trò của mô hình trong dạy học vật lý
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC VỚI KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pptx
... Bảng 1.1 Bảng thống kê kênh hình SGK Vật lý 11 Nâng cao STT Các kênh hình tồn SGK Vật lý 11 NC Số lượng Hình vẽ 270 Số hình, ảnh trung bình 01 trang 1,2 Ảnh chụp 87 Bảng ... Bảng 1.2 Bảng thống kê kênh hình chương “Điện tích Điện trường” SGK Vật lý 11 Nâng cao STT Các kênh hình chương “Điện tích Điện trường” Vật lý 11 NC Số lượng Hình vẽ 38 Hình ảnh 11 Bảng biểu 01 ... với số kênh hình SGK Vật lý 11 Nâng cao Bảng 1.3 Bảng 1.3 Bảng tóm lược bước rèn luyện kỹ làm việc với số kênh hình SGK Vật lý Loại kênh hình Các bước tiến hành làm việc với kênh hình Bước 1:...
- 5
- 546
- 2
Tác dụng của bài tập trong dạy học Vật lý potx
... Vậy, graph nội dung dạy học sơ đồ phản ánh trực quan tập hợp kiến thức chốt (cơ bản, cần đủ) nội dung dạy học logic phát triển bên Trong dạng graph nội dung dạy học, graph học dạng quan trọng ... nghiệp Vật lí môn học liên quan đến nhiều tượng đời sống Những kiến thức vật lí ứng dụng kĩ thuật sống hàng ngày Học sinh giải BTVL tìm đến chất vấn đề áp dụng giải vấn đề sống Graph dạy học - ... súc tích Nguyên tắc xây dựng bước lập graph nội dung dạy học a Nguyên tắc xây dựng Dựa vào nội dung dạy học (khái niệm, định luật, học thuyết, học ), chọn kiến thức chốt (kiến thức cần đủ cấu trúc,...
- 5
- 949
- 1
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT
... triển tƣ dạy học vật lý 1.2.1 Các nghiên cứu nƣớc phát triển tƣ dạy học vật lý Phát triển tư cho HS nhiệm vụ GV q trình dạy học Do đó, phát triển tư dạy học vật lý nhiệm vụ thiếu GV vật lý Trên ... tư vật lý học sinh trung học phổ thông; - Phân tích vai trò phương pháp mơ hình việc phát triển tư vật lý cho học sinh làm rõ vai trò hỗ trợ máy tính sử dụng phương pháp mơ hình dạy học vật lý; ... pháp mơ hình 11 dạy học vật lý trở nên đơn giản trực quan Do đó, sử dụng phương pháp mơ hình với hỗ trợ máy tính dạy học vật lý góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạy học Trong bậc học THPT, học sinh...
- 219
- 506
- 0
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lự học chất điểm vật lí 10 trung học phổ thông (TT)
... giá mức độ tư vật lý học sinh dạy học vật lý trường Trung học phổ thơng”, Tạp chí Giáo Dục số , Hà Nội Đỗ Khoa Thúy Kha (2013), Sử dụng phương pháp mô hình dạy học phần học vật lý lớp 10 thpt ... hiệu dạy học. Và, cần chuyển đổi mục tiêu kiểm tra đánh giá kết học tập HS theo hướng đánh giá lực người học Vật lí học nghiên cứu vận động vật chất Để học tốt mơn vật lí HS phải nắm vững tượng vật ... trợ MVT vận dụng biện pháp dạy học học vật lí lớp 10 THPT phát triển TDVL HS NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU + Nghiên cứu sở lý luận TDVL sở lý luận việc sử dụng PPMH dạy học vật lí với hỗ trợ MVT + Xây...
- 27
- 366
- 0
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT
... triển tƣ dạy học vật lý 1.2.1 Các nghiên cứu nƣớc phát triển tƣ dạy học vật lý Phát triển tư cho HS nhiệm vụ GV trình dạy học Do đó, phát triển tư dạy học vật lý nhiệm vụ thiếu GV vật lý Trên ... tư vật lý học sinh trung học phổ thơng; - Phân tích vai trò phương pháp mơ hình việc phát triển tư vật lý cho học sinh làm rõ vai trò hỗ trợ máy tính sử dụng phương pháp mơ hình dạy học vật lý; ... HĐNT cho học sinh dạy học vật lý trường phổ thông” đưa giai đoạn PPMH dạy học mức độ sử dụng PPMH dạy học vật lý Bốn giai đoạn PPMH dạy học tương ứng với giai đoạn PPMH nghiên cứu vật lý Năm Footer...
