toan lop 7 bai 5 ham so

... x 3/ So sánh hai số hữu tỉ ?4 So sánh hai phân số : −2 5 Bước 1: Quy đồng mẫu dương −2 −2 .5 −10 = = 3 .5 15 −4 −4.3 −12 = = = 5 5.3 15 Bước 2: So sánh tử phân số quy đồng −10 −12 ; 15 15 −10 ... -12 15> 0 nên 〉 ⇒ 〉 15 15 5 x = y - Với x,y ∈ Q có :  x > y  x < y  Ví dụ 1: So sánh hai số hữu tỉ -0,6 −2 −6 Ta có −0, = ; 10 Vì -6 < -5 nên −1 5 = = −2 10 −6 5 〈 ⇒ −0, < 10 10 −2 5 So ... < 10 10 −2 5 So sánh x = y = 7 11 23 −92 So sánh x = y = 70 140 −1 So sánh x = −0,1 25 y = Ví dụ 2: So sánh hai số hữu tỉ −3 7 Ta có −3 = ; = 7 〈 ⇒ −3 〈 Vì -7 < > nên 2 -Nếu x< y trục số,điểm...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:09

Ngày tải lên: 09/01/2015, 11:39

Ngày tải lên: 09/11/2015, 17:47

... x→0 2x 5x e −e e3x − b) lim = −3e lim = −3e x →∞ x x→0 x e x − e5 x b) lim = x →∞ x  e x − e5 x −  lim  − ÷ x →0 x x   10 GIẢI TÍCH 12_ n©ng cao GV: §oµn thÞ kim oanh = – = -3 Bài 53 (113) ... hàm số mũ lôgarit Bài 50 -55 (112-113) Xét tính đồng biến nghịch biến hàm số: x π  a) y =  ÷ 3 b) x   y = ÷  2+ 3 c) y = log x e y = log a x; a = d) ( - Ta phải so sách số a với số 1 ... đơn điệu hàm số ta 11 GIẢI TÍCH 12_ n©ng cao GV: §oµn thÞ kim oanh phải xét đại lượng nào? Bài 51 – 56 (113): Vẽ đồ thị hàm số sau: a) y = ( ) y x y = log x d) y = ( 2) x 2 b) y =  ÷ 3 c)...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... sau đây, y có phải hàm số x không? Vì sao? c, -2 -1 -10 -5 x -7 -18 y b, x y a, 16 16 16 16 x -2 -2 -1 -2 -2 y - 15 - 15 -7, 5 7, 5 15 Bi (Bài 25 Sgk/ 64) Cho hàm số y = f(x) = 3x2 + Tớnh: f( ); f(1); ... riêng 7, 8g/ cm3 tỉ lệ thuận với thể tích V(cm3) theo công thức: m =7, 8V ?1 Tính giá trị tương ứng m V=1; 2; 3; Bng kt qu V(cm3) m= 7, 8 V 7, 8 15, 6 23,4 31,2 Ví dụ 2: m =7, 8V V(cm3) m= 7, 8 V 7, 8 15, 6 ... đường 50 (km) tỉ lệ nghịch với vận tốc 50 v(km/ h) theo công thức: t = v Tit 29 Một số ví dụ hàm số: ?2 Hết Tính lập bảng giá trị tương ứng t v = 5; 10; 25; 50 Bảng kết v 10 25 50 t= v 10 50 Nhìn...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 07:10

... nói T là hàm số của t Ta nói T hàm số t GV: Đưa hai tập phần kiểm tra cũ V m 7. 8 15. 6 23.4 31.2 v t 10 10 25 50 GV: Nhìn vào hai bảng Tương tự ví dụ Qua hai tập các em nhận xét quan hệ khối ... 26(sgk- 64) GV: Gọi Ba HS làm bài 25( sgk) x -5 - -3 -2 GV: Đưa tập 26(SGK) bảng phụ HS làm theo nhóm đại diện nhóm lên bảng điền y -26 -21 -16 -11 -1 vào 5/ Hướng dẫn, dặn dò - Ho ̣c thuô ... thuô ̣c khái niêm hàm số , chú ý, lấ y ví du ̣ về hàm số ̣ - Làm bài tâ ̣p 24, 35, 36, 37, 38,39(SBT- 48) - Chuẩ n bi tiế t sau luyên tâ ̣p ̣ ̣ IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 04:11

... 2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, so n III Tiến trình tổ chức dạy- học: Ổn định tổ chức lớp: (… phút) Lớp 7A:……………………………… Lớp 7B:……………………………… Lớp7C:………………………………… Kiểm tra cũ: (……phút) ?: ... : ( 250 0 năm TCN) GV: Nhà nước Magađa thống nhất, đời hoàn cảnh nào? HS : Trả lời cá nhân GV: Sơ kết chuẩn kiến thức Những tramg sử - Khoảng 250 0 năm TCN xuất thành thị người Ấn Độ Đến 150 0 năm ... SGK trang 17 GV: Người ấn Độ đạt thành tựu văn hoá? HS : ( Chữ viết hình thành) GV: Hãy kể tên tác phẩm văn học tiếng mà em biết? Văn hoá ấn Độ - Chữ viết : Chữ phạn hình thành khoảng 150 0 năm TCN...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 20:15

