... cài đặt trítuệnhân tạo, làm rõ hơn các ngành của khoa học Trítuệnhântạo và tiến hành các nghiên cứu mới, đặc biệt là nghiên cứu về cơ chế suy lý, về Trítuệnhântạo phân tạo, về các ... của Trítuệnhântạo Trítuệnhântạo xử lý thông tin theo trật tự ký hiệu. Các thông tin gồm: khái niệm, luật, các đối tƣợng ? dùng cho suy lý. Khái niệm cơ bản trong Trí tuệnhântạo là ... và phân tán. 1.3. Các kỹ thuật Trítuệnhân tạo. Có nhiều kỹ thuật nghiên cứu, phát triển ngành khoa học Trítuệnhân tạo. Tuy vậy, các kỹ thuật Trítuệnhântạo thƣờng khá phức tạp khi cài...
... liệu tham khảo[1]. Bài giảng của Nguyễn Thị Thúy Loan[2]. Trítuệnhân tạo, Đỗ Trung Tuấn, NXB Giáo dục, 1998.[3]. Bạch Hưng Khang – Hoàng Kiếm, Trítuệnhân tạo, NXB KHKT - 1989.[4]. Lập ... TRÍTUỆNHÂN TẠOThS. Nguyễn Thị Thúy Loan6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 2Cách đánh giá Thực hành: 30% Bài tập: 20% Lý thuyết: 50%6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 3Tài ... tìm thấy kết luận cần tìm.6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 194Ví dụ6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 195Ví dụ6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 196Ví dụ6/8/2010 Nguyễn Thị Thúy Loan 53UCS Một cách...
... Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm PHẦN I: TRÍTUỆNHÂNTẠO Câu 1: Cho bài toán: Giả thiết: (a e) , (b d) (d c) , (a b). Kết luận: (c ... tất cả các đối tượng thuộc lớp đó B. Một phương thức static có thể được gọi mà không cần khởi tạo đối tượng. C. Một phương thức static có thể sử dụng tất cả các biến trong lớp. D. Từ khóa...
... các nhà nghiên cứu TríTuệNhânTạo đà nghiên cứu việc chơi cờ, vì rằng máy tính chơi cờ là một bằng chứng rõ ràng về khả năng máy tính có thể làm đợc các công việc đòi hỏi trí thông minh của ... áp dụng) để đợc đa đến công thức mà ta cần chứng minh.Trong các lĩnh vực nghiên cứu của TríTuệNhân Tạo, chúng ta thờng xuyên phải đối đầu với vấn đề tìm kiếm. Đặc biệt trong lập kế hoạch ... để giải quyết các vấn đề và đợc áp dụng rộng rÃi trong các lĩnh vực nghiên cứu khác của Trí TuệNhân Tạo. Chúng ta lần lợt nghiên cứu các kỹ thuật sau:ã Các kỹ thuật tìm kiếm mù, trong đó chúng...
... trình:Nhập Môn TríTuệNhân Tạo. Biên soạn:PGS.TS .Nguyễn Quang Hoan.[2] Giáo trình :Trí TuệNhân Tạo. Đinh Mạnh Tường.Nhà xuất Bản Giáo Dục Hà Nội .2002[3] Giáo trình :Trí TuệNhân Tạo. Nguyễn Hoàn ... trình :Trí TuệNhânTạo và Hệ Chuyên gia. Biên Soạn:TS Nguyễn Thiện Thành.[5]Giáo trình :Trí TuệNhân Tạo. NguyễnThanh Thuỷ.NXB Giáo Dục 1995[6] Wikipedia-Bách Khoa Toàn Thư Mở-Lịch Sử Ngành TríTuệ ... CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VỀ TRÍTUỆNHÂN TẠO1.1 Lịch sử hình thành và phát triển của trítuệnhântạo Trước đây mỗi khi nói đến Trítuệnhântạo người ta thường quan tâm đến việc tạo ra cá máy tính...
... Biên soạn: Tiến só Nguyễn Thiện Thành Học kì 2 năm học 2005-2006 Trang 5 Chương 1 : Tổng Quan Về TríTuệNhânTạo 1.1) Trítuệnhântạo là gì ? Trí tuệnhântạo là lónh vực khoa học ... Thật vậy, lónh vực trítuệ đã đi vào đời sống dân dụng từ những năm 1980 đến này. 1.3) Các thành phần cơ bản của trítuệnhântạo : Có hai thành phần cơ bản của trítuệnhântạo đó là biểu ... vực khoa học chuyên nghiên cứu các phương pháp chế tạotrítuệ máy sao cho giống như trítuệ con người. Vài định nghóa của trítuệnhântạo điển hình là - Hệ thống mà biết suy nghó như con...
