... objects the same if they have the same method signatures. For example, if class A has methods Foo and Bar and class B has methods Foo and Bar, then class C can treat A and B identically since they ... real organization on a day-to-day basis, as well as how new technology from Microsoft makes the job easier than it has been in the past. The code is available to you to modify, use, and reconfigure ... and the book was the early preview and beta of Visual Studio 2010 and .NET 4. 0. Case in point: as you’ll see, the new Managed Extensibility Framework makes up a significant part of the business...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 07:20
Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:20
Apress beginning iOS 5 games development, using the iOS 5 SDK for ipad iphone and ipod touch (2011)
Ngày tải lên: 24/04/2014, 10:13
USING BRAND AS AN EFFECTIVE WEAPON TO COMPETE IN THE MARKET: A CASE STUDY OF NHAT LINH COMPANY
... Brand Factors N Mean Std. Deviation Others 4 5.0000 .0000 Safety 181 4. 745 9 .58 84 Reliability 183 4. 7 049 .6633 Brand reputation 175 4. 5 543 .5735 Durability 178 4. 4326 .9010 Noise-free 179 4. 2682 ... activities 33 4. 3 Brand Management 34 4 .4 Brand Leverage And Extension 34 1.5 Scope and Limitations of the Research Though the Company’s products are available throughout the country, the customer ... the end of the year 2000. This product is expected to be the Company’s high flyer in the future. 4. 4 The Company’s Brand Intention As mentioned on Section 3.2.3, the company wants to strengthen...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:29
Tài liệu The Web Designer’s Guide to iOS Apps: Create iPhone, iPod touch, and iPad Apps with Web Standards (HTML5, CSS3, and JavaScript) pdf
... with the advent of the iPad and then the iPhone 4, things got really interesting with the app icon because each of these devices has a resolu- tion that is dierent from the iPod touch and earlier ... touch pad, and frame. The screen is less than 50 percent of the overall surface. But as soon as you run an app on an iOS device, the entire device seems to transform because of its multitouch, ... not the iPhone alone that made Apple the biggest tech company by the spring of 2010. e process started in 2001 when the iPod was intro- duced and continued in 2003 when iTunes was launched. And...
Ngày tải lên: 12/02/2014, 20:20
Tài liệu .4 lý do người sử dụng không nên “jailbreak” điện thoại iPhone, iPod Touch hoặc iPad pptx
... 4 lý do người sử dụng không nên “jailbreak” điện thoại iPhone, iPod Touch hoặc iPad Khái niệm “jailbreak” đã không còn quá xa lạ với người sử dụng smartphone như điện thoại iPhone, iPod Touch ... cấp hệ điều hành theo định kỳ, và tất nhiên không thể khắc phục được những lỗi phổ biến và thường gặp. Thêm 1 điểm cần lưu ý trong việc này, đó là Apple hoàn toàn có thể theo dõi được “dấu ... hệ điều hành không tốn nhiều thời gian, mà chính là những dữ liệu bên trong, các bộ sưu tập album ca nhạc, video, ảnh Đôi khi quá trình này có thể mất tới 4 giờ đồng hồ để hoàn tất, và chắc chắn...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:20
The Web Designer’s Guide to iOS Apps: Create iPhone, iPod touch, and iPad Apps with Web Standards docx
Ngày tải lên: 22/03/2014, 20:20
wiley ios 5 programming pushing the limits, advanced application development for apple iphone ipad and ipod touch (2012)
Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:57
Stanford CS193p Developing Applications for iPhone 4, iPod Touch, & iPad Fall 2010 Stanford CS193p docx
Ngày tải lên: 21/06/2014, 09:20
Stanford CS193p Developing Applications for iPhone 4, iPod Touch, & iPad Fall 2010 Stanford CS193p doc
Ngày tải lên: 21/06/2014, 09:20
Giáo án thể dục 4
... bi thå,em hc âỉåüc åí Bạc tinh tháưn lảc quan u âåìi Bạc tinh tháưn lảc quan u âåìi ngay c trong lục khọ khàn,gian ngay c trong lục khọ khàn,gian khäø. khäø. +Qua bi thå,em hc âỉåüc +Qua ... khàn,gian khäø).Tỉì âọ khám phủc,kênh trng v hc táûp åí khàn,gian khäø).Tỉì âọ khám phủc,kênh trng v hc táûp åí Bạc tinh tháưn lảc quan,u âåìi,khäng nn chê trỉåïc khọ khàn. Bạc tinh tháưn lảc quan,u ... âäüng ca tr Hoảt âäüng ca tr 1.Kiãøm tra bi c: 1.Kiãøm tra bi c: -Gi 4 HS âc theo hçnh thỉïc phán vai truûn -Gi 4 HS âc theo hçnh thỉïc phán vai truûn Vỉång qúc vàõng nủ cỉåìi Vỉång qúc vàõng...
Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21
Giáo án Thể dục 4 tiết 64
... dë,lảc quan. quan. +Em hc åí Bạc tinh tháưn lảc +Em hc åí Bạc tinh tháưn lảc quan,u âåìi,khäng nn chê quan,u âåìi,khäng nn chê trỉåïc khọ khàn,gian khäø. trỉåïc khọ khàn,gian khäø. ... bi. +Bạc ln lảc quan,u âåìi +Bạc ln lảc quan,u âåìi trong mi hon cnh d bë t trong mi hon cnh d bë t âáưy hay cüc säúng khọ âáưy hay cüc säúng khọ khàn,gian khäø. khàn,gian khäø. +Trong mi ... khàn,gian khäø).Tỉì âọ khám phủc,kênh trng v hc táûp åí khàn,gian khäø).Tỉì âọ khám phủc,kênh trng v hc táûp åí Bạc tinh tháưn lảc quan,u âåìi,khäng nn chê trỉåïc khọ khàn. Bạc tinh tháưn lảc quan,u...
Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23
Giáo án Thể dục 4 tuần 32
... tưn ny l gç? +Tãn ch âiãøm v tranh minh hoả ch âiãøm gåüi cho em âiãưu gç? -Cho HS quan sạt tranh minh hoả bi táûp âc v mä t nhỉỵng gç em nhçn tháúy trong tranh. -3 HS thỉûc hiãûn u cáưu. -Nháûn ... tỗnh hỗnh? +Tranh veợ mọỹt vở quan õang quyỡ laỷy õổùc vua ngoaỡi õổồỡng.Trong tranh veớ mỷt cuớa tỏỳt caớ moỹi ngổồỡi õóửu buọửn baợ,rỏửu rộ. -HS õoỹc baỡi theo trỗnh tổỷ: +HS1:Ngaỡy xổớa ... soaỷn baỡi baỡi Ngừm trng,Khọng õóử. +Theo doợi GV õoỹc. +4 HS ngọửi 2 baỡn trón dổồùi luyóỷn õoỹc theo vai. +HS thi õoỹc dióựn caớm theo vai(2 lổồỹt). +3 HS thi õoỹc toaỡn õoaỷn. 2.2.Hổồùng...
Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23
Giáo án Thể dục 4 tiết 67-68
... chúa. c)Đọc diễn cảm: - Gọi 3 HS đọc theo vai. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm theo vai đoạn cuối truyện. - GV đọc mẫu. - HS luyện đọc diễn cảm theo vai. - Tổ chức HS luyện đọc theo nhóm. - Nhận xét , tuyên ... tập - HS nêu. - HS nêu. - 3 HS đọc theo vai người dẫn chuyện, chúa Trịnh, Trạng Quỳnh. - HS theo dõi bạn đọc. - Theo dõi. - 3 HS tạo thành một nhóm cùng luyện đọc theo vai. - 3 HS thi đọc. - HS ... tiếp nối. - 1 HS đọc chú giải. - 2 Hs đọc toàn bài. - Theo dõi GV đọc. - HS đọc thầm, thảo luận. + Bài báo có 3 đoạn. Đoạn 1 : Một nhà văn… cười 40 0 lần. Đoạn 2 : Tiếng cười là… hẹp mạch máu. Đoạn...
Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23
Giáo án thể dục 4
... điều khiển. Lần 3, 4 ôn tập theo các tổ. Học động tác quay sau GV làm mẫu 2- 3 lần. HS làm thử. Cả lớp tập theo khẩu lệnh của GV . Tập theo tổ. 3. PHẦN KẾT THÚC -Hát và vỗ tay theo nhịp. -Hệ thống ... và sửa lỗi cho HS Lần 3, 4 tập theo tổ. GV nhận xét từng tổ và nhận xét giữa các tổ. b) Trò chơi : Chạy tiếp sức GV giới thiệu cách chơi. Lần 1, 2 chơi thử. Lần 3, 4 chơi chính thức. 3. PHẦN ... phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng nhanh đều trật tự, đúng kó thuật, đúng khẩu lệnh. Trò chơi : Thi xếp hàng nhanh : yêu cầu chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II-...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25
The phenomenon of evaporative cooling from a humid surface as an alternative method for air-conditioning
... distributions [7]. As the main resistance to heat-transfer can be found in the air on the dry face of the system, the advantage of the higher thermal conductance of metals than that of plastics is negligible. ... lower tank. The advantages of this new system are: its easy manufacture; simple maintenance, limited to the periodic cleaning of the textile material; and its low consumption. On the other hand, ... introduce the thermodynamic basis in which the process is based, as well as the commercial evaporative systems and the problem associated to legionnaire’s disease in this kind of systems. Furthermore,...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 16:10