... hoa nở Tìm hiểu bài: 1/ Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hànhtrình vô tận củabầyong ? Những chi tiết thể hiện sự vô cùng của không gian: đôi cánh củabầyong đẫm nắng trời, ... Tìm hiểu bài: 2/ + Bầyong đến tìm mật ở những nơi nào ? Ong có mặt m i n i: thăm thẳm rừng sâu, ở ọ ơbờ biển sóng tràn, quần đảo khơi xa… Ý nghóa bài thơ: Bài thơ ca ngợi loài ong chăm ... đường ong bay.Trải qua mưa nắng vơi đầyMen trời đất đủ làm say đất trời. Bầy ong giữ hộ cho ngườiNhững mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.HTL 2 KHỔ THƠ CUỐI BÀI: Với đôi cánh đẫm nắng trời Bầy ong...
... ổn định dân số ở mức cân bằng với khả năng sử dụng hợp lý các tài nguyên tự nhiên. Câu hỏi và bài tập-Hậu quả của bão ở Việt Nam và biện pháp phòng chống.Ở vùng trung tâm, bão có gió mạnh kèm ... đồng bằng sông Cửu Long không chỉ do mưa lớn gây ra mà còn do triều cường. Vì vậy, khi tiến hành tiêu nước chống ngập lụt ở đồng bằng sông Cửu Long cần tính đến làm công trình thoát lũ và ngăn ... đồng bằng sông Cửu Long không chỉ do mưa lớn gây ra mà còn do triều cường. Vì vậy, khi tiến hành tiêu nước chống ngập lụt ở đồng bằng sông Cửu Long cần tính đến làm công trình thoát lũ và ngăn...
... tích tụ của lớp nước trên bề mặt Trái Đất. Từ đó có sự sống xuất hiện. Tuy vậy các sinh vật trong giai đoạn này còn ở dạng sơ khai nguyên thủy như tảo, động vật thân mềm. Câu hỏi và bài tập1-Lịch ... Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ Việt NamLịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta có liên quan chặt chẽ với lịch sử hình thành và phát triển Trái Đất. Đó là một quá trình lâu ... thân mềm. Câu hỏi và bài tập1-Lịch sử hình thành và phát triển của Trái Đất đã trải qua bao nhiêu giai đoạn ? Là những giai đoạn nào ?Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta có thể...
... chịu tác động của gió Tây khô nóng. Câu hỏi và bài tập.1-Qua bảng số liệu, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội và Tp Hồ Chí Minh, nhận xét và so sánhchế độ nhiệt, chế độ mưa của 2 địa điểm ... biển phía đông. trong quá trình thành tạo cùng những đặc điểm hiện thời. Hình thái đồng bằng dường như có sự phù hợp với hìnhthể núi non và vùng thềm lục địa.Nơi hình thành các đồng bằng châu ... biển phía đông. trong quá trình thành tạo cùng những đặc điểm hiện thời. Hình thái đồng bằng dường như có sự phù hợp với hìnhthể núi non và vùng thềm lục địa.Nơi hình thành các đồng bằng châu...
... theo dõi pH được cho bởi đồ thị dưới. Những điểm quan trọng trong quá trình định phân được ký hiệu từ I đến V Trả lờicâu hỏi Cách gọi tên một số dạng aa không thông thườngAminoacid gốc ... hoạt tính của nó được phục hồi lại. Giải thích cơ sở phân tử của thuộc tính trên ở BPTI? Bài- 5a- Hầu hết các protein có tương tác yếu là không cộng hóa trị, làm bền cấu trúc bậc 3 và 4 của phân ... protein Bài- 4Điểm đẳng điện của Histone. Histone là các protein được tìm thấy trong nhân tế bào eukaryote, liên kết chặt chẽ với phân tử DNA mang nhiều nhóm phosphate. Giá trị pI của histone...