- 219
- 198
- 0
Sử dụng dao động ký điện tử kết hợp với thí nghệm và mô hình trong dạy học chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí 12 trung học phổ thông
... Cơ sở khoa học việc sử dụng DĐKĐT làm PTDH học Vật lý 1.1 Phơng tiện dạy học Vật lý THPT 1.1.1 Khái niệm phân loại phơng tiện dạy học Vật lý THPT 1.1.2 Các chức phơng tiện dạy học Vật lý THPT 1.1.3 ... nhau: sở quan điểm lý luận dạy học sở quan điểm tâm lý học học tập Các chức PTDH theo quan điểm lý luận dạy học: Lý luận dạy học quan niệm trình dạy học nói chung trình dạy học së (1 tiÕt häc) ... sử dụng DĐKĐT kết hợp với TN mô hình vào dạy học Vật lý THPT Chơng Sử dụng DĐKĐT kết hợp với TN mô hình vào dạy học chơng Dao động điện, dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT 2.2 Phân tích...
- 80
- 1,219
- 0
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học
... giới vật chất 1.3 Phương pháp mơ hình dạy học vật lý 1.3.1.Vai trò mơ hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, sử dụng PPMH phương pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý Việc giảng dạy vật lý ... nhận thức vật lý PPMH 5.2 Nghiên cứu lý luận dạy học vật lý PPMH 5.3 Nghiên cứu nội dung chương Từ trường Vật lý 11 nâng cao 5.4 Tìm hiểu thực trạng nhận thức PPMH sử dụng PPMH dạy học vật lý trường ... mô hình nhiều yếu tố cụ thể phù hợp với tính chất đối tượng nghiên cứu 1.1.4 Các loại mơ hình sử dụng vật lý học Ta phân mơ hình vật lý làm hai loại [11, 10], [9] A) Mơ hình vật chất: Là mơ hình...
- 60
- 2,942
- 9
đề tài '''' nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật
... lượng dạy học vật lý trường THPT Đối tượng phạm vi nghiên cứu - PPMH: Trong nghiên cứu vật lý dạy học vật lý - Hoạt động dạy học vật lý giáo viên học sinh trường THPT - Quá trình dạy học vật lý ... giới vật chất 1.3 Phương pháp mơ hình dạy học vật lý 1.3.1.Vai trò mơ hình dạy học vật lý nhà trường phổ thơng, sử dụng PPMH phương pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý Việc giảng dạy vật lý ... chất khí lý tưởng” vật lý lớp 10 THPT, thu số kết sau: - Về mặt lý luận: + Nhận thức cấu trúc PPMH, vai trò PPMH nghiên cứu vật lý dạy học vật lý + Nắm bước vận dụng PPMH dạy học vật lý - Về mặt...
- 78
- 1,323
- 0
Tác dụng của các koại hình thiết bị trong dạy học Vật lý ppt
... tiến, đổi phương pháp dạy học học, học, làm cho trình dạy Thầy học Trò đạt hiệu cao điều kiện có Do yêu cầu đổi phương pháp dạy học nên phương tiện kĩ thuật phục vụ dạy học trường phổ thông trang ... hiện, thao tác Quá trình dạy học trình nhận thức đặc biệt, tổ chức mức độ cao, thiết bị dạy học thiếu trình dạy học Các loại hình thiết bị dạy học TBDH hệ thống đối tượng vật chất hệ thống phương ... nhận thức học sinh lại khơng cao Khi lại cần đến loại hình TBDH khác bổ sung (như băng hình, đĩa hình ) c) Đối với mơ hình, vật mẫu, mẫu vật Loại hình dụng có hiệu số nội dung dạy học, thực có...
- 6
- 490
- 1
Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạy học Vật lý pdf
... tiến, đổi phương pháp dạy học học, học, làm cho q trình dạy Thầy học Trò đạt hiệu cao điều kiện có Do yêu cầu đổi phương pháp dạy học nên phương tiện kĩ thuật phục vụ dạy học trường phổ thông ... thao tác Quá trình dạy học trình nhận thức đặc biệt, tổ chức mức độ cao, thiết bị dạy học khơng thể thiếu trình dạy học Các loại hình thiết bị dạy học TBDH hệ thống đối tượng vật chất hệ thống ... nhận thức học sinh lại không cao Khi lại cần đến loại hình TBDH khác bổ sung (như băng hình, đĩa hình ) c) Đối với mơ hình, vật mẫu, mẫu vật Loại hình dụng có hiệu số nội dung dạy học, thực có...
