trac nghiem phan di rtuyen hoc quan the
Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể (Sinh học 12)
... PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12- Vd : Quần thể ban đầu (p) có cấu trúc di truyền là : 0,4AA + 0,4Aa + 0,2aa. Ngườita đào thải những cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. Theo lí thuyết ... 0,1875Vậy cấu trúc di truyền của F2 là : 0,6875AA + 0,125Aa + 0,1875aa = 1IV. Quần thể ngẫu phối.1. Xác định quần thể cân bằng di truyền: + Quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền P2AA + ... (p) có cấu trúc di truyền là : 0,4AA + 0,4Aa + 0,2aa. Ngườita đào thải những cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. Theo lí thuyết thì quần thể trênqua một thế hệ ngẫu thì cấu trúc di truyền ở F2...
- 14
- 5,051
- 2
Giúp học sinh có năng lực trung bình giải nhanh các bài tập trắc nghiệm phần Di truyền quần thể Sinh học 12
... Di truyền quần thể ” nóiriêng theo tôi là rất khó dạy và với học sinh là khó học nhất trong toàn bộchương trình Sinh học phổ thông, cả khó nhớ kiến thức nhất vì lượng kiến thứcquá dài và quan ... sinhtheo học khối B ít, đối tượng học sinh có chất lượng đầu vào còn thấp nên đề tàinghiên cứu của tôi mới chỉ dừng lại ở những dạng toán cơ bản nhất trong phần di truyền Quần thể liên quan ... giốing nhau.+ Liên quan đến hai hay nhiều gen khác nhau phân li độc lập + Các bài tập liên quan đến việc tính xác suất Tuy nhiên đề tài này cũng đã có những kết quả tương đối khả quan vì vậy tôicũng...
- 24
- 3,003
- 6
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể
... hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng Bài tập di truyền học quần thểChuyên đề luyện thi Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườngCâu 38 : Một quần thể người ở trạng thái cân bằng di truyền có tỷ lệ các nhóm máu như ... trạng thái cấn bằng di truyền thì xác suất để một cặp vợ chồng bình thường sinh ra đứa con bị bạch tạng là bao nhiêu ?A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180Bài tập di truyền học quần ... ?A.93% B.86% C.13% D.23%Câu 36 : Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu như sau: 36AA:16aa . Nếu đây là một quần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truyền của quần thể sau 10 thế hệ là ?A.0.69AA:0.31aa...
- 4
- 9,996
- 625
trắc nghiệm di truyền học quần thể
... đã cân bằng về di truyền C. Nếu tiếp tục cho các cá thể trong mỗi quần thể giao phối thì cấu trúc di truyền của mỗi quần thể kông thay Box Sinh https://boxsinh.wordpress.com/ Di truyền học ... https://boxsinh.wordpress.com/ Di truyền học quần thể 3 C. Chỉ có quần thể III cân bằng D. Tần số của mỗi alen tương ứng trong 3 quần thể giống nhau Bài 7: Một quần thể P: 100% Aa. Sau các thế hệ tự phối, cấu trúc di ... ở trạng thái cân bằng về di truyền B. Ba quần thể PI, PII và PIII đều chưa ở trạng thái cân bằng C. Nếu chỉ tính riêng tần số của alen A thì giá trị tăng dần theo thứ tự PI, PII,...
- 6
- 1,682
- 26
Bài Tập Trắc Nghiệm: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ pptx
... kiểu gen đồng hợp trội lớn hơn quần thể 2. C. Cấu trúc di truyền 2 quần thể khác nhau, do vậy tần số các alen cũng khác nhau. D. Cấu trúc di truyền của 2 quần thể giống nhau lúc chúng đạt trạng ... Xét 2 quần thể có cấu trúc di truyền như sau: Quần thể 1: 0,6 AA : 0,2 Aa : 0,2 aa. Quần thể 2: 0,49AA : 0,42 Aa : 0,09 aa. Nội dung nào sau đây đúng: A. Cấu trúc di truyền của 2 quần thể ... Bài Tập Trắc Nghiệm: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Câu 1: Trong một quần thể cây đậu Hà lan, gen qui định mảu hoa chỉ...
- 9
- 1,236
- 27
Trắc nghiệm: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ pptx
... quần thể C. Sự cân bằng di truyền trong quần thể D. Trạng thái động của quần thể E. B và C đúng Câu hỏi 24: Ý nghĩa nào dưới đây không phải là của định luật Hacdi – Vanbec: A. Giải thích ... 0,32AA + 0,64Aa + 0,04aa Câu hỏi 30: Cấu trúc di truyền của một quần thể ban đầu như sau: 36AA : 16aa. Nếu đây là một quần thể tự thụ cấu trúc di truyền của quần thể sau 6 thế hệ là: A. 25%AA ... thể có sự giao phối với nhau D. Các cá thể trong quần thể chỉ giống nhau ở Trắc nghiệm: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Câu hỏi 1: Quần thể là một tập hợp cá thể (K: khác loài, C: cùng...
