0

trình tư vấn hướng nghiệp

Tiết 98 - Tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó

Tiết 98 - Tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó

Toán học

... lượng sữa chai, biết lượng bơ chai sữa 18g 45 10 20 20 920 Gợi ý tập nhà - Bài tập 128, 131 (làm ng tự 129 làm) - Bài tập 130: Đố ! Đố em tìm số mà nửa số Ghi nhớ a Muốn tìm x số a cho trước ... tính n m a: (m, n N*) n số biết giá trị phân số d.Muốn tìmbằng a ta lấy a chia cho phân số biết Hướng dẫn nhà - Xem lại lí thuyết - Học thuộc quy tắc - Hoàn thành tập : + Từ 126 đến 131 (SGK/...
  • 19
  • 482
  • 4
Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ L­îng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx

Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ L­îng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx

Toán học

... = 2x = a, b, c Cho phương trình sau cos x : a cos2 x + b cos x + c = Hãy dựng phương trình bậc hai cos 2x từ phương trình nói tìm giá trị a, b, c để hai phương trình có nghiệm x So sánh giá ... Giải hệ phương trình x2 yz = a y zx = b z xy = c 74 Giải phương trình x+1 x1= x2 75 Hãy giải biện luận hệ phương trình sau 2m2 x + 3(m 1)y = m(x + y) 2y = 76 Giải phương trình 2(x2 ... 2004 82 Giải phương trình 83 Giải phương trình x2 + 15 = 3 x + x2 + x3 3x2 3x + = 84 Giải hệ phương trình y 6x2 + 12x = z 6y + 12y = x 6z + 12z = 85 Giải phương trình sau 4x4 y...
  • 82
  • 329
  • 0
Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph­¬ng tr×nh, hÖ ph­¬ng tr×nh”

Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph­¬ng tr×nh, hÖ ph­¬ng tr×nh”

Toán học

... biết - Dựa vào mối quan hệ số liệu để lập phơng trình (hệ phơng trình) Bớc 2: Giải phơng trình hệ phơng trình Tùy thuộc vào dạng phơng trình hệ phơng trình mà chọn cách giải cho thích hợp Bớc 3: ... phơng trình, biến đổi tơng đơng để đa phơng trình xây dựng phơng trình dạng biết, giải đợc * Giai đoạn 4: Giải phơng trình , vận dụng kí thuật giải phơng trình biết để tìm nghiệm phơng trình ... quy tắc giải toán cách lập phơng trình (hệ phơng trình) nh phần I trình bày giải toán chia làm giai đoạn cụ thể bớc quy tắc giải toán lập phơng trình (hệ phơng trình) * Giai đoạn 1: Đọc kỹ đề...
  • 25
  • 353
  • 0
KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH PHÒNG LÂY NHIỄM VIÊM GAN B VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG 2015

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH PHÒNG LÂY NHIỄM VIÊM GAN B VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG 2015

Y khoa - Dược

... trình kiểm soát nhiễm khuẩn phòng lây nhiễm HBV: Quy trình phân loại chất thải y tế (73,2%), quy trình rửa tay (48,0%) quy trình khử khuẩn (83,1%) Tuy nhiên tỷ lệ 2,3% sinh viên trả lời quy trình ... thể antiHBs (+) số đối ng chưa tiêm phòng vaccin VGB 5,2% [21] 15 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối ng, thời gian địa điểm nghiên cứu 2.1.1 Đối ng nghiên cứu - Sinh ... sinh viên ngành Y cần thiết Sinh viên ngành Y NVYT ng lai Họ không đối ng hàng ngày tiếp xúc với người bệnh nguồn lây nhiễm HBV, mà người vấn giúp cộng đồng phòng tránh lây nhiễm hậu HBV...
  • 74
  • 5,395
  • 95
Luận văn thạc sĩ Mối quan hệ giữa văn hóa và phát triển với việc bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa huế (full)

Luận văn thạc sĩ Mối quan hệ giữa văn hóa và phát triển với việc bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa huế (full)

Khoa học xã hội

... quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, phát triển khuynh hướng chung vật, ng tự nhiên, xã hội Khuynh hướng chung trình vận động, phát triển vật, ng cũ đi, đời thay cho cũ không hoàn toàn loại ... với cách ng xã hội, phát triển lực chất người, không ngừng nâng cao trình độ làm chủ người tự nhiên, xã hội, thân, nhằm thỏa mãn nhu cầu hiểu biết, khám phá, sáng tạo giới người theo hướng ... so với kế họach), công nghiệp – xây dựng chiếm 37,6% (tăng 14,4%), nông nghiệp chiếm 16,5% (tăng 2,5%) Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hƣớng dịch vụ công nghiệp - nông nghiệp Tổng vốn đầu tƣ...
  • 128
  • 639
  • 0
Mối quan hệ giữa văn hóa và phát triển với việc bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa huế

