trình bày cách giải quyết vấn đề

... bình z = n × USCLN(VX, VY) (với n nguyên dương) Cách giải vấn đề theo kiểu khác so với cách giải thuật tốn thơng thường khơng đưa trình tự giải vấn đề cụ thể mà đưa quy tắc chung chung (dưới dạng ... dựa vào (áp dụng luật) để tự xây dựng quy trình giải vấn đề Điều giống việc giải toán cách đưa định lý, quy tắc liên quan đến tốn mà khơng cần phải cách giải cụ thể Vậy điểm thú vị nằm điểm nào? ... tri thức : tập hợp tri thức liên quan đến vấn đề mà chương trình quan tâm giải Động suy diễn : phương pháp vận dụng tri thức sở tri thức để giải vấn đề Nếu xét theo quan niệm biểu diễn tri thức...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 02:20

... giải vấn đề, thường chúng thất vọng chút chúng khơng tìm cách giải vấn đề định Khi đứa trẻ đạt tới tuổi, khả giải vấn đề chúng tăng thêm có chúng khơng hiểu rằng: có nhiều cách khác để giải vấn ... tuổi lúc trẻ biết suy nghĩ đàm phán, tìm cách giải vấn đề người lớn Khi kỹ ngơn ngữ trẻ phát triển tốt, chúng có khả giải thích vấn đề, trình bày cách giải Là phụ huynh, bạn nên giúp trẻ bé cần, ... cho cách giải vấn đề Hãy nhớ chuẩn bị đưa lời gợi ý sẵn, dành thời gian lắng nghe trẻ chúng cố gắng nói với bạn điều liên quan vấn đề chúng giải quyết; nỗ lực giải thích cho bé đường để tim giải...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 21:20

... cách khảo sát so sánh sau giúp bạn tránh ỷ lại vào kinh nghiệm tránh áp dụng phương pháp không hiệu giải vấn đề Viết vấn đề mà bạn gặp phải trả lời câu hỏi như: - Đã có đủ thơng tin để giải vấn ... phải “suy nghĩ lại” ích lợi cho việc giải vấn đề đó, bạn nên áp dụng phương pháp khảo sát so sánh, giúp cho bạn phân tích tồn diện tình hình trước mắt thực cách có hiệu Ngược lại, không thực so ... án? Chúng thỏa mãn mục tiêu đến mức độ nào? - Giải pháp tốt hơn, giải pháp tốt nhất? Phí tổn (về tài chính, thời gian, công sức…) cho việc áp dụng giải pháp bao nhiêu? - Chia đôi tờ giấy, bên...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

... Phát triển viết cách hiểu vấn đề cách hiểu Bày tỏ vấn đề phân tích bạn nhóm xem bạn biết cần để giải Bạn cần:  Một trình bày vấn đề  Sự thống nhóm vấn đề  Phản hồi diễn giải vấn đề người hướng ... với “bản phác thảo đầu tiên” Khám phá vấn đề Giáo viên đưa vấn đề “hóc búa” Thảo luận vấn đề liệt kê đặc điểm khó khăn Bạn cảm thấy kiến thức khơng đủ để giải thực thử thách Bạn phải thu thập ... làm để giải vấn đề?  Làm để phân loại khả năng?  Làm để vấn đề liên quan đến danh sách giải pháp?  Bạn có đồng ý khơng? Liệt kê xem “Chúng ta cần biết gì?” Tìm hiểu thơng tin liệu hỗ trợ trình...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:20

... Phát triển viết cách hiểu vấn đề cách hiểu Bày tỏ vấn đề phân tích bạn nhóm xem bạn biết cần để giải Bạn cần:  Một trình bày vấn đề  Sự thống nhóm vấn đề  Phản hồi diễn giải vấn đề người hướng ... với “bản phác thảo đầu tiên” Khám phá vấn đề Giáo viên đưa vấn đề “hóc búa” Thảo luận vấn đề liệt kê đặc điểm khó khăn Bạn cảm thấy kiến thức khơng đủ để giải thực thử thách Bạn phải thu thập ... làm để giải vấn đề?  Làm để phân loại khả năng?  Làm để vấn đề liên quan đến danh sách giải pháp?  Bạn có đồng ý khơng? Liệt kê xem “Chúng ta cần biết gì?” Tìm hiểu thông tin liệu hỗ trợ trình...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:20

