hành trang, mục tiêu, nhiệm vụ bước vào kỉ _ Nhận thức mặt mạnh,...
... hanhtrangvaothe ky moi soan van bai chuanbihanhtrang soạn VănchuẩnbịhànhTrangvào kỉ soạn chuẩnbịhanhtrangvaothe ki moi soan bai chuanbihanhtrang va the ki moi Phân tích vănchuẩn ... chuanbihanhtrangvaothe ki moiChuanbihanhtrangvaothe ki moi soạn b soan van bai chuanbihanhtrangvaothe ky moi soạn chuẩnbịhànhtrang vy soạn kỉ soan chuanbihanhtrangvao ... trang va the ki moi Phân tích vănchuẩnbịhànhtrang bước vào kỉ phân tích tác pham chuanbihanhtrangvaothe ki moi Phan tich tinh lo dich bai chuanbihanhtrangvaothe ki moi, ...
... học Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ mới sơ đồ? Gợi ý : CHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỶ MỚI (Vũ Khoan) Đặt vấn đề Lớp trẻ Việt Nam cần nhận mạnh, yếu người Việt Nam để rèn thói quen tốt bước vào Giải ... biệt văn chứa đựng triết lý nhân văn có giá trị muôn thuở : “Con người định tất cả” Đề : Hànhtrang nghĩa đồ dùng mang theo thứ trangbị xa, từ Hànhtrang Vũ Khoan dùng Chuẩnbịhànhtrang ... mạnh, yếu người Việt Nam để rèn thói quen tốt bước vào kinh tế mới * Hệ thống luận văn : (1) Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ thỡ quan trọng chuẩnbị thõn người (2) Bối cảnh giới mục tiêu, nhiệm vụ...
... Tiết 102: VănCHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỶ MỚI - Vũ Khoan - Hình ảnh Phó thủ tướng Vũ Khoan * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ - Phần 2(đoạn 3…9): Những ... Quốc Việt Nam thành viên không thường trực Liên Hợp Quốc Củng cố: • Dựa vào phần phân tích văn bản, em xếp lại bố cục dàn Văn nghị luận ? 1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ (Luận điểm ... hại điểm yếu đó? ĐIỂM MẠNH ĐIỂM YẾU NGUYÊN NHÂN, TÁC HẠI 1.Thông Thiếu kiến thức minh, bản, khả nhạy bén thực hành với Chạy theo môn học thời thượng; học chay, học vẹt Không thích ứng kinh tế tri...
... Hiểu văn bản: * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Phần 2(đoạn 39): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu ngời Việt Nam -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1 .Chuẩn bị ... Lập phục, loại bỏ C Cả A Bthành ngữ, tục ngữ dễ hiểu ,thuyết C Sử dụng phục IV Luyện tập: 1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvào kỷ 2.Thân (Giải vấn đề):tích Dựa vào phần phân Những yêu cầu ... III Tổng kết: 1.Nội dung: Điều màthuật: Nghệ em nhận thức đợc từ văn gì? A học tập hành nghệ nghị luận hệ trẻ EmChuẩn bị ợc g trang vàothuậtkỷ từ Việtcủa táccần nhìn rõ điểm mạnh viết Nam giả? điểm...