tuyển sinh đại học đà nẵng 2015

Những điều cần biết tuyển sinh Đại học, Cao đẳng 2015

Những điều cần biết tuyển sinh Đại học, Cao đẳng 2015

... HUNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP ĐÔNG ĐÔ(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP PHƯƠNG ĐÔNG(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT VIỆN ĐẠI ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH TÂY(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG(*) TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 08:07

813 373 0
Quy chế tuyển sinh đại học - cao đẳng 2015

Quy chế tuyển sinh đại học - cao đẳng 2015

... Phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển kết hợp thi tuyển xét tuyển) ; Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào; Tổ chức tuyển sinh; Lệ phí tuyển sinh; Điều kiện thực phương án tuyển sinh (nhân lực, ... thí sinh; d) Xác định sai tiêu tuyển sinh so với quy định tuyển sinh vượt tiêu; đ) Tổ chức tuyển sinh không với quy định đề án tự chủ tuyển sinh công bố 18 Người tham gia công tác tuyển sinh ... vọng c) Căn tiêu tuyển sinh trường số thí sinh tuyển thẳng (kể số học sinh dự bị trường học sinh trường Dự bị đại học giao trường), HĐTS trường xem xét, định phương án điểm trúng tuyển Các trường...

Ngày tải lên: 27/11/2015, 12:07

20 216 0
ỨNG DỤNG UML PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TUYỂN SINH TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

ỨNG DỤNG UML PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TUYỂN SINH TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

... mềm quản lý tuyển sinh Đại học Đà Nẵng đáp ứng nhu cầu thực tế Hệ thống phần mềm góp phần phục vụ tốt công tác tuyển sinh Đại học Đà Nẵng áp dụng cho trường khác địa bàn thành phố Đà Nẵng TÀI LIỆU ... 2 Cơ sở đề tài 2.1 Công tác tuyển sinh ĐHĐN Công tác tuyển sinh vào Đại học Cao đẳng (ĐH & CĐ) diễn hàng năm để tuyển chọn học sinh cho trường ĐH & CĐ Tuyển sinh liên quan đến nhiều đối tượng, ... năm nên dẫn đến chương trình phục vụ tuyển sinh Bộ thay đổi thường xuyên Ở Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) công tác tuyển sinh có số đặc thù riêng mà chương trình tuyển sinh Bộ chưa xử lý Hàng năm, sử dụng...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:39

6 921 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ỨNG DỤNG UML PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TUYỂN SINH TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" ppsx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ỨNG DỤNG UML PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TUYỂN SINH TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" ppsx

... mềm quản lý tuyển sinh Đại học Đà Nẵng đáp ứng nhu cầu thực tế Hệ thống phần mềm góp phần phục vụ tốt công tác tuyển sinh Đại học Đà Nẵng áp dụng cho trường khác địa bàn thành phố Đà Nẵng TÀI LIỆU ... 2 Cơ sở đề tài 2.1 Công tác tuyển sinh ĐHĐN Công tác tuyển sinh vào Đại học Cao đẳng (ĐH & CĐ) diễn hàng năm để tuyển chọn học sinh cho trường ĐH & CĐ Tuyển sinh liên quan đến nhiều đối tượng, ... năm nên dẫn đến chương trình phục vụ tuyển sinh Bộ thay đổi thường xuyên Ở Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) công tác tuyển sinh có số đặc thù riêng mà chương trình tuyển sinh Bộ chưa xử lý Hàng năm, sử dụng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

6 641 3
Mẫu đề thi tuyển sinh đại học theo hướng tiếp cận năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội trong kỳ thi tuyển sinh đại học 2015

Mẫu đề thi tuyển sinh đại học theo hướng tiếp cận năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội trong kỳ thi tuyển sinh đại học 2015