Mối quan hệ giữa văn hóa và phát triển với việc bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa huế

Khoa học xã hội

... quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, phát triển khuynh hướng chung vật, ng tự nhiên, xã hội Khuynh hướng chung trình vận động, phát triển vật, ng cũ đi, đời thay cho cũ không hoàn toàn loại ... đầu tương xứng để bảo tồn di sản Huế - Thứ hai, chế để quản lý, đầu phát huy di sản Huế cách hiệu - Thứ ba, vấn đề nguồn nhân lực để đáp ứng cho công bảo tồn di sản Huế thời kỳ - Thứ tư, ... Công trình hoàn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ VĂN ĐÍNH Phản biện 1: TS TRẦN NGỌC ÁNH Phản biện 2: TS NGUYỄN THẾ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp...
  • 26
  • 855
  • 1
Quy hoac̣ h chung xây dựng thủ đô Hà Nội đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2050 doc

Quy hoac̣ h chung xây dựng thủ đô Hà Nội đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2050 doc

Kiến trúc - Xây dựng

... triển đô thị Như trình đô thị hóa, công nghiệp hóa đồng thời trình thu hẹp diện tích đất đai vùng nông nghiệp, lâm nghiệp Việc chuyển đổi đất nông nghiệp, lâm nghiệp khiến cho sinh cảnh địa lý bị ... dựng khu xanh, công trình công cộng văn hóa, công trình hỗn hợp, công trình biểu ng, xây dựng công trình có mật độ thấp, hạn chế phát triển nhà ở, không xây dựng công trình quy mô lớn đảm ... nghiệp: - Hiện xây dựng trạm XLNT công nghiệp, chiếm 5/17 KCN hoạt động xây dựng, đạt tỷ lệ 29,5% số khu công nghiệp - Có 21/100 sở công nghiệp có nguồn thải lưu vực sông Nhuệ - Đáy có công trình...
  • 140
  • 417
  • 2
đề tài quản lý và xử lý dữ liệu cơ ban

đề tài quản lý và xử lý dữ liệu cơ ban

Quản trị mạng

... Truy vấn lựa chọn - Truy vấn lọc - Truy vấn crosstab - Truy vấn loại bỏ - Truy vấn thay đổi - Truy vấn có chứa tham số a.Truy vấn có chứa tham số Sinh Viên Thực Hiện:Nhóm V Trang 11 G.V Hướng ... Trang 10 G.V Hướng Dẫn: Nguyễn Thị Hoa Huệ Đề Tài:Quản Lý Bán Hàng Dữ Liệu 2.Xây dựng truy vấn (Query): Chương trình xây dựng truy vấn sau,một số truy vấn làm nguồn cho Form va Report trình bày ... G.V Hướng Dẫn: Nguyễn Thị Hoa Huệ Đề Tài:Quản Lý Bán Hàng LỜI NÓI ĐẦU Là Doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực thương mại, nỗi bận tâm hàng đầu chủ doanh nghiệp quản lý xác tình...
  • 21
  • 435
  • 0
Bài toán vui hay ở trường tiểu học

Bài toán vui hay ở trường tiểu học

Tiểu học

... nặng kg, cặp nặng kg 55 Đàn gia súc Gọi x,y,z số trâu, bò, nghé ng ứng, theo điều kiện ta phải tìm nghiệm nguyên không âm hệ phương trình Vì y số nguyên không âm, 1− x phải chia hết cho 1-x=9k, ... chẵn, j chẵn, t lẻ, s chẵn, đó: i + t ≠ j + s, cách chọn không thỏa mãn Các trường hợp lại xét ng tự Do đó, với trường hợp có cách chọn thỏa mãn điều kiện toán 5 18 Tìm số dư phép chia Vì ... 2M 3I chia hết cho Suy ra: I chia hết cho 4; M = 2S; 3I = 4S 7 Đặt I = 4k (k = 1, 2, ), ta suy ng ứng: S = 3k, M = 6k Ví dụ, với k = ta có đáp số sau: I = 4, S = 3, M = 6; Với k = 2, ta có:...
  • 15
  • 555
  • 0
Luận văn thạc sĩ giải pháp liên kết với các địa phương vùng duyên hải miền trung trong thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) của tỉnh quảng ngãi

