tuyển sinh đào tạo phi công

Tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ năm 2011

Tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ năm 2011

Ngày tải lên : 23/01/2013, 10:26
... thức đào tạo tập trung: thời gian đào tạo là 3 năm (học tập, nghiên cứu và sinh hoạt khoa học tập trung liên tục tại cơ sở đào tạo) . - Hình thức đào tạo không tập trung: thời gian đào tạo là ... Viện Đào tạo Sau đại học, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân 7. Cách thức xét tuyển 7.1. Cách thức xét tuyển thí sinh Đánh giá thí sinh dự tuyển đào tạo tiến sĩ bao gồm đánh giá hồ sơ dự tuyển ... trung tại cơ sở đào tạo. 4. Chỉ tiêu tuyển sinh - Tổng chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo trình độ tiến sĩ năm 2011 của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân dự kiến là 100 nghiên cứu sinh. Số chính thức...
  • 5
  • 351
  • 0
Một số giải pháp cơ bản góp phần nâng cao năng lực trong công tác tuyển dụng, đào tạo và đãi ngộ nhân lực của Công ty TNHH SẢN XUẤT & Thương mại Đức Mạnh.DOC

Một số giải pháp cơ bản góp phần nâng cao năng lực trong công tác tuyển dụng, đào tạo và đãi ngộ nhân lực của Công ty TNHH SẢN XUẤT & Thương mại Đức Mạnh.DOC

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:16
... đào tạo. với cách tuyển dụng này công ty chỉ mất ít chi phí để đào tạo nhân viên vì họ đã được các công ty bạn đào tạo. + Tuyển dụng thông qua số sinh viên thực tập tại công ty. nếu thấy sinh ... động đào tạo Đào tạo nhân lực là một quá trình giảng dạy, hướng dẫn, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề cho người lao động trong công ty. đào tạo nhân lực giúp cho công ... nhân sự: Xác định nhu cầu đào tạo: là xác định khi nào? Ở bộ phận nào? Cần phảI đào tạo, đào tạo kỹ năng nào, cho loại lao động nào và bao nhiêu người. Nhu cầu đào tạo được xác định dựa trên phân...
  • 69
  • 910
  • 6
Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác Tuyển dụng, Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đông.docx

Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác Tuyển dụng, Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đông.docx

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:53
... hoạch. 1.3.3.2. Xác định mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo là kết quả cần đạt được của chương trình đào tạo. Mục tiêu đào tạo được xác định thông qua nhu cầu đào tạo, trước khi đào tạo một loại lao động ... TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH PHƯƠNG ĐÔNG 2.1. MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY TNHH PHƯƠNG ĐÔNG ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ ... nay. 9 đào tạo của doanh nghiệp được dự trù từ việc lập kế hoạch đào tạo năm. Những chi phí đào tạo dành cho quá trình đào tạo bao gồm các loại chi phí sau: Chí phí dành cho những người tham gia đào...
  • 150
  • 3.7K
  • 80
Công tác tuyển mộ tuyển chọn, đào tạo, giáo dục định hướng cho người lao động trước khi xuất cảnh sang Malaysia tại Trung tâm DV-VL, đơn vị thuộc Sở Lao động- Thương binh và Xã hội tỉnh Hải.DOC

Công tác tuyển mộ tuyển chọn, đào tạo, giáo dục định hướng cho người lao động trước khi xuất cảnh sang Malaysia tại Trung tâm DV-VL, đơn vị thuộc Sở Lao động- Thương binh và Xã hội tỉnh Hải.DOC

Ngày tải lên : 04/10/2012, 16:34
... thành công việc sau khi đào tạo: thể hiện ở sự chênh lệch năng suất lao động trớc và sau khi đào tạo. Nếu năng suất lao động sau khi đào tạo cao hơn năng suất trớc khi đào tạo thì việc đào tạo ... theo của một tiến trình đào tạo. Nhu cầu đào tạo nhân công lao động xuất khẩu khác với nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong công ty. Nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong công ty đợc xác dịnh từ ... Kết quả đào tạo: thể hiện ở % số ngời đạt yêu cầu đào tạo. Những ngời đợc gọi là đạt yêu cầu đào tạo phải đảm bảo đợc những công việc hoặc bớc công việc đà đợc học trong chơng trình đào tạo. Những...
  • 42
  • 656
  • 0
Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác Tuyển dụng, Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đông

Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác Tuyển dụng, Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đông