... Trung - Bảo hiểm 43B 53 Chuyên đề tốt nghiệp - Giải pháp phát triển công nghệ thông tin: Về tổ chức máy kiện tồn theo mơ hình mẫu Tổng cơng ty, có thay đổi cấu phải trình Tổng cơng ty phê duyệt ... triển mạnh mẽ, đạt hiệu cao trình hoạt động vững bước lên Để hoàn thành chuyên đề này, em xin chân thành cảm ơn cán bộ, nhân viên Công ty bảo hiểm Phú Thọ Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu ... tâm nghiệp vụ Bảo hiểm có tính kỹ thuật cao khách hàng lớn * Các giải pháp để thực mục tiêu nhiệm vụ kinh doanh công ty: - Các giải pháp phát triển kênh phân phối: Cán Công ty cán đại lý chuyên...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... thường, việc giải làm ảnh hưởng đến công tác khai thác kết đóng góp doanh thu đại lý Bảo hiểm , tiềm khai thác đại lý Bảo hiểm hạn chế địa bàn tỉnh Phú Thọ CHƯƠNG III KIẾN NGHỊ GIẢI PHÁP NHẰM ... Chuyên đề tèt nghiÖp Những mục tiêu phát triển: Tăng trưởng hiệu tăng cường công tác quản lý a Mục tiêu tăng trưởng Trong năm 2004 doanh thu công ty 11,2 tỷ đồng tăng 2% so với kế hoạch đề năm ... thác Nghiên cứu đề chế độ khuyến khích vật chất khai thác đem lại doanh thu mới, khách hàng nhằm phát huy hiệu cao Mặt khác đào tạo đào lại nghiệp vụ Bảo hiểm đại lý để nâng cao trình độ chun mơn...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... theo quy định Chủ động triển khai việc giám định giải hậu vụ tai nạn, có nghiệp vụ hữu hiệu ngăn chặn thiệt hại phát sinh sau tai nạn Công tác đề phòng hạn chế tổn thất, phòng chống khiếu nại ... người, nên góp phần làm tăng doanh thu cơng ty bảo hiểm thúc đẩy q trình phát triển SV: Ngun Hoàng Trung - Bảo hiểm 43B 34 Chuyên đề tốt nghiÖp Ba là, năm gần bảo hiểm phi nhân thọ trọng vào công ... Trung - Bảo hiểm 43B 37 Chuyên đề tốt nghiệp II THC TRNG HOT ĐỘNG KHAI THÁC CỦA ĐẠI LÝ BẢO HIỂM CỦA CTY BO HIM PH TH SV: Nguyễn Hoàng Trung - Bảo hiểm 43B 38 Chuyên đề tốt nghiệp CễNG TY BO HIỂM...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... gian giải rút ngắn (nhất Bảo hiểm học sinh, Bảo hiểm người từ đến 14 ngày Trong nhiều năm qua Công ty bảo hiểm Phú Thọ giải bồi thường hàng chục tỉ đồng cho thiệt hại thuộc trách nhiệm giải hàng ... trường lập kế hoạch kinh doanh, đề biện pháp tổ chức thực - xây dựng sách khách hàng - giải quyền lợi cho khách hàng, giám định tổn thất có kiện rủi ro xảy - giải hậu tai nạn - Nghiên cứu thị ... đầu tư nước đề Bảo Việt Phú Thọ đáp ứng hình thức bảo hiểm thích hợp góp phần quan trọng vào việc phát triển thị trường bảo hiểm Việt Nam SV: Ngun Hoµng Trung - Bảo hiểm 43B 23 Chuyên đề tốt nghiệp...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... tài trách nhiệm vị thế, uy tín, địa chỉ, vấn đề có liên quan Sau giải thích rõ quyền lợi nghĩa vụ khách SV: Ngun Hoµng Trung - Bảo hiểm 43B 17 Chuyên đề tốt nghiệp hng tham gia loại hình bảo ... Trung - Bảo hiểm 43B 15 Chuyên đề tốt nghiệp 1.2 Phõn loi i lý bảo hiểm Đại lý phân loại theo tiêu thức sau: Căn vào tư cách pháp lý, có hai loại đại lý cá nhân tổ chức Cách phân loại giúp doanh nghiệp ... phản hồi sản phẩm bảo hiểm từ phía khách hàng Vì ý kiến họ đóng góp với doanh nghiệp bảo hiểm vấn đề sách sản phẩm, phát hàh quản lý hợp đồng… có giá trị thực tế, giúp doanh nghiệp bảo hiểm nghiên...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... nhiên, việc dẫn đến việc nguồn vốn không sử dụng cách tối ưu vay bị động gặp phải vấn đề gia tăng lãi suất… - Bảo hiểm: Đây phần quan trọng chương trình quản lý rủi ro tổ chức cá nhân Theo quan ... thiểu tai nạn lao động, người ta tổ chức khóa học nâng cao trình độ người lao động hay nâng cao chất lượng hoạt động đảm bảo an tồn lao động; đề phòng chống hoả hoạn người ta thực tốt việc phòng cháy ... thất tự chấp nhận khoản tổn thất Một trường hợp điển hình chấp nhận rủi ro tự bảo hiểm Có nhiều cách thức khác biện pháp chấp nhận rủi ro, nhiên phân chia làm hai nhóm: chấp nhận rủi ro thụ động...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 16:20

