trung tâm đào tạo bác sĩ gia đình
Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật
... Chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học Bình Định trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật và đổi tên thành Trung tâm Tin học Bình Định. Trung tâm ... nước. Điều 2: Trung tâm Tin học Bình Định có nhiệm vụ chủ yếu sau: 2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng dạy tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với các trường đại học tổ chức đào tạo các ... Hạnh phúc Số 48 /1999/QĐ-UB Quy Nhơn, ngày 09 tháng 4 năm 1999 QUYẾT ĐỊNH V/v chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định
... tác đào tạo, liên kết đào tạo của Trung tâm ĐTBD tại chức tỉnh Nam Định 2.1.3.1. Khái quát 2.1.3.2. Kết quả đạt được trong công tác đào tạo và liên kết đào tạo 2.1.4. Công tác quản lý đào tạo ... dục tiếp tục. 1.3.1.2. Đào tạo hệ KCQ Đào tạo KCQ bao gồm các hoạt động đào tạo hệ VLVH (tại chức cũ), đào tạo văn bằng 2, tự học có hướng dẫn, đào tạo từ xa, đào tạo và bồi dưỡng ngắn hạn ... quả giáo dục tại địa phương. 1.2.3. Quá trình đào tạo và quản lí quá trình đào tạo 1.2.3.1. Quá trình đào tạo a) Khái niệm về đào tạo. Đào tạo thường được hiểu là cung cấp, rèn luyện kĩ...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... chính khóa”. Với 704 bác sĩ đang làm việc tại 14 bệnh viện trong nghiên cứu, hiểu biết về đạo đức y học của các bác sĩ rất chung chung và 86,9% bác sĩ cho rằng “Cần thiết đào tạo lại đạo đức y ... đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm” với ba mục tiêu: 1. Mô tả thực trạng dạy-học đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại tám trường ... [23]. “Chương trình đào tạo bác sĩ đa khoa” tại các trường Đại học Y của Việt Nam có môn học Tâm lý và y đức” [1]. Nhu cầu học tập đạo đức y học của sinh viên và các bác sĩ là bằng chứng đã...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:52
LUẬN VĂN: Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn - Trung tâm đào tạo nguồn lực cho sự nghiệp giáo dục của tỉnh miền núi, biên giới vùng Đông Bắc Tổ quốc pot
... Sơn đã thực sự trở thành một trung tâm đào tạo giáo viên cho tỉnh. Phục vụ đắc LUẬN VĂN: Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn - Trung tâm đào tạo nguồn lực cho sự nghiệp ... độ đào tạo gồm có: 02 tiến sĩ, 29 thạc sĩ, 118 đại học - cao đẳng và trình độ khác 31 người. Hàng năm nhà trường liên tục cử cán bộ, giảng viên đi học tập nâng cao trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. ... mạnh CNH, HĐH, ngành giáo dục đào tạo Lạng Sơn nói chung và trường CĐSP nói riêng phải tập trung để đào tạo nguồn lực cho tỉnh. Hơn nữa trường CĐSP là nơi tập trung đội ngũ trí thức có học...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20
Sáp nhập, chia, tách, hợp nhất, giải thể trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên quốc gia pptx
... bộ hồ sơ: Không quy định Sáp nhập, chia, tách, hợp nhất, giải thể trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên quốc gia Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thể dục, Thể thao Cơ quan có thẩm...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:20
Thành lập trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên quốc gia pptx
... Thành lập trung tâm đào tạo, huấn luyện vận động viên quốc gia Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thể dục, Thể thao Cơ quan có thẩm...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:20
báo cáo thực tập tại trung tâm đào tạo chuyên gia mạng quốc tế newstar
... tạo tốt nhất cho tất cả học viên. Hình 1.1: Logo của trung tâm đào tạo chuyên gia mạng quốc tế Newstar Trung tâm đào tạo chuyên gia mạng quốc tế Newstar hiện có 2 cơ sở: - Cơ sở 1: 240 ... xí nghiệp trong việc đào tạo năng lực trẻ. Trở thành trung tâm tổ chức thi và đào tạo chuyên viên mạng tầm quốc tế. 1.3 Các chương trình đào tạo tại Newstar Chuyên gia mạng Cisco: CCNA,CCNP,CCSP,CCVP,CCDP. ... 1.1 Giới thiệu Newstar là một trong những trung tâm chuyên đào tào về lĩnh vực Công nghệ Mạng hàng đầu Việt Nam. Trung tâm đào tạo chuyên gia mạng quốc tế Newstar được thành lập ngày 1/10/2008...
