... 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài vẽđoạnthẳng tia: Ví dụ 2: Cho đoạnthẳng AB Hãy vẽđoạnthẳng CD cho CD = AB A B Tiết 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài vẽđoạnthẳng tia: C A B y Tiết 11: Vẽ ... Tiết 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài vẽđoạnthẳng tia: C A B y Tiết 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài vẽđoạnthẳng tia: C A B D y Tiết 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài vẽđoạnthẳng tia: ... Tiết 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài Bài tập Bài tập a) Vẽđoạnthẳng OA = 12cm b) Trên tia đối tia OA vẽđoạnthẳng OB cho OB = OA Tiết 11: Vẽđoạnthẳng cho biết độ dài vẽ hai đoạnthẳng tia:...
... (đơn vị dài) Đoạnthẳng OM đoạnthẳng phải vẽ O 2cm M số thớc trùng với gốc O tia x Tiết 11: vẽđoạnthẳng cho biết độ dài 1/ Vẽđoạnthẳng tia : a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽđoạnthẳng OM có độ ... li cho cõu hi ny Tiết 11: vẽđoạnthẳng cho biết độ dài 1/ Vẽđoạnthẳng tia : Cách vẽ: Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽđoạnthẳng OM có độ dài 2cm Nhận xét: Trên tia Ox vẽ đợc - Đặt cạnh thớc tia ... 1/ Vẽđoạnthẳng tia : a) Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽđoạnthẳng OM có độ dài 2cm a * Nhận xét: O X Trên tia Ox vẽ đợc điểm điểm M cho OM = a (đơn vị dài) b) Ví dụ 2: Cho đoạnthẳng AB Hãy vẽ đoạn...
... Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hìnhhọc lớp ) Lớp Sĩ số 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm ... 5,3% 2,7% 0% 5,1% 7,8% 11% điểm - SL Tỷ lệ 2 ,6% 13,5% 10% 10% 7,7% 8% 91 92 93 94 95 96 Kh ối 2 29 111 12 20 48% 5,2% 8,7% Nguyên nhân chính: a) Do tư học sinh hạn chế nên khả tiếp thu chậm, lúng ... mà vẽhình hoàn thiện toán quang hìnhhọc lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình...
... 31% K9 98 % 16% 2 ,6% 31% Kết Khối 9: Điểm 5: Tăng 31% Điểm 1-2 :giảm 6, 1% ; Điểm - 10 tăng: 10,8% V BÀIHỌC KINH NGHIỆM: -Để giúp HS hứng thú đạt kết tốt việc giải toán quang hìnhhọc lớp 9, điều ... quang hìnhhọc *Kết đợt khảo sát cuối chương: Điểm 9- 10 SL Lớp Điểm 1-2 Điểm tăng Điểm Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ Sĩ số 9A 32 31 82% 18% 0 11 29% 9B 35 29 78% 8% 5,4% I3 35% 9C 31 27 69 % 7,5% ... khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hìnhhọc lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những toán quang hìnhhọc lớp gói gọn chương...
... quang hìnhhọc Hiệu *Kết đợt khảo sát cuối tháng 4/20 09: Điểm 9- 10 SL Lớp Điểm 1-2 Điểm Điểm Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ Sĩ số tăng 9A 38 28 73% 10% 0 21% 9B 36 29 80% 8% 5% 11 30% III BÀIHỌC ... mà vẽhình hoàn thiện toán quang hìnhhọc lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toánhình ... trình giải toán quang hình lớp 9: a) Đọc đề hấp tấp, qua loa, khả phân tích đề, tổng hợp đề yếu, lượng thông tin cần thiết để giẩi toán hạn chế b )Vẽ hình lúng túng Một số vẽ sai không vẽ ảnh vật...
... Trên hìnhvẽ có tất : a đoạnthẳng b đoạnthẳng c đoạnthẳng d đoạnthẳng O • x • A • B • C y CHƯƠNG I I CÁC HÌNH - Điểm -Đường thẳng -Tia -Đoạn thẳng -Trung điểm đoạnthẳng II.CÁC TÍNH CHẤT thẳng ... 1: Vẽhình theo diễn đạt sau ( Bài 2/127) Cho điểm A, B, C không thẳng hàng a ,Vẽ đường thẳng AB b ,Vẽ tia AC, điểm I nằm hai điểm A,C c ,Vẽ đoạnthẳng BC d ,Vẽ điểm M trung điểm đoạnthẳng BC e ,Vẽ ... không thẳng hàng a ,Vẽ đường thẳng AB b ,Vẽ tia AC, điểm I nằm hai điểm A,C c ,Vẽ đoạnthẳng BC d ,Vẽ điểm M trung điểm BC e ,Vẽ tia Ax tia đối tia AC B M 1 2 3 C 5 6 I x A 4 I CÁC HÌNH - Điểm -Đường thẳng...
