0

tro choi dao duc lop 2

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Mầm non - Tiểu học

... bày. * Kết luận: • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 1.3 là gọn gàng, ngăn nắp. • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2. 4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở ... liệu và phương tiện: • Dụng cụ phục vụ sắm vai cho H 2 • Phiếu giao việc cho HĐ 1 ,2 III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs 3. Bài mới. Hoạt động 1: Bày ... Ngày: tháng năm Tuần 2: Học tập – sinh hoạt đúng giờ Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập- sinh hoạt đúng giờ. 2. Hs biết cùng cha mẹ lập...
  • 12
  • 8,495
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Mầm non - Tiểu học

... tập trong môi trường trong lành. 4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Hs chuẩn bị bài tiết sau.IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 14: Giữ gìn trường lớp sạch đẹpTiết 2 I. ... phương tiện: • Đồ dùng để thực hiện TC sắm vai của HĐ 2. • Tranh ảnh cho các HĐ 1 ,2 . III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs • Vì sao chúng ta cần giữ ... dặn dò. Sưu tầm các truyện kể, tục ngữ, ca dao nói về không tham của rơi.IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy.Ngày: tháng năm Tuần 20 : Trả lại của rơiTiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học hiểu : + Nhặt lại của...
  • 24
  • 7,983
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Mầm non - Tiểu học

... nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 22 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết: + Cần nói lời yêu cầu, đề nghị, phù hợp trong các Th khác nhau. + Lời yêu cầu, ... động 2: Thảo luận cặp đôi . * Mục tiêu: Giúp hs hiểu được sự cần thiết và 1 số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật.Ngày: tháng năm Tuần 24 : Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại Tiết 2 I. ... về cách ứng xử trong đóng vai của các cặp: Cách trò chuyện qua ĐT như vậy đã lịch sự chưa? Vì sao? * Gv kết luận: Dù ở trong Th nào, em cũng cần phải cư xử lịch sự. Hoạt động 2: Xử lí tình...
  • 18
  • 5,434
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.- Học sinh có khả năng.+ Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với loài vật có ích.+ Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày.- Học ... ích. Cách tiến hành :- GV phổ biến luật chơi như sách giáo viên.- GV kết luận chung.10’ 2. Họat động 2 : Thảo luận nhóm. Mục tiêu : Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải tham gia hiểu được sự ... ích để chơi trò chơi đố vui. Đoán xem con gì “III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Nêu những việc em đã làm để giúp đễ người khuyết tật.- HS giới thiệu tranh ảnh,...
  • 3
  • 7,509
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... vệ loài vật có ích.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.10’ 2. Họat động 2 : HS thảo luận nhóm. Mục tiêu : Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử ... BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết2).Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : (Xem tiết 1)II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Xem tiết 1III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Vì sao cần ... :- GV đưa yêu cầu khi đi chơi vườn thú, em thấy 1 số bạn nhỏ dùng cây chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng. Em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây.a. Mặc các bạn, không quan tâm.b. Đứng xem,...
  • 3
  • 4,722
  • 38
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Trong giờ học các em cần làm những việc gì ?- Trong sinh họat ở gia đình em cần sắp xếp thời gian như thế nào ... vừa chơi.- Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thân em.15’ 2. Họat động 2 : Hành động cần làm.Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được hành động nào cần làm.Cách tiến ... viên nhận xét - ghi điểm - nhận xét bài cũ.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp.- GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định màu đỏ (tán thành)...
  • 3
  • 3,887
  • 26
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Mầm non - Tiểu học

... . . . . . Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết - Các bạn trong tranh đang làm gì ?Em có đồng tình với các bạn trong tranh không ? Vì sao ?- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.- Một ... 3. Họat động 3 : Bày tỏ thái độ. Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước những hành vi, việc làm trong các tình huống cần đễ sự giúp đỡ của người khác. Cách tiến hành :Yêu cầu HS làm việc cá...
  • 3
  • 7,680
  • 49
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Dành cho địa phương

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Dành cho địa phương

Mầm non - Tiểu học

... HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.30’ 2. Họat động 2 : - Tổ chức cho HS đọc 2 mẫu chuyện.1. Cái bình ... đứcBài : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1).Tuần : 32 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - HS nắm đước một số bài thơ, truyện có liên quan đến Đạo đức lớp 2. - Rút ra bài học qua các bài đọc này.II./ ĐỒ ... - Tổ chức cho HS đọc 2 mẫu chuyện.1. Cái bình hoa. - Yêu cầu lớp thảo luận nêu nội dung bài. 2. Tự giác. Giáo viên hỏi: Qua hai bài thơ này em rút ra bài học gì ?3’ 3. Họat động 3 : Củng...
  • 2
  • 8,497
  • 36
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Mầm non - Tiểu học

... với việc làm của các bạn trong tranh không ? Vì sao ?- Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?- Thảo luận lớp.- Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?- Trong những việc đó việc ... động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Cả lớp hát bài “ Em yêu trường em”.10’ 2. Họat động 2 : Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen.Mục tiêu : Giúp các em biết được một việc làm cụ ... HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn ?- Nêu những việc em đã làm giúp đỡ bạn ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Cả lớp...
  • 3
  • 12,833
  • 86
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. Cách tiến hành : - GV giao cho mỗi nhóm thực hiện đóng vai xử lý một tình huống, (treo bảng phụ). + Tình huống 1: Tổ 1. + Tình huống 2: Tổ 2. + Tình ... ? - GV kết luận từng tình huống (SGV)10’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học.Mục tiêu : Giúp các em biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường ... đôi”.Mục tiêu : Giúp HS biết được phải làm gì trong các tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Cách tiến hành :- GV phổ biến luật chơi. Mời HS trong lớp tham gia chơi. Các em bốc ngẫu...
  • 4
  • 6,220
  • 45
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giúp đỡ người khuyết tật

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giúp đỡ người khuyết tật

Mầm non - Tiểu học

... tật.Cách tiến hành :- Hướng dẫn HS quan sát tranh.GV đặt câu hỏi như sách giáo khoa.10’ 2. Họat động 2 : Thảo luận cặp đôi hoặc nhóm. Mục tiêu : Giúp HS hiểu được sự cần thiết và một số việc ... DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ.- Vở bài tập.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS đọc câu ghi nhớ bài: Lịch sự khi đến nhà người khác.3. Bài mới :Hoạt ... GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 1)Tuần : 28 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu.- Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật.+ Cần làm...
  • 3
  • 11,009
  • 104

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008