... lập phương5cm 5 cm5cm Thứ 3 ng y 24 tháng 2 năm 2009ToánDiện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương5cm 5 cm5cmVí dụ : Một hình lập phương có cạnh là 5 cm . Tính ... lập phương5cm 5 cm5cmVí dụ :. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh là 5 cm .Bài giảiDiện tích xung quanh của hình lập phương là : (5 x 5 ) x 4 = ... 5cm 5 cm5cmThứ 3 ng y 24 tháng 2 năm 2009ToánDiện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phươngBài giải Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là :( 5 x 5 ) x 6 = 150 ...
... 50 0 : 5 = 7 700 ( đồng)Số tiền mua 3 ,5 ki-lô-gam đường là:7 700 x 3 ,5 = 26 950 (đồng)Mua 3 ,5 ki-lô-gam đường trả số tiền ít hơn mua 5 ki-lô-gam đường (cùng loại) là:38 50 0 26 950 = 11 55 0 ... 11 55 0 (đồng)Đáp số: 11 55 0 đồng Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010Toán: Luyện tập chungBài 1: Đặt tính rồi tínha) 3 75, 86 + 29, 05 b) 80,4 75 26,827 c) 48,16 x 3,4 404,91 163,744 53 ,648 ... B 78,29 x 0,1 = 0,68 x 0,1 = 2 65, 307 x 0,01 =2, 653 070,068 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010Bài 3: Mua 5 kg đường phải trả 38 50 0 đồng. Hỏi mua 3 ,5 kg đường cùng loại phải trả ít hơn...
... là:A. 5 2B. 2017C. 2 5 D. 24 5 2. Các phân số 43;49; 5 3; 15 6 đợc sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là:A. 43; 5 3;49; 15 6B. 15 6; 5 3;43;49C. 5 3;43; 15 6;49D. ... gian làm bài: 60 phútI. Phần trắc nghiệm Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng.1. a)Giá trị của biểu thức (2 15 x 4 76 x 5) : 4 là:A. 480 B. 102 C. 120 D.310 b) Giá trị của biểu thức 5 24143ì+ ... phơng sẽ đi 8 lần 5. Một ngời đi từ A đến B bằng xe đạp, mỗi giờ đi đợc 10 km. Lúc trở về ngời đó đi xe ô tô mỗi giờ đi đợc 30 km. Thờigian cả đi và về là 8 giờ ( không kể thờigian nghỉ ở B)....
... giáo viên. 4. Học sinh phải được trình bày kết quả điều tra cuả nhóm mình tại lớp. 5. Đối với học sinh lớp5 đã được học về thống kê , biểu đồ hình quạt, về tỷ số % , giáo viên có thể khuyến ... rườm rà.IV. PHẠM VI ÁP DỤNG: Phương pháp điều tra có thể được áp dụng đồng bộ cho các lớp 3,4 ,5 trong quá trình học tư nhiên xã hội.V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình vận dụng phương pháp điều ... Tạo tinh thần đoàn kết, hỗ trợ , hoạt động học tập mang tính công đồng cao.2. Hạn chế - Thờigian học tập ở nhà của các em không hoàn toàn đồng nhất, còn bị động do phụ huynh chưa có nếp quen...
... 3/Bài toán: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng bằng 3 /5 chiều dài. ở giữa vờn ngời ta xây một cái bể hình tròn có bán kính 3m. Tính diện tích...
... Lưu ý - Giáo viên yêu cầu học sinh tự giải Giáo viên nhận xét 5 28 5 3 25 53 5 =+=+ hoặc 5 28 5 3 25 531 5 53 5 =+=+=+83249243416816132==−−=−− Bài 3: - Hoạt động ... giải - Học sinh làm bài cá nhân - Học sinh sửa bài - Lưu ý: 31031 52 211 51 421 5 14=××=××=×6 5 30 5 3103 5 :10==×= Bài 2: - Hoạt động cá nhân - Giáo viên yêu cầu HS đọc ... họcsinh nhận ra )()(8 5 2 =- Học sinh giải quyết vấn đề8218 58 28 5 28 5 2=+×=+= Giáo viên chốt lại - Học sinh nêu lên cách chuyển- Học sinh nhắc lại (5 em) * Hoạt động 2: Thực...