... sinh vào trình nghiên cứu giải vấn đề, ngƣời ta phân chia dạy học phát giải vấn đề thành bốn mức độ: * Mức 1: Giáo viên nêu vấn đề nêu cách giải vấn đề, Học sinh thực cách giải vấn đề theo hƣớng ... 1.3.3 Tình có vấn đề [6,15] Dạy học phát giải vấn đề quan điểm dạy học GV tạo tình có vấn đề, điều khiển HS phát vấn đề, hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo để giải vấn đề thơng qua ... nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề Giáo viên học sinh đánh giá * Mức 3: Giáo viên cung cấp thơng tin tạo tình huống, học sinh phát xác định vấn đề...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:36

... B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 .Giải pháp thực Để giải vấn đề tơi đề xuất ý tưởng sau: Cung cấp cho học sinh không kiến thức mà phương ... thấy từ việc giải BT1.a đẫn đến việc tìm thêm cách giải BT8-Trang 77.(BĐT Bunhiacoxki cho 4số ).Ta đặt vấn đề ngược lại từ cách chứng minh BĐT Bunhiacoxki ta thử tìm cách giải phương trình 1.a ... học sinh nhà giải, Đs : m = 2005.1003) 23 C - KẾT LUẬN Đề tài làm được:  Từ toán đơn giản sách giáo khoa tìm cách giải tốn này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải  Sau...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:45

... học giải vấn đề - Khái niệm vấn đề Vấn đề tình có vấn đề hai khái niệm ngành tâm lí học tư lí luận dạy học đại Có vài cách phát biểu khái niệm VĐ Ví dụ với giáo sư người Ba Lan V Ơkon: Vấn đề ... niệm GS Phạm Hữu Tòng 1.3 Dạy học giải vấn đề 10 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề, dạy học giải vấn đề 10 1.3.2 Các pha tiến trình khoa học GQVĐ xây dựng kiến thức ... HS trình chiếm lĩnh tri thức Sự cần thiết tổ chức tiến trình dạy học theo tiến trình nghiên cứu xây dựng bảo vệ tri thức khoa học 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề, ...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:27

... dạy học phát giải vấn đề Đặc điểm dạy học phát giải vấn đề thầy giáo tạo tình gợi vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn đề, hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo để giải vấn đề, thơng qua ... học tình điển hình theo phương thức tiếp cận, phát vấn đề phát cách giải vấn đề, dùng phép tương tự công cụ, phương tiện để giải vấn đề phổ thông đề số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện cho học sinh ... để phát giải vấn đề không nghe thầy giảng cách thụ động  Mục tiêu dạy học làm cho học sinh lĩnh hội kết trình mà phát giải vấn đề, mà chỗ làm cho họ phát triển khả tiến hành q trình Nói cách khác,...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 15:24