- 6
- 432
- 1
tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính
... phương tiện dạy học đại * Biện pháp phân hóa nội dung kiến thức SGK dạy học vật lí: Các nhà giáo dục cho q trình dạy học gồm yếu tố: Mục đích dạy học - Nội dung dạy học - Phương pháp dạy học Trong ... lượng dạy học chương "Dòng điện mơi trường" nói riêng, dạy học vật lí lớp 11 THPT chương trình nâng cao nói chung Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận dạy học nói chung, lý luận dạy học Vật ... học Trong mục đích dạy học định nội dung dạy học phương pháp dạy học; Nội dung dạy học định logic nội dung mơn học logic HĐNT HS Như vậy, để phân hoá nội dung dạy học mơn vật lí, ta dựa vào cấu...
- 27
- 485
- 0
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương Chất khí Vật lí lớp 10 Trung học Phổ thông
... giới vật chất 1.4 Phương pháp mô hình dạy học vật lý 1.4.1.Vai trò mô hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, chóng ta cã thĨ sư dơng PPMH nh mét ph¬ng pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý ... hiệu 1.2.2 Các chức mô hình Như thấy, vai trò mô hình vật lý nhằm đảm bảo cho thấu hiểu khoa học đối tượng vật lý Như vậy, vật lý học mô hình có ba chức sau đây: a) Mô tả vật, tượng b) Giải thích ... vật chất: Là mô hình phản ánh đặc trưng mặt hình học, vật lý, động lực học, chức học đối tượng nghiên cứu Thí dụ: Mô hình máy phát điện, mô hình động điện, mô hình động đốt Loại mô hình sử dụng...
- 96
- 673
- 0
Ứng dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông
... PHáP MÔ HìNH TRONG DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN TRONG CáC MÔI TRƯờng vật lí lớp 11 trung học phổ thông Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học ... pháp mơ hình vật lí học ………… 25 1.5 Phương pháp mơ hình dạy học vật lí………………… …… … 29 1.5.1 Vai trò phương pháp mơ hình dạy học vật lí………….… 29 1.5.2 Tổ chức dạy học theo phương pháp mơ hình ………………… ... 1.3.2 Các loại mô hình sử dụng vật lí học Ta phân mơ hình vật lí làm hai loại [29], [27] 1.3.2.1 Mơ hình vật chất mơ hình phản ánh đặc trưng mặt hình học, vật lí, động lực học, chức học đối tượng...
- 112
- 412
- 0
Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT
... 2.2.1 Mô hình vật chất: Là mô hình vật thể, phản ánh đặc trưng mặt hình học, vật lí học, động lực học, chức học đối tượng nghiên cứu VD: Mô hình máy bay, hệ Mặt Trời, động đốt 2.2.2 Mô hình lí ... mô hình có chất Vật lí khác với vật gốc, chúng diễn tả đặc tính vật gốc hệ thức toán học Lương Thị Bích Hảo - Lớp K29 A Vật Lý Sử dụng phưng pháp mô hình hóa dạy học Vật lý trường THPT + Mô hình ... A VËt Lý 11 Sư dơng phng ph¸p mô hình hóa dạy học Vật lý trường THPT 3.Quy trình thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp mô hình hoá: 3.1 Con đường nhận thức vật lý : Cũng môn khoa học tự...
- 54
- 1,453
- 2
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương Chất khí Vật lí lớp 10 Trung học Phổ thông
... giới vật chất 1.4 Phương pháp mô hình dạy học vật lý 1.4.1.Vai trò mô hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, chóng ta cã thĨ sư dơng PPMH nh mét ph¬ng pháp độc lập dạy học số kiến thức vật lý ... hiệu 1.2.2 Các chức mô hình Như thấy, vai trò mô hình vật lý nhằm đảm bảo cho thấu hiểu khoa học đối tượng vật lý Như vậy, vật lý học mô hình có ba chức sau đây: a) Mô tả vật, tượng b) Giải thích ... vật chất: Là mô hình phản ánh đặc trưng mặt hình học, vật lý, động lực học, chức học đối tượng nghiên cứu Thí dụ: Mô hình máy phát điện, mô hình động điện, mô hình động đốt Loại mô hình sử dụng...
- 96
- 1,194
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25