tr¶ lêi c©u hái
S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö
... phơng pháp chủ yếu nh so sánh để tìm giống khác chất kiện , phân tích tổng hợp nhằm giúp học sinh khái quát kiện, quy nạp, diễn dịch Để thực phơng pháp nh dùng nhiều cách, nhiều phơng tiện khác ... bảng niên biểu, mối liên hệ kiện * Câu hỏi nêu lên đặc trng chất tợng lịch sử, bao gồm đánh giá thái độ học sinh tợng lịch sử Loại câu hỏi thờng dùng cho học sinh giỏi thảo luận để bổ trợ kiến ... Thời Sơ Lê ) Thờng câu hỏi khó học sinh, đòi hỏi em phải biết phân tích, đánh giá, biết bày tỏ thái độ kiện, tợng lịch sử Học sinh ngại trả lời câu hỏi này, nhiên giáo viên cần kiên trì đa thêm...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 22:10
tiết 50 Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
... Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện ... trích đươ ̣c dùng để làm gi? ̀ c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện ... tập trung ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc c Lí Bạch, nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc năm tuổi gia đình quê định cư làng Thanh Liên,...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 03:11
Nghiên cứu một số thông số chính về chế tạo và chế độ làm việc của máy xấc vổ cà phê quả tươi trục ngan hai cấp XV 1500
... thu hái lúc v chế biến kịp thời Do đó, trình thu hái phải ý yêu cầu sau: - Cần thu hái lúc, kịp thời, tầm chín - Không thu hái c phê xanh non, cha đầy đủ chất lợng - Phải hái quả, không hái chùm ... 10 - 1.5 Một số công đoạn quy trình chế biến c phê theo phơng pháp ớt 1.5.1 Thu hái nguyên liệu C phê cần thu hái thời điểm, chất lợng c phê nguyên liệu cho chế biến đạt yêu cầu nguyên liệu theo ... chế biến sản xuất c phê nhân đợc thu hoạch ta phải chế biến nh để 12 giảm chất lợng C phê sau thu hái đợc đa nh máy để chế biến, c phê tơi lần lợt qua thiết bị dây chuyền v sản phẩm thu đợc trình...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 17:12
tràn “c u chì” “Hydroplus”nâng cao m c an toàn c a các lo i p t á tr c l l n b t th pptx
Ngày tải lên: 12/08/2014, 15:22
NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀ MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́ YÊ ́ U TÔ ́ KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́ TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣ CNC
... thời gian qua Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Vũ Như Nguyệt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công nghệ ... chịu hình thức kỷ luật theo quy định Ngƣời thực Vũ Nhƣ Nguyệt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công nghệ ... TIẾT GIA CÔNG 2.1 Mô hình hình học bề mặt chi tiết gia công Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 36 36 http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công...
Ngày tải lên: 02/05/2013, 09:14
tuÇn 22.chñng÷ trong c©u kÓ ai thÕ nµo
... CN CN hớn hở, áo màu rực rỡ Ghi nhớ: - Chủ ngữ câu kể Ai nào? vật có đặcđiểm, tính chất trạng thái nêu vị ngữ -Chủ ngữ thường danh từ ( cụm danh từ ) tạo thành 3 Luyện tập: a Tìm chủ ngữ câu ... ngữ câu kể Ai nào? Nhận xét: Ghi nhớ: - Chủ ngữ câu kể Ai nào? vật có đặc điểm, tính chất trạng thái nêu vị ngữ - Chủ ngữ thường danh từ ( cụm danh từ) tạo thành Luyện tập: Bài 1: SGK Bài 2: Vở...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25
NGHIÊN CƢ́ U SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤ M Metarhizium anisopliae DƢ̣A VÀO TRÌNH TƢ̣ GEN Pr1 VÀ VÙNG rDNA-ITS
Ngày tải lên: 03/09/2013, 09:59
Chế độ thi cử thời xưa
... hơng,năm sau thi hội- thi đình Bất thờng hoàng tộc có việc vui mừng lớn nh: Khoa Minh Kinh lúc Lê Thái Tổ thu phục Đông đô, Khoa Hoành Từ: Thời Lê có sáu kì; Những ngời đỗ Tiến sỹ cha đỗ Tiến sỹ...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10
Một số biện pháp nhằm Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào nghiệp vụ TTLKB tại KBNN Hà Giang
Ngày tải lên: 19/10/2013, 17:20