Luận văn thạc sĩ giải pháp liên kết với các địa phương vùng duyên hải miền trung trong thu hút đầu trực tiếp nước ngoài (FDI) của tỉnh quảng ngãi

Kinh tế

... đầu theo trình định đầu chủ đầu Theo cách tiếp cận này, thu hút đầu trực tiếp nước hiểu trình marketing quốc tế đầu sách thu hút đầu trực tiếp nước sách xúc tiến hỗ trợ đầu ... nội hoá hay lợi địa điểm đầu chủ đầu tư; đầu có tác động mở rộng quy mô thị trường; đầu nhu cầu đa dạng hình thức đầu nhằm hạn chế rủi ro chủ đầu tư; đầu theo mô hình vòng đời sản ... (2009) [16], tiếp cận thu hút đầu theo trình định đầu chủ đầu Theo cách tiếp cận này, thu hút đầu trực tiếp nước hiểu trình marketing quốc tế đầu tư, quyền địa phương phải nỗ lực để...
  • 145
  • 334
  • 0
Giải pháp liên kết với các địa phương vùng duyên hải miền trung trong thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) của tỉnh quảng ngãi

Giải pháp liên kết với các địa phương vùng duyên hải miền trung trong thu hút đầu trực tiếp nước ngoài (FDI) của tỉnh quảng ngãi

Kinh tế

... nhà đầu tiềm biết đến địa phương địa điểm đầu hấp dẫn, giúp nhà đầu hình thành ý đồ đầu tư, định đầu tư, đồng thời giữ nhà đầu tiếp tục hoạt động kinh doanh gia tăng đầu địa phương ... thu hút FDI - Thành lập hội đồng vấn cho địa phương Vùng - Xây dựng hệ thống hướng dẫn vấn thông tin cho nhà đầu nước lựa chọn mục tiêu lĩnh vực đầu - Các địa phương cần phối hợp ... phép đầu doanh nghiệp dự án FDI chưa đồng bộ, công tác hỗ trợ tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp FDI sau cấp phép gặp nhiều khó khăn, việc liên kết công tác vấn, hỗ trợ nhà đầu nước chưa...
  • 26
  • 351
  • 0
ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI SẢN XUẤT TRONG CÁC NGÀNH NÔNG -LÂM -NGƯ NGHIỆP

ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI SẢN XUẤT TRONG CÁC NGÀNH NÔNG -LÂM -NGƯ NGHIỆP

Chuyên ngành kinh tế

... xem giới hạn nguồn lực trình sản xuất doanh nghiệp hay trang trại Sử dụng hiệu hai loại đầu vào khâu sản xuất đòi hỏi thỏa mãn điều kiện kinh tế định Để làm rõ vấn đề giả sử trình sản xuất trang ... nông-lâm-ngư nghiệp với hầu hết loại đầu vào không xuất phát từ điểm O Bởi vì, nông nghiệp không cần số đầu vào có sản lượng (ví dụ: phân bón) Người sản xuất không dừng đầu giai đoạn I trình sản ... vì: giai đoạn đầu thêm đơn vị đầu vào sản phẩm trung bình (AP) đơn vị đầu vào tăng Và đương nhiên, người sản xuất không đầu sang giai đoạn III trình sản xuất, vì: đầu sang giai đoạn...
  • 8
  • 259
  • 0
nghiên cứu một số chủng xạ khuẩn sinh hoạt chất kháng nấm fusarium gây hại trên cây cà chua (lycopersicon esculentum mill )

nghiên cứu một số chủng xạ khuẩn sinh hoạt chất kháng nấm fusarium gây hại trên cây cà chua (lycopersicon esculentum mill )

Thạc sĩ - Cao học

... giá trị - Enzym proteaza: dùng nhiều công nghiệp chất tẩy rửa, sữa, bia lĩnh vực công nghiệp khác công nghiệp dược, thuộc da, xử lý chất thải, công nghiệp thực phẩm, có tác dụng làm mềm thịt… ... nhiệt độ 20oC  Giải trình tự ARNr 16S Sản phẩm khuếch đại sau tinh chế giải trình tự công ty Macrogen (Hàn Quốc)  Định danh chủng xạ khuẩn dựa vào trình tự ARNr 16S Kết giải trình tự xử lý phần ... chưa công bố công trình khác Tác giả luận văn Đặng Đào Ý Đoan LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Trần Thanh Thủy, người trực tiếp hướng dẫn, tận tình dẫn suốt trình xây dựng đề...
  • 104
  • 461
  • 1

Xem thêm