... liền…rong ruổi , loài hoa nở ,* Hànhtrình vô tận củabầy ong: * Loài ong chăm chỉ, cần cù :* ý nghĩa hànhtrìnhcủabầyong : sóng tràn ,* Bài thơ ca ngợi những phẩm chất đáng quý củabầy ong: ... nghĩa hànhtrìnhcủabầyong : Tác giả bài thơ Hành trìnhcủa bầy ong là ai ?A. Nguyễn Văn Mậu B. Trần Đức MậuC. Nguyễn Đức Mậu Trong các từ sau từ nào chỉ đức tính tiêu biểu của loài ... – HẠNH PHÚC Bài thơ Hànhtrình của bầyong được viết theo thể thơ nào ?A. Tự doB. Lục bátC. Song thất lục bát Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010Tập đọc Hành trìnhcủabầy ong 1. Luyện...
... liền…rong ruổi , loài hoa nở ,* Hànhtrình vô tận củabầy ong: * Loài ong chăm chỉ, cần cù :* ý nghĩa hànhtrìnhcủabầyong : sóng tràn ,* Bài thơ ca ngợi những phẩm chất đáng quý củabầy ong: ... nội dung bài ? Bài thơ Hànhtrình của bầyong được viết theo thể thơ nào ?A. Tự doB. Lục bátC. Song thất lục bát Trong các từ sau từ nào chỉ đức tính tiêu biểu của loài ong? A. ... thơm, vị ngọt cho đời. Bầyong giữ hộ cho ngườiNhững mùa hoa đã tàn phai tháng ngày. Tập đọc Hành trìnhcủabầy ong. 1. Luyện đọc : 2. Tìm hiểu bài : Chắt trong vị ngọt mùi hươngLặng...
... hiểu của mình về câu thơ Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào? 4. Qua hai dòng thơ cuối bài, tác giả muốn nói điều gì về công việc của loài ong? Chào mừng các Thầy, cô giáo về dự tiết học của ... chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hành trình vô tận củabầy ong? Tìm hiểu bài 2. Bầyong đến tìm mật ở những nơi nào? Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc biệt? ... M¹nh kháe – H¹nh phóc Chắt trong vị ngọt mùi hươngLặng thầm thay những con đường ong bay. Trải qua mưa nắng vơi đầyMen trời đất đủ làm say đất trời. Bầyong giữ hộ cho ngườiNhững mùa hoa...
... – H¹nh phóc 1. Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hành trình vô tận củabầy ong? Tìm hiểu bài 2. Bầyong đến tìm mật ở những nơi nào? Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc biệt? N i ... Thảo luận nhóm 2: Nêu cách hiểu của mình về câu thơ Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào? 4. Qua hai dòng thơ cuối bài, tác giả muốn nói điều gì về công việc của loài ong? KÝnh chóc c¸c thÇy ... lớp 5A M«n: tËp ®äc Chắt trong vị ngọt mùi hươngLặng thầm thay những con đường ong bay. Trải qua mưa nắng vơi đầyMen trời đất/ đủ làm say đất trời. Bầyong giữ hộ cho ngườiNhững mùa...
... Thứ ngày tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài cũ:Đọc đoạn 1 củabài Mùa thảo quả Câu 1: Thảo quả báo hiệu vào ngày mùa bằng cách nào ?Đọc đoạn 2 và trảlờicâuhỏi 2 Câu 2: Tìm những chi tiết cho thấy ... tận của bầy ong? - Những chi tiết thể hiện sự vô cùng của không gian: đôi cánh của bầy ong đẫm nắng trời, không gian là cả nẻo đường xa.- Những chi tiểt thể hiện sự vô tận của thời gian: bầy ... củabài Mùa thảo quả; nêu nội dung chính của bài. Thứ ngày tháng 11 năm 2010Tập đọcNguyễn Đức Mậu HOẠT ĐỘNG 2 Tìm hieåu baøi Câu 1: Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hành trình...
