understanding the functioning and management of soil systems
Nâng cao kết quả học tập môn hóa lớp 12c1 qua ôn tập kiến thức lý thuyết kết hợp bài tập trắc nghiệm ở chương 6 ” kim
... loại kiềm thổ nhơm ” *Thời gian thực hiện: Thời gian tiến hành dạy lớp 12C1 tn theo kế hoạch giảng dạy nhà trường theo thời khố biểu, phân phối chương trình từ tuần 22 đến tuần 26 để đảm bảo tính ... Thực nghiệm Điểm T.Bình 5.18 6.42 Độ lệch chuẩn 1.31 1.63 Giá tri p (theo ttest) Chênh lệch trị T.Bình (SMD) 0.0003 0.94 Theo bảng ta thấy kết nhóm trước tác động tương đương Sau tác động có ... trường axit) thu axit cacboxylic Y andehit no đơn chức Z Phát biểu A X chứa 4C phân tử B Y có nhiệt độ sơi cao dãy đồng đẳng C Y làm màu dung dịch brom D Z tráng bạc theo tỉ lệ mol : Câu 39: Dãy gồm...
- 36
- 372
- 0
SKKN Nâng cao kết quả học tập môn hóa lớp 12C1 qua ôn tập kiến thức lý thuyết k
... loại kiềm thổ nhôm ” *Thời gian thực hiện: Thời gian tiến hành dạy lớp 12C1 tuân theo kế hoạch giảng dạy nhà trường theo thời khoá biểu, phân phối chương trình từ tuần 22 đến tuần 26 để đảm bảo ... Thực nghiệm Điểm T.Bình 5.18 6.42 Độ lệch chuẩn 1.31 1.63 Giá tri p (theo ttest) 0.0003 Chênh lệch trị T.Bình (SMD) 0.94 Theo bảng ta thấy kết nhóm trước tác động tương đương Sau tác động có ... trường axit) thu axit cacboxylic Y andehit no đơn chức Z Phát biểu A X chứa 4C phân tử B Y có nhiệt độ sôi cao dãy đồng đẳng C Y làm màu dung dịch brom D Z tráng bạc theo tỉ lệ mol : Trang 25 Câu...
- 31
- 362
- 0
Đề thi lý thuyết học kỳ lớp 12 có đáp án
... m/s @Một lắc lò xo treo thẳng đứng, đầu cố đònh, đầu treo vật m = 100g Kéo vật xuống vò trí cân theo phương thẳng đứng buông nhẹ Vật dao động với phương trình: x = 5sin( 4πt + π/2 ) cm Chọn gốc ... = 8cos(10πt + π/3) B x = 8coss(10πt - π/3) C x = cos(10πt - π/3) D x = cos(10πt) @Một âm phát ratheo hướng giống mơi trường khơng hấp thụ âm để cường độ âm nhận điểm giảm lần so với vị trí trước ... cứng K treo thẳng đứng, đầu cố đònh, đầu gắn vật Độ giãn vò trí cân Δl Cho lắc dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ A (A
- 4
- 2,094
- 12
Đề kiểm tra 45'''' trắc nghiệm môn Hóa lớp 12
... cấu trúc mạng khơng gian (mạng lưới) A) nhựa bakelit B) PE C) amilopectin D) PVC 8) Dãy chất xếp theo chiều tăng dần tính bazơ ? A C6 H NH < NH < CH NH < (CH ) NH < NaOH NH < CH NH < (CH ) NH...
- 8
- 820
- 5
Đề kiểm tra học kỳ môn Hóa lớp 12
... 25 A 26 A 27 A 28 B B B B B B B C C C C C C C Câu 1: Trong câu sau đây, câu khơng ngun tử KLKT? Theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân thì: A Bán kính ngun tử tăng dần B Năng lượng ion hố giảm...
- 4
- 525
- 1
Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa lớp 12 năm 2007
... cho phản ứng với thuốc thử Feling, bị thuỷ phân α-glycosidaza cho andozơ A (C6H12O5) D-andozơ B (C6H12O6) theo tỉ lệ mol (1:1) Từ andozơ B tiến hành liên tiếp hai lần cắt mạch Ruff sau oxi hoá với ... axeton axit Hãy viết phản ứng để xác định B Andozơ B cho sản phẩm ozazon andohexozơ khác (kí hiệu A1); A2 đồng phân đối quang A1 Thực chuyển hoá A2 theo sơ đồ sau thu A CH3 A2 → A3 ... C10H18O (khung cacbon gồm hai đơn vị isopren nối với theo qui tắc đầu-đuôi) Oxi hoá A thu hỗn hợp chất A1, A2 A3 Chất A1 (C3H6O) cho phản ứng iodofom không làm màu nước brôm Chất A2 (C2H2O4) phản...