Ngày tải lên : 06/11/2012, 10:51
... hoạch. 1.3.3.2. Xác định mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo là kết quả cần đạt được của chương trình đào tạo. Mục tiêu đào tạo được xác định thông qua nhu cầu đào tạo, trước khi đào tạo một loại lao động ... trình đào tạo và phương pháp đào tạo Đây là khâu mang tính trọng yếu của quá trình đào tạo, nó có vai trò rất lớn trong việc quyết định tới sự hiệu quả của quá trình đào tạo. Chương trình đào tạo ... định nhu cầu đào tạo là việc đầu tiên mà người làm công tác đào tạo trong doanh nghiệp cần phải quan tâm . Đây là khâu trọng yếu trong toàn bộ quá trình đào tạo, xác định nhu cầu đào tạo đúng thì...
  • 151
  • 1.6K
  • 19
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua tuyển dụng, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư và kinh doanh thương mại Hanel

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua tuyển dụng, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư và kinh doanh thương mại Hanel

Ngày tải lên : 03/12/2012, 09:05
... đào tạo. - Các cơ sở đào tạo xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp với doanh nghiệp và người học. Phương châm đào tạo là kết hợp ngắn hạn với dài hạn, kết hợp đào tạo trong nước với đào ... các công ty con bao gồm: Công ty dịch vụ KCN Hanel, Công ty CP công nghệ thông tin Hanel, Công ty CP dịch vụ điện tử Hanel, Công ty CP Tự động hóa và cơ khí Hanel, Công ty CP đầu tư và đào tạo ... dựng các kế hoạch đào tạo dài hạn. Bao gồm xác định loại lao động cần đào tạo trong những năm tới (lao động quản lý hay công nhân) lĩnh vực chuyên môn nào cần đào tạođào tạo như thế nào....
  • 43
  • 1.1K
  • 7
Các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đôngx

Các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đôngx

Ngày tải lên : 27/12/2012, 09:51
... hoạch. 1.3.3.2. Xác định mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo là kết quả cần đạt được của chương trình đào tạo. Mục tiêu đào tạo được xác định thông qua nhu cầu đào tạo, trước khi đào tạo một loại lao động ... trình đào tạo và phương pháp đào tạo Đây là khâu mang tính trọng yếu của quá trình đào tạo, nó có vai trò rất lớn trong việc quyết định tới sự hiệu quả của quá trình đào tạo. Chương trình đào tạo ... TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH PHƯƠNG ĐÔNG 2.1. MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY TNHH PHƯƠNG ĐÔNG ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ...
  • 149
  • 1.1K
  • 6
Mục tiêu đào tạo nghành công nghệ sinh học

Mục tiêu đào tạo nghành công nghệ sinh học

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:37
... Hóa sinh 1 Đồ án công nghệ 2 2 Công nghệ enzym 3 1071433 Hóa sinh 1 3 Thí nghiệm Công nghệ enzym 1 1071443 Công nghệ enzym 4 Công nghệ Sinh học bảo vệ môi trường 2 1071493 Hóa sinh 2, Vi sinh ... chỉ 1 Vi sinh 2 2 1071083 Vi sinh 1 2 Thí nghiệm vi sinh 2 0.5 1071093 Vi sinh 2 3 Kỹ thuật sinh học phân tử 2 1070143 Hóa sinh 1, Vi sinh 1 4 Kỹ thuật phân tích trong CNSH 2 1070153 Hóa sinh 2 5 Thí ... TN. Sinh học bảo vệ môi trường 1 1071503 CN Sinh học bảo vệ MT 6 Sinh học thực phẩm 2 1071513 Vi sinh 2, Hóa sinh 2 ĐA công nghệ 2 7 Đồ án công nghệ 2 2 1071683 QT & Thiết bị CNSH, ĐA công...
  • 3
  • 540
  • 0
Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học

Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:40
... nghiệm hóa sinh 1 1 1070123 Hoá sinh 1 12 Kinh tế quản lý 2 1180322 1 Vi sinh 1 2 1071063 Sinh học đại cương 1 2 Thí nghiệm vi sinh 1 1 1071073 Vi sinh 1 3 Hoá sinh 2 2 1071043 Hoá sinh 1 4 Thí ... kỹ thuật tại các phòng thí nghiệp, các trung tâm kiểm định,. NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC 17 Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Sinh học 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học ... 1071912 1 2 3 KHOA HÓA Sinh viên không đạt chuẩn Anh văn đầu vào phải học học phần "Anh văn dự bị" 17 18.5 Đào tạo đội ngũ kỹ sư - chuyên ngành Công nghệ sinh học đủ năng lực nghiên...
  • 3
  • 515
  • 1

Xem thêm