... lô-gích, phong cách… Văn học đại văn học thoát khỏi biện pháp văn học trung đại đổi theo hình thức văn học phương Tây Chọn câu trả lời A: biện pháp B: phương Tây C: đổi D: trung đại 19 Chọn từ mà nghĩa ... tính sáng tạo, đề cao “cái tôi” cá nhân Chọn câu trả lời A: Văn học trung đại đây: B: Văn học viết nói chung C: Văn học đại D: Văn học dân gian Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu ... biên học cổ điển” hiểu gì? Chọn câu trả lời A: Thuyết học cổ điển giải vấn đề xảy vật lí B: Thuyết học cổ điển sở học thuyết vật lí khác C: Thuyết học cổ điển giải vấn đề giới D: Thuyết học cổ...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 10:58

28 742 1
nhận thức về kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Maketing tại đại học Đà Nẵng

nhận thức về kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Maketing tại đại học Đà Nẵng

... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 Kết nghiên cứu 4.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu Trong số mẫu nghiên cứu, 44% sinh viên nam, lại 56% sinh viên nữ Số sinh viên Đà Nẵng chiếm ... Quê quán (Đà Nẵng, Nơi khác) Independent Samples Test Không có khác biệt lea (Đà Nẵng) < lea (Tỉnh khác) * com (Đà Nẵng) < com (Tỉnh khác) * ips (Đà Nẵng) < ips (Tỉnh khác) * ana (Đà Nẵng) < ana ... cao so với sinh viên năm 173 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 Tương tự, việc tích lũy kỹ không cho thấy khác biệt nhóm sinh viên Ngoại trừ sinh viên Đà Nẵng tự đánh...

Ngày tải lên: 13/03/2013, 14:54

11 1,7K 4
Cẩm nang tuyển sinh đại học cao đẳng - phần 1

Cẩm nang tuyển sinh đại học cao đẳng - phần 1

... nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh ... nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 Cẩm nang tuyển sinh 2013 BẠN MUỐN XEM THÊM TOÀN BỘ QUYỂN CẨM NANG TUYỂN SINH 2013 XIN VUI LÒNG DOWNLOAD VỀ MÁY ...

Ngày tải lên: 13/03/2013, 16:12

11 432 2
Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm  trường Đại học sư phạm  Đại học  Đà Nẵng

Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm trường Đại học sư phạm Đại học Đà Nẵng

... nhiên có s lư ng sinh viên l n (25.3% sinh viên) so v i kh i xã h i (21.3% sinh viên) m c trung bình kh i t nhiên v có s lư ng sinh viên cao (52.7% sinh viên) kh i xã h i (49.3% sinh viên) Như ... cho tĩnh Mi n Trung Thành ph Đà N ng Đ i h c sư ph m Đà N ng m t nh ng trư ng Đ i h c l n n m s qu n lí c a Đ i h c Đà N ng Hàng năm trư ng n sinh hàng ngàn thí sinh ñ n t t nh c nư c, ñ ng th ... h c sinh k t qu c a kĩ ñ nh hư ng “Mô hình nhân cách h c sinh gi ñ nh” (ñ nh hư ng trư c giao ti p) “Mô hình nhân cách h c sinh th c” (ñ nh hư ng b t ñ u ti p xúc) “Mô hình nhân cách h c sinh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

77 2,3K 14
XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

... ngành đào tạo, quê quán, giới tính xếp loại học lực Kết thống kê mô tả liệu Bảng cho thấy mức độ hài lòng sinh viên trường Đại học kinh tế - Đại học Đà Nẵng chưa cao Đội ngũ Giảng viên sinh viên ... ngẫu 95 Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 nhiên - lấy mẫu thuận tiện không đảm bảo, chẳng hạn tỷ lệ sinh viên khoa không đồng đều, sinh viên ... đánh giá mức độ hài lòng sinh viên với chất lượng đào tạo Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu định tính tiến hành 50 đối tượng sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng Sau nhiều lần hiệu...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 18:43

6 1,8K 28
w