... (0, 25 ) b) Lập bảng tần số - tính số trung bình cộng (1đ) Điểm (x) Tần số (n) Các tích (x.n) 7 40 10 90 10 40 X = 8, 85 N = 20 Tổng: 177 Câu (1đ): b)  x3 y z a)  x5 y hệ số; x5 y biến số (0 ,5 ) ... B Câu 5: A: Đ; B: S; C: Đ; D: Đ Câu 6: nối với D; nối với A; nối với B; nối với C II) Phần tự luận: (7 ) Câu 1: (1 ,5 ) a) Dấu hiệu điểm 20 lần bắn (0, 25 ) Số giá trị khác dấu hiệu là: 7; 8; 9; ... x3 y z biến số (0 ,5 )  Câu 3: (2 ,5 ) Sắp xếp tính f ( x)  Q( x)  x3  x2  x  (1 ,5 ) Chứng tỏ x = -1 nghiệm Q( x) -1 + – + = (0 ,5 ) không nghiệm f ( x) – + + (- 1) + = (0 ,5 ) Câu 4: (2đ) Vẽ...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 01:20

... giá trị y = 5x – y x + Nêu cách tính f( ) + Ta thay x = 25 - Hoạt động nhóm - HS hoạt động 35/ SBT- 47 theo nhóm Dặn dò: y - Nắm vững khái niệm hàm số, điều kiện để y hàm số x? - Làm 27, 28, 29, ... = 7, 8.v - Yêu cầu HS - Hs làm ?1 m phụ thuộc vào đọc VD2 đọc tiếp VD3 v m hàm số - Cho Hs làm ?1 đọc tiếp - Làm ?2 v VD3 ?1 Yêu cầu HS làm Ví dụ : VD1 t= 50 v - Làm ?2 t hàm số v ?2 v 10 25 50 ... (SGK-63) t = f(v) Hoạt động 3: Củng cố- Nâng cao - Làm 24, 25, HS: Cần điều Bài 24/SGK 26/SGK-63 kiện: y hàm số x - GV đặt câu + x, y nhận Bài 25/ SGK giá trị số hỏi: + Để y hàm + Đại lượng y f   =...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 03:20

... ước tính bé trai gái ? Tháp A Nam Nữ 0-4t khỏang 5, 5 tr 5, 5tr 5- 9t 4,5tr 4,8tr N2 : Tương tự tháp B Tháp B Nam Nữ 0-4t khoảng 4,3tr 5- 9t 4,8tr 5, 1tr 4,4tr N3 : Hình dạng tháp tuổi khác ? A : Tháp ... Năm 19 25 ? Năm 150 0 ? Năm 1804 ? Năm 19 27 ? …… Năm 2 050 ? ? Hãy tính xem : - Từ công nguyên  1 250 cách bao Giới ngày tăng nhanh, kỉ gần nhiêu năm, DS tăng người - Từ năm 1928- 150 0 150 0-1804 ... độ tuổi khác : Đáy tháp (xanh lá) : -14 t : nhóm tuổi < tháp tuổi tuổi LĐ Thân (xanh dương) : 15 -59 t : nhóm tuổi LĐ Đỉnh (cam) : 60-100t : nhóm > tuổi LĐ ? Các em thuộc nhóm tuổi (dưới tuổi...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... ,Nam … tài nguyên MT Á,Tây Phi, ĐN Braxin ? DS đới nóng chiếm % DS TG ( 50 %) tap trung khu vực ? ? DS đới nóng chiếm gần 50 % nhân loại lại tập trung sinh sống khu vực tác động tới nguồn tài nguyên ... tình TRƯỜNG : trạng thiếu LT Châu Phi - Việc giảm tỷ lệ … ? Nêu giá trị sản lượng LT Tài năm 1 9 75 năm 1990 ? MT(SGK) Nhận xét giá trị sản lượng LT - Tài nguyên ( rừng tăng hay giảm , tăng gỉam ... 100%  160 % hoại dần , MT sống khu ổ chuột , ĐT bị ô nhiễm .LT bình quân đầu người giảm từ 100%  50 % HS : phân tích bảng số liệu Nhận xét tương quan DS DT rừng sách trang 34 Nhận xét tương quan...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 26/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 04/11/2014, 21:37

Ngày tải lên: 12/02/2015, 20:00

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:02

Ngày tải lên: 06/08/2015, 16:23

... ph) -Nắm khái niệm đồ thị hàm số vẽ đồ thị cuả hàm số y = ax (a  0) -BTVN: 45, 47/ 73 , 74 SGK; 48, 49, 50 / 76 , 77 SGK ... cầu lớp làm vào cho tập hợp điểm  M, -(x;y) =  (-2; 3); (-1; 2); (0; -1); N, P, Q, R  (0 ,5; 1); (1 ,5; -2)  -Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) -Cho tên điểm là: M, N, cho P, Q, R yêu cầu biểu diễn điểm ... f(x) Tập hợp điểm gọi đồ thị Q hàm số y = f(x) cho -Vậy đồ thị hàm số y = f(x) -2 cho gì? -1 0 ,5 1 ,5 -1 P -Đồ thị hàm số y = f(x) tập hợp tất điểm biểu diễn cặp giá -2 R trị tương ứng (x; y) mặt...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20