... tạo tình có vấn đề b) Người học hợp tác phát vấn đề phát cách giải vấn đề, người dạy tạo tình có vấn đề c) Vấn đáp phát vấn đề phát cách giải vấn đề, người dạy tạo tình có vấn đề, vấn đáp, định ... phát vấn đề phát cách giải vấn đề Câu Theo thầy (cô), xu hướng dạy học phát vấn đề phát cách giải vấn đề có hình thức sau đây? 41 a) Người học độc lập phát vấn đề phát cách giải vấn đề, người ... cấp độ dạy học phát vấn đề phát cách giải vấn đề Theo Nguyễn Bá Kim, vào mức độ độc lập học sinh trình phát vấn đề phát cách giải vấn đề, nói tới cấp độ dạy học phát giải vấn đề sau: 1.5.1 Người...

Ngày tải lên: 24/01/2016, 11:56

... TỪ (tiết 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đặt vấn đề o Đặt vấn đề: Chúng ta học xong - HS nhận thức vấn đề “chương III: TỪ TRƯỜNG” Hôm vào chương “chương IV: CẢM ỨNG ĐIỆN ... thiên – Dòng điện gây từ trường Vấn đề: Trong điều kiện từ trường gây dòng điện? Hiện tượng gọi gì? Giải pháp: – Tiến hành thí nghiệm: – Suy luận lý thuyết Thực giải pháp: Thí nghiệm 1: Cho nam ... dòng điện cảm ứng) Vấn đề: Khi khối kim loại chuyển động từ trường hay đặt từ trường biến thiên theo thời gian kim loại có xuất dòng điện cảm ứng hay khơng? Dòng điện gọi gì? Giải pháp: – Tiến...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 23:46

... khác? 7.2 QUI TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ • Có dạng giải vấn đề: Giải vấn đề dạng phân tích (Analytic problem solving): giải vấn đề phân tích có câu trả lời - Ví dụ: giải tốn Giải vấn đề sáng tạo (Creative ... kế trình giải vấn đề sáng tạo Thiết kế q trình có kết mở có nhiều giải pháp khác - Giải vấn đề phân tích phần q trình thiết kế 7.2 QUI TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ - Một phương pháp giải vấn đề phân ... Có nhiều giải pháp • -Giải pháp ảnh hưởng ợt phạm vi vấn đề • • - Giải pháp thay đổi Các dạng vấn đề      Vấn đề nghiên cứu Vấn đề kiến thức Vấn đề sai sót, lỗi Vấn đề tốn học Vấn đề nguồn...

Ngày tải lên: 09/12/2016, 14:11

... phần việc kẻ lười nhác Vấn đề là, bạn khơng có thẩm quyền để sa thải đồng nghiệp lười, sếp khơng muốn làm việc Cách giải quyết: Chỉ tập trung vào công việc bạn Với tư cách đồng nghiệp, tự hỏi ... bạn “dung túng” đồng nghiệp lười cách làm hộ phần việc họ? Nếu bạn cảm thấy áp lực phải “giúp” anh/cô ấy, bạn biết kiểu người đáp trả hay thay đổi, trình bày vấn đề với sếp trước phải nhận thêm ... cho thiếu vắng hiệu công việc dài hạn Cách giải quyết: Hãy tập trung vào mà đồng nghiệp kiểu làm, thay họ khơng thể Nếu có thời gian để giúp đỡ, hướng dẫn họ cách làm việc thay làm thay cho họ Nếu...

Ngày tải lên: 12/01/2017, 16:40

... học giải vấn đề 1.3.1.1 Khái niệm vấn đề Vấn đề tình có vấn đề hai khái niệm ngành tâm lí học tư lí luận dạy học đại Có vài cách phát biểu khái niệm VĐ Ví dụ giáo sư người Ba Lan V Okon: Vấn đề ... GS Phạm Hữu Tòng 1.3 Dạy học giải vấn đề 10 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề, dạy học giải vấn đề 10 1.3.2 Các pha tiến trình khoa học GQVĐ xây dựng kiến thức ... HS trình chiếm lĩnh tri thức Sự cần thiết tổ chức tiến trình dạy học theo tiến trình nghiên cứu xây dựng bảo tri thức khoa học 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề, ...

Ngày tải lên: 31/08/2017, 09:09