- 3
- 744
- 6
Tài liệu Đề kiểm tra học kỳ môn Hóa lớp 12 doc
... no n chc bc mt l cụng thc no sau õy? A R-CH2OH B CnH2n+1OH C CnH2n+1CH2OH D CnH2n+2O Cõu 3: Tờn theo danh phỏp (IUPAC) ca ancol sau l gỡ? CH3CHOHCH(CH3)2? A 2-metylbutan-3 - ol B 1,1-imetylpropan ... Nhit sụi gim, kh nng tan nc gim Cõu 7: t chỏy 6,2 gam ancol Y cn 5,6 lớt O2 ktc c CO2 v hi nc theo t l VCO2:VH2O=2:3 Cụng thc phõn t ca Y? A CH4O B C2H6O C C2H6O2 D C3H8O2 Cõu 8: Anken sau õy ... 2,2-imetylpropan -1 - ol C 2-metylbutan -2 - ol D 3-metylbutan -1 - ol Cõu 9: Trong dung dch ancolB 94% theo lng, t l mol ancol: nc = 43 : B cú CT húa hc nh th no? A CH3OH B C2H5OH C C3H7OH D C4H9OH Cõu...
- 3
- 468
- 2
Tài liệu Đề kiểm tra môn Hóa lớp 12 pptx
... cấu trúc mạng khơng gian (mạng lưới) A) nhựa bakelit B) PE C) amilopectin D) PVC 8) Dãy chất xếp theo chiều tăng dần tính bazơ ? 25 A C6 H NH < NH < CH NH < (CH ) NH < NaOH B NH < CH NH < (CH...
- 6
- 654
- 5
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA MÔN HÓA LỚP 12 TỪ NĂM 2000 ĐẾN 2012 docx
... thụ N2O5 hay hình thnh NO2, O2 theo tốc độ pu, Vpu, nh tuý hình thức theo hệ số phơng trình, thực chất phản ứng ny l chiều bậc Số phân tử N2O5 bị phân huỷ đợc tính theo biểu thức NN205 bị phân ... 70oC ,,, 3) Hc sinh cú th lm theo cỏch sau : ỏnh s th t cỏc l hoỏ cht mt nhón ri ly mt lng nh vo cỏc ng nghim ( mu A) lm thớ nghim , cỏc ng nghim ny cng c ỏnh s th t thea cỏc l Cho dung dch AgNO3 ... NHCOCH3 NHCOCH3 NH2 NH2 Câu V (2 điểm): Clorofom tiếp xúc với không khí ngoi ánh sáng bị oxi hóa thnh photgen độc Để ngừa độc ngời ta bảo quản clorofom cách cho thêm lợng nhỏ ancol etylic để...
- 180
- 11,328
- 383
Đề thi HSG Ninh Thuận năm 2013 môn Hóa lớp 12 doc
... axit B quang hoạt theo cân bằng: B (C6H8O7) 6% H2O COOH HOOC C C CH2COOH H Axit aconitic 4% H2O A (C6H8O7) 90% a) Viết công thức cấu tạo A B , ghi tên đầy đủ chúng axit aconitic theo danh pháp IUPAC ... trúc A, B cá c sản phẩm monoclo Bài 8: (2,0 điểm ) Từ nhựa thông người ta tách xabinen chuyển hoá theo sơ đồ sau: 3+ 2+ 2+ 2+ ) O ; ) Zn / HC l H 2N K M n O ,H + A (1 ) OH + (2 ) (4 ) P 2O D H 2/...
- 2
- 602
- 0
de thi thu trac nghiem mon hoa lop 12
... Phenol C Axit benzoic D Cả ba phản ứng Phần riêng: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình không phân ban (6 câu, từ câu 45 đến câu 50) Câu 45 Thực phản ứng tách nước với ... propanoic giấy quỳ tím: A màu B không đổi màu C chuyển thành màu đỏ D chuyển thành màu xanh Phần II Theo chương trình phân ban Câu 51 Cho hỗn hợp gồm CH3CHO (ts = 210C); C2H5OH (ts = 78,30C); CH3COOH...
- 5
- 576
- 2
đề thi học sinh giỏi trường thpt tây hiếu môn hóa lớp 12 doc
... nhit tng t 27oC lờn 110oC thỡ lng N2O4 b phõn li nhiu hn.Chng t tang nhit cõn bng ó chuyn dch theo chiu thun.vy phn ng thun l phn ng thu nhit n HCl = 0,4 (mol) HCl = H+ + Cl(1) 0,4 0,4 0,4 nCu(NO3)2 ... : mol O : a mol Suy ra: Ban u sau p: 0,5y = 0, 4.(1 + a) (y 1) x = (x + a x 0, 25y) + Theo gi thit ta cú h: x= y = 8; x = tha 2.anken lm mt mu nhanh nc brom; vũng cnh ca xicloankan...
- 4
- 513
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25