Ngày tải lên: 14/11/2014, 09:30
Kế hoạch dự án: Thiết kế trung tâm đào tạo khu vực phía Bắc
... thêm một số trung tâm đào tạo của Hiệp hội Ngân hàng Việt Nam, Công ty đào tạo và tư vấn nghiệp vụ ngân hàng (BTC), Trường Đào tạo cán bộ của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam ,Trung tâm đào tạo Học viện ... dụng phải có sự tham gia ý kiến của trung tâm đào tạo. Một số khóa học thuê ngoài sau khi giảng dạy được "chuyển giao" cho giảng viên kiêm chức trung tâm đào tạo OCEANBANK thực hiện. ... trách và nhân viên tham gia khóa đào tạo để đánh giá chất lượng, hiệu quả đào tạo. - Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo và giảng viên Để đánh giá kết quả đào tạo ngân hàng đưa ra các...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 21:38
Quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học tại Trung tâm Đào tạo Bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19
Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm - Dùng cho đào tạo bác sĩ đa khoa
Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:04
BÁO CÁO THỰC TẬP-Trung tâm đào tạo chuyên gia mạng quốc tế Newstar
Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:25
Thực trạng quản lý lao động XK tại trung tâm đào tạo - Giới thiệu việc làm
... nhu cầu đợc đào tạo theo hệ này thì nguyện vọng về nghề đợc đào tạo phân bố nh sau( biểu 13) Biểu13- Nhu cầu về nghề đào tạo ngắn hạn. Đơn vị % Số ngời Cơ cấu (%) Thời gian đào tạo 40 - Những ... hoặc ít có nhu cầu đào tạo thêm. Do vậy, số ngời có nhu cầu đào tạo thêm sẽ chiếm tỷ lệ cao hơn nếu tách riêng số đà đợc đào tạo và có trình độ nhất định về CMKT. + Nhu cầu đào tạo thờng xảy ra ... về đào tạo, họ nêu một số lý do chủ yếu sau đây: Không có thời gian 42,6% Học phí quá cao 21,2% Không có đủ điều kiện 33,0% Các lý do khác9,0%. Nhu cầu về đào tạo nghề và thời gian đào tạo ...
Ngày tải lên: 19/12/2012, 10:39
Chuẩn đầu ra đào tạo bác sĩ đa khoa 6 năm
... – và các yêu cầu đặc thù khác đối với từng trình độ, ngành đào tạo. Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Khoa Y – Đại học Y Dược TpHCM đào tạo bác sỹ đa khoa có y đức có kiến thức khoa học cơ bản có ... to 12/2001/Q-BGD&T ã Vv Ban hành chương trình khung các ngành đào tạo đại học, … Chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa 6 năm PGSTS Đỗ Đình Công PGSTS Trần Diệp Tuấn ... /BGDĐT-GDĐH Yêu cầu về kỹ năng (cứng) – Thể hiện kỹ năng giao tiếp, cả nói và viết để thực hiện giao tiếp được với bệnh nhân, gia đình và công chúng, các đồng nghiệp trong đội ngũ y tế, và...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14
Bản tin trung tâm đào tạo khu vực của Seameo Retrac
... tham gia chuyến giao lưu học tập tại Singapore Trung tâm SEAMEO RETRAC phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Tp.HCM tài trợ cho một nhóm học sinh tiểu học trong địa bàn Thành phố được tham gia ... Cửu Long. Trung tâm SEAMEO RETRAC tổ chức tập huấn vào ngày 24, 30 và 31 tháng 5 năm 2012 cho giáo viên và cán bộ viên chức Trung tâm. Tập huấn do Bà Nicola Gray, Giám đốc học vụ Trung tâm ngoại ... năm 2012. Dự án của Trung tâm đề cập đến vấn đề đào tạo và bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo cho cán bộ lãnh đạo các khoa ở các trường cao đẳng, đại học tại Việt Nam. Hình thức đào tạo kết hợp giữa học...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:14
Hoàn thiện công tác quản lý lao động xuất khẩu tại Trung tâm đào tạo - Giới thiệu việc làm Tỉnh Thái Bình
... quan tâm. Hàng năm Sở nhiệm vụ cho trung tâm là phải đào tạo và tham gia xuất khẩu cho 1.000 lao động. 3. Số lợng và cơ cấu lao động của trung tâm a. Cơ cấu tổ chức của trung tâm Trung tâm ... cơ sở đào tạo cho ngời lao động tự đào tạo hay thuê bên ngoài ở các trung tâm đào tạo lao động xuất khẩu. Đây là hình thứ đào tạo hiệu quả nhất nhng cũng tốn kém nhất. Ưu điểm: các trung tâm ... thể giao tiếp, Trung tâm có thể tự đảm nhận công ác đào tạo nghề, tiếng Anh, tiếng Trung và giáo dục định hớng. II. Phân tích thực trạng quản lý lao động xuất khẩu tại trung tâm đào tạo Giới...
Ngày tải lên: 25/03/2013, 13:55
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
... tiếp giảng dạy các khoá đào tạo hệ THCN của trung tâm, tôi tâm huyết chọn đề tài: “Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc ... mỗi cá nhân học sinh được đào tạo. Thước đo kết quả đào tạo nằm ở mục tiêu đào tạo. Kết quả đào tạo phù hợp hoàn toàn với mục tiêu đào tạo đã đề ra thì quá trình đào tạo được đánh giá là đạt ... thiết bị sử dụng trong quá trình đào tạo 2.2.5. Phương pháp đào tạo 2.2.6. Kết quả đào tạo 2.3. Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ THCN tại trung tâm từ năm 2002 đến nay…………………………………...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11