... B Hình AB đoạnthẳngHìnhhọc Hoàng Thị Trinh Tiết 7: ĐoạnThẳngHìnhhọc Hoàng Thị Trinh Đoạnthẳng AB gì? A B HìnhhọcĐoạnthẳng AB hình gồm điểm A điểm B tất điểm nằm A B Hoàng Thị Trinh Bài ... B Đoạnthẳng cắt đoạnthẳngĐoạnthẳng cắt tia B y x H A HìnhhọcĐoạnthẳng cắt đường thẳng Hoàng Thị Trinh Một số trường hợp cắt khác D A I C A D C B B A C D B Đoạnthẳng cắt đoạnthẳngHình ... điểm B Hìnhhọc Hoàng Thị Trinh 12 Bài tập (tt) • Bài tập 37/1 16 SGK: Lấy điểm không thẳng hàng A, B, C Vẽ hai tia AB AC, sau vẽ tia Ax cắt đoạnthẳng BC điểm K nằm điểm B C B x K A Hìnhhọc C...
... hình gồm -một công dụng khác com pa điểm cách điểm O khoảng R,kí hiệu (O;R) a).So sánh hai đoạnthẳng b) .Hình tròn: b) .Vẽ đoạnthẳngđoạnthẳngđoạn -Định nghĩa: Hình tròn hình gồm điểm nằm thẳng ... R hình gồm -một công dụng khác com pa điểm cách điểm O khoảng R,kí hiệu (O;R) a).So sánh hai đoạnthẳng b) .Vẽ đoạnthẳngđoạnthẳngđoạn b) .Hình tròn: thẳng cho trước -Định nghĩa: Hình tròn hình ... đường tròn ,hình - Cung tròn phần đường tròn tròn,cung dây cung +Cung AB hay cung BA B -Bài tập nhhà: +Bài 38, 39, 42(tr91 ,92 ,93 -SGK) +A,B gọi hai mút cung A +Bài 36, 38(tr 59- SBT) +A,B,O thẳng hàng...
... tập đặt tên đoạnthẳng -Học sinh nêu toánĐoạn -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu thẳng AB dài cm Đoạnthẳng BC dài 3cm Hỏi Bài : đoạnthẳng dài cm ? -Cho học sinh nêu tóm tắt toán nêu toán tự giải ... động : Thực hành - Học sinh vẽ vào Mt : Học sinh biết vẽđoạnthẳng có số đo -Từng đôi học sinh cho trước Bài : Giáo viên hướng dẫn vẽđoạnthẳng có độ dài cm, cm, cm, cm -Yêu cầu học sinh tập thao ... 3 Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Giới thiệu cách vẽđoạnthẳng có độ dài cho trước Mt :Hướng dẫn học sinh thao tác vẽđoạnthẳng có độ dài cho trước -Học...
... công cụ để vẽ tam giác Hướng dẫn: B1: Chọn công cụ B2: Chọn màu vẽ nét vẽ B3: Vẽ ba đoạnthẳng nối với TH2: Dùng công cụ để vẽthang theo mẫu Hướng dẫn: B1: Vẽ hai chân thang B2: Vẽđoạnthẳng hai ... Z để lấy lại hình đến điểm cuối đoạn trước lại thẳng -Muốn vẽđoạn nằm ngang thẳng đứng b Hoạt động 2: GV hướng em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột dẫn Thực hành dùng công cụ để vẽ tam giác, ... III Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động 1: Giảng Các bước thực -ghi -Chọn công cụ đường thẳng hộp công cụ -Chọn màu vẽ -Quan sát -Chọn nét vẽ phía hộp -Chú ý: Nếu tô nhầm công cụ( hình...
... vì: = = = 90 - Ta có: = (cùng nhìn cung ) D F C E A B M = ( nhìn cung ) Mà + = 90 = = (*) -3- Chứng minh hai đoạnthẳng Mặt khác + = 90 ⇒ = 90 - (1) Ta lại có + = 90 Từ (*) ⇒ + = 90 ⇒ = 90 - (2) ... đpcm Bài 18 : Một đường thẳng cắt cạnh song song hình vuông có độ dại a ; đường thẳng thứ ⊥ với đường thẳng thứ cắt cạnh hình vuông CMR đoạn đường thẳng đó, giới hạn giao điểm với cạnh hình vuông ... hai đoạnthẳngBài 19 : Trên cạnh AB CB ∆ ABC vẽ bên ∆ hai hình vuông ABDE BCKF CMR DF = 2BP Kéo dài BP cho BP = PQ AP = PC ⇒ ABQC h.b.h ⇒ AQ = BC Ta có + = 180 (t/c h.b.h) + = 360 - ( + ) = 360 ...
... dài đoạnthẳng số dương Chú ý : - Đoạnthẳnghình độ dài đoạnthẳng số - GV vