tác phẩm văn học chiec la cuoi cung
Gián án chiếc lá cuối cùng ngữ văn 8
Ngày tải lên :
22/11/2013, 19:11
... nhau
với cối xay gió” . -Bài
học rút ra ở đây là gì ?
2. Tác phẩm :
Đoạn trích này là phần cuối truyện ngắn Chiếc
lá cuối cùng.
A. Đọc – Chú thích văn bản:
1. Tác giả:
3. Từ khó :
( Xem ... men
a. Vài nét về cụ Bơ – men
A. Đọc – Chú thích văn bản:
b. Chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác
Hướng dẫn học bài ở nhà.
-Học kó nội dung bài học, tóm tắt truyện.
- Tìm hiểu kó hai nhân vật ... lá cuối cùng”
của nhà văn O Hen – ri ?
B. Đọc - Hiểu văn bản:
I. Nội dung phân tích:
1. Kiệt tác của cụ Bơ – men.
a. Vài nét về cụ Bơ – men :
A. Đọc – Chú thích văn bản:
- Cụ sợ sệt khi...
- 18
- 2.4K
- 21
Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf
Ngày tải lên :
09/03/2014, 19:20
... thời gian.
Tác phẩm văn học cũng là yếu tố làm nên nền văn học hay trào lưu
văn học. Không có tác phẩm thì không có trào lưu văn học hay nền văn
học. Sự hưng thịnh của một nền văn học, sự thăng ... cũng
không thể gọi là nền văn học Việt Nam nếu không có một kho tàng phong
phú các tác phẩm văn học, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn
học cổ cận đến văn học hiện đại.
Ở phía khác, ...
TÁC PHẨM VĂN HỌC
LÀ MỘT CHỈNH THỂ NGHỆ THUẬT ĐỘC ĐÁO
I. TÁC PHẨM VĂN HỌC LÀ CHỈNH THỂ TRUNG TÂM CỦA
HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC
1. Văn học cũng như nghệ thuật nói chung tồn tại thông qua tác phẩm. ...
- 7
- 4.4K
- 101
Rừng Xà nu là tác phẩm văn học mang đậm chất sử thi
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:29
... Thành viết nên thiên truyện này. Đó là một tác phẩm rất cô đọng nhưng cũng hết sức bay bổng, gợi
nên những cảm xúc vừa trầm lắng vừa say mê. Một tác phẩm xuất sắc khá xứng tầm với thời đại đánh ... quật khởi của làng Xô Man mà tác giả có ý thức nêu lên, nguyên
nhân thuộc về truyền thống lịch sử đã được biểu hiện qua một hình tượng sinh động: cụ Mết. Đúng là tác
giả viết trong một bài hồi ... Tây Nguyên mà lại thiếu hình ảnh cụ Mết. Riêng đối với
phương diện hình thức nghệ thuật của tác phẩm, hình ảnh đó tạo nên màu sắc Tây Nguyên đậm đà trên
từng trang viết và tạo những điểm nhấn...
- 3
- 1K
- 4
Cảm nhận về bài Chiếc lá cuối cùng - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... doi
• Phan tich tac pham chiec la cuoi cung
• lam bai van viet ve suc manh nghe thuat trong chiec la cuoi cung cua ohenri
• hãy viết 1 bức thư diễn tả sức mạnh âm nhạc có thể lay động đời sống củ ... cảm nhận về chiếc lá cuối cùng
• cam nghi ve bai chiec la cuoi cung
• cam nhan cua em ve suc manh nghe thuat hoi hoa trong van ban Chiec la cuoi cung
• cảm nhận của em về sức mạnh của nghệ thuật ... nguoi
• cam nhan cua e ve suc manh ve nghe thuat hoi trong chiec la cuoi cung
• cam nhan cua em ve suc manh nghe thuat trong bai chiec la cuôi cung,
...
- 2
- 1.3K
- 7
Cảm nhận về truyện Chiếc lá cuối cùng - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... ngắn của nhà văn người Mĩ O’Hen-ri (1862 – 1910) hẳn sẽ cảm nhận một
điều: từ hiện thực cuộc sống đầy rẫy những bất công vô lý, đem đến bao bất hạnh cho những cuộc đời
nghèo khổ, nhà văn luôn khơi ... Đấng-toàn-năng bằng chính khả năng của mình. Con người đã bốn mươi năm
theo đuổi kiệt tác mà không thành công đã tạo nên một kiệt tác cuối cùng của đời mình: chiếc lá cuối
cùng! Khi bắt tay vào công việc, ... sức sáng tạo,
khiến họ lâm vào cảnh bi đát. Cụ
Bơ-men suốt bốn chục năm mơ ước
vẽ một bức kiệt tác mà không thực
hiện được, đành phải ngồi làm mẫu
cho các họa sĩ trẻ để kiếm chút tiền
còm nuôi...
- 3
- 1.4K
- 2
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... bản thân trước một tác phẩm văn học
hay một nội dung vấn đề nào đó của tác phẩm.
Tóm lại muốn giỏi văn nghị luận về tác phẩm văn học, học sinh phải thực sự u
thích mơn văn, tích cực, tự giác. ... nghị luận về tác phẩm trong chương trình.
Tập làm văn 9 khơng đồng nhất u cầu và mức độ phân tích tác phẩm trong
chương trình văn học và khi làm bài tập làm văn.
Tác phẩm văn học bao giờ cũng ... nghị luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp 9
* Những hạn chế chủ yếu khi học sinh viết bài nghị luận văn học:
- Cảm thụ tác phẩm, đoạn thơ, bài thơ chưa sâu sắc do chưa chịu khó đọc tác phẩm, ...
- 24
- 7K
- 7