... yếu tố được quan tâm trong vấn đề tạo nên một tập hợp (tập hợp các yếu tố), tất cả các công thức liên hệ giữa các yếu tố thể hiện tri thức của vấn đề cũng tạo nên một tập hợp (tập hợp các quan ... TOÁN 47CHƯƠNG V. CÀI ĐẶT MẠNG TÍNH TOÁN 81CHƯƠNG VI. HƯỚNG MỞ RỘNG VÀ PHÁT TRIỂN 87PHỤ LỤC. TRÍCH DẪN CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TAM GIÁC 89TÀI LIỆU THAM KHẢO 1041...
... THIMÔN: TRÍTUỆNHÂN TẠODùng cho hệ ĐHTX ngành CNTT(60 tiết – 4 tín chỉ) CÂU HỎI LOẠI 2 ĐIỂM1. Trình bày các định nghĩa về trítuệnhân tạo, từ đó nêu nhiệm vụ và mục tiêu của môn học trítuệnhân ... tiếng nói theo phương pháp mẫu.9. Trình bày các thành phần cơ bản trong mô hình mạng nơ ron nhân tạo? 10. Trình bày ngắn gọn các phép toán trong logic mờ?11. Tri thức (Knowledge) là gì? Nêu ... bày các định nghĩa về trítuệnhân tạo, từ đó nêu nhiệm vụ và mục tiêu của môn học trítuệnhân tạo? 2. Trình bày các thành phần của hệ cơ sở tri thức. Nêu các phân hệ trong hệ thống các hệ cơ...
... Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chẳng hạn, đối với tích phân (xex + x3) dx, áp dụng quy tắc tích ... đề về các vấn đề con. Giả sử ta có bản đồ giao thông trong một vùng Trang 11Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.{Depth_Limited_Search(d); if thành công then exit}end;Kỹ thuật ... tính về tích phân của các hàm số sơ cấp mà chúng ta đà biết cách tính. Trang 10Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.{thông báo tìm kiếm thành công; stop};2.4 for mỗi trạng thái v...
... Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.ãTrong bài toán tìm kiếm đờng đi trên bản đồ giao thông, ta có thể ... để phát triển là đỉnh tốt nhất đợc xác định bởi hàm đánh giá Chơng 2 - Trang 2Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng IICác chiến lợc tìm kiếm kinh nghiệm Trong chơng I, chúng ... thuộc vào vấn đề. Sau đây là một số ví dụ về hàm đánh giá:Chơng 2 - Trang 1Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.(tức là đỉnh có giá trị hàm đánh giá là nhỏ nhất), đỉnh này có thể...
... biến trên các nhiễm sắc thể chuỗi nhị phân.Với mỗi vị trí i trong nhiễm sắc thể:a = (a1 , , ai , , am)Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 3 - Trang 12Thuật toán mô phỏng ... sau:procedure Genetic_Algorithm;begint 0;Khởi tạo thế hệ ban đầu P(t);Đánh giá P(t) (theo hàm thích nghi);Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 3 - Trang 103.2.3 Tìm kiếm ... procedure A*;begin1. Khởi tạo danh sách L chỉ chứa trạng thái ban đầu;2. loop do2.1 if L rỗng then{thông báo thất bại; stop};Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 3...
... các nhà nghiên cứu TríTuệNhânTạo đà nghiên cứu việc chơi cờ, vì rằng máy tính chơi cờ là một bằng chứng rõ ràng về khả năng máy tính có thể làm đợc các công việc đòi hỏi trí thông minh của ... con.Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 3Vấn đề chơi cờ có thể xem nh vấn đề tìm kiếm trong không gian trạng thái. Mỗi trạng thái là một tình thế (sự bố trí các quân ... đa hai quân của mình ra khỏi bàn cờ trớc sẽ thắng, hoặc tạo ra tình thế bắt đối phơng không đi đợc cũng sẽ thắng.Giáo trình TríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 2Chẳng hạn, mỗi...