... ĐỘNG 2 TÌM HIỂU BÀI Câu 1: Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hànhtrình vô tận của bầy ong? - Những chi tiết thể hiện sự vô cùng của không gian: đôi cánh của bầy ong đẫm nắng trời, ... hiện sự vô tận của thời gian: bầyongbay đến trọn đời, thời gian vô tận. Câu 2: Bầyong đến tìm mật ở những nơi nào? Nơi ong đến có vẻ gì đặc biệt?* Ong rong ruổi trăm miền: ong có mặt nơi ... ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài cũ:Đọc đoạn 1 củabài Mùa thảo quả Câu 1: Thảo quả báo hiệu vào ngày mùa bằng cách nào ?Đọc đoạn 2 và trảlờicâuhỏi 2 Câu 2: Tìm những chi tiết cho thấy...
... tháng 11 năm 2010Ý1: Hànhtrình vô tận củabầy ong Từ ngữ:Ý 2: Loài ong chăm chỉ, cần cù và rất giỏi giang.TẬP ĐỌCTẬP ĐỌC: HÀNHTRÌNHCỦABẦY ONG : HÀNHTRÌNHCỦABẦY ONG Nguyễn Đức MậuNguyễn ... giang.Ý 3Ý 3: Công việc củabầyong có ý : Công việc củabầyong có ý nghĩa lớn lao.nghĩa lớn lao.TẬP ĐỌCTẬP ĐỌC: HÀNHTRÌNHCỦABẦY ONG : HÀNHTRÌNHCỦABẦY ONG Nguyễn Đức MậuNguyễn ... năm 2010Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010Ý1: Hànhtrình vô tận củabầy ong. Từ ngữ:TẬP ĐỌCTẬP ĐỌC: HÀNHTRÌNHCỦABẦY ONG : HÀNHTRÌNHCỦABẦY ONG Nguyễn Đức MậuNguyễn Đức Mậu ...
... Tìm hiểu bài :- Cõu: By ong rong rui trm minRự rỡ ụi cỏnh ni lin mựa hoa. Ni rng hoang vi bin xat ni õu cng tỡm ra ngt ngoí1 :Hành trình vô tận củabầy ong rong ruií2:Nhng ni ong n tỡm ... thỏng 11 nm 2010Tp c:Tp c: Hành trìnhcủabầy ong Nguyễn Đức MậuNhng chi tit no trong kh th u núi lờn hnh trỡnh vụ tn ca by ong? By ong n tỡm mt nhng ni no? Ni ong n cú v p gỡ c bit?- ... 2010Tp c:Tp c: Hành trìnhcủabầy ong Nguyễn Đức MậuEm hiu ngha cõu th t ni õu cng tỡm ra ngt ngo th no ?- thăm thẳm rừng sâuí2: Nh ng n i ong n tìm m t í3: Loài ong chăm chỉ, cần...
... Nhớ- viết: HÀNHTRÌNHCỦABẦYONG PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU S/X, ÂM CUỐI T/C I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhớ- viết đúng chính tả, trìnhbày đúng đoạn chính tả trong bài thơ Hành trình củabầy ong. - Luyện ... - Cho HS làm bài + trìnhbày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà làm lại BT 2 vào vở. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh ... làm bài. - GV cho HS bốc thăm các phiếu đã chuẩn bị trước. - 4 HS lên bốc thăm. - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài...
... tiếp. c) Cho HS đọc cả bài. - Cho HS đọc chú giải, giải nghĩa từ. d) GV đọc diễn cảm bài. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. (9-10’) - Cho HS đọc từng khổ thơ và trảlời các câu hỏi. Hoạt động 4: ... (hoặc 1 HS khá giỏi) đọc. - Đọc cả bài 1 lần. - HS lắng nghe. - Cần đọc với giọng vừa phải thể hiện lòng yêu mến, quý trọng những phẩm chất tốt đẹp của bầy ong. ... - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')...