- 12
- 795
- 7
Ngân hàng trắc nghiệm phần Di truyền Y học Bộ môn Y Sinh học - Di truyền
... tượng di truyền nào sau đâyA. Di truyền đa gen B. Di truyền đa nhân tốC. Di truyền liên kết D. Di truyền đơn genC©u 226 : Đâu không phải là nguyên tắc để dự báo nguy cơ mắc các bệnh tật di truyền ... môi hở hàm thuộc nhóm bệnh tật di truyềnA. Rối loạn di truyền đơn gen B. Rối loạn di truyền đa nhân tốC. Rối loạn di truyền liên quan đến giới tính D. Rối loạn di truyền nhiễm sắc thểC©u 229 ... chất di truyền của tật dính ngón tay ngón chân ở người làA. Di truyền gen Trội nhiễm sắc thể thường B. Di truyền gen Lặn trên nhiễm sắc thể X C. Di truyền gen Trội nhiễm sắc thể X D. Di truyền...
- 24
- 35,103
- 298
Di truyền học quần thể ( phần 5 ) pptx
... trúc di truyền của quần thể ở thế hệ sau được xác định bởi xác suất kết hợp của các giao tử thế hệ trước trong quá trình thụ tinh. Do đó, nó phụ thuộc vào kiểu giao phối của các bố mẹ. Trong di ... (2) Nếu như sự lựa chọn ít được quan tâm nhưng tần số của các cặp giao phối vẫn khác xa với tần số của các cặp ngẫu phối, thì gọi là giao phối không lựa chọn (disassortative mating) hay chọn ... mệnh đề và hệ quả (1) Nếu như không có áp lực của các quá trình tiến hoá (đột biến, di nhập cư, biến động di truyền và chọn lọc), thì các tần số allele được giữ nguyên không đổi từ thế hệ này...
- 7
- 351
- 0
Di truyền học quần thể ( phần 1 ) pdf
... cứ ủng hộ xác đáng, trong cuốn Nguồn gôc các loài (The Origin of Species) do Darwin xuất bản năm 1859. Theo Hartl et al (1988, 1997), trên quan điểm thuyết tổng hợp hiện đại, có thể hình dung ... thành phần di truyền của quần thể Cả ba quá trình gây biến đổi tần số gene đã xét trên đây đều có một điểm chung là không một quá trình nào định hướng đối với sự thích nghi (adaptation). Theo nhận ... trường của nó. Trên quan điểm đó, chọn lọc tự nhiên được định nghĩa là sự sống sót và sinh sản biệt hóa của các kiểu gene. Để hiểu được các tác dụng của chọn lọc lên biến dị di truyền, ta phải...
- 7
- 704
- 4
TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
... phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng và những phẩm chất đạo đức con người.d. Cả a, b, c.*Câu 72: Trong nhà trường, hoạt động GD có vai trò quan trọng trong việc ... nghiện cứu của GDH:a. Các hiện tượng GD di n ra ở các cung thiếu nhi.b. Các hiện tượng GD di n ra ở các câu lạc bộ văn hoá.c. Các hiện tượng GD di n ra ở các trường học.d. Cả a, b, c.*Câu ... xuất.c. Đưa ra những yêu cầu khách quan đối với thế hệ trẻ.d. Tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên có thể hình thành và phát triển nhân cách theo yêu cầu khách quan. e. Cả a, b, c, d.*Câu 50:...
- 15
- 31,544
- 1,016
di truyền học quần thể
... được nhiều bệnh, tật di truyền liên quan đến đột biến nhiễm sắc thể Bài 3:Việc ứng dụng di truyền học vào y học đã có tác dụng: A. Giúp tìm hiểu nguyên nhân gây ra các bệnh di truyền B. Dự đoán ... Nghiên cứu di truyền phân tử ĐỀ 89BÀI 1: Bệnh nào sau đây di truyền không có liên kết giới tính A. Mù màu B. Máu khó đông C. Bạch tạng D. Tất cả các bệnh nêu trên Bài 2: Kết quả quan trọng ... đây, hoạt động nào là một phương pháp nghiên cứu di truyền ở người? A. Gây đột biến nhân tạo B. Nghiên cứu trẻ đồng sinh C. Quan sát giao tử D. Theo dõi thường biến Bài 7: Việc nghiên cứu, so...
- 4
- 2,009
- 40
Câu hỏi trắc nghiệm phần di truyền và sinh thái .cô yến
... không đúng : a .Di truyền tế bào chất được xem là di truyền theo dòng mẹ b.Mọi di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất c.Không phải mọi di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế ... bình : 1- Mã di truyền có đặc điểm :a. mã di truyền đựơc đọc từ một điểm xác định theo từng bộ 3 Nu không gối chồng lên nhau.b. Mã di truyền có tính phổ biến và đặc hiệuc. Mã di truyền mang ... cặp gen đồng hợp là : a. Cơ sở di truyền học của ưu thế laib. Cơ sở di truyền học của phương pháp tạo ưu thế laic. Cơ sở di truyền học của lai khác dòngd. Cơ sở di truyền học của tạo dòng thuần.Đáp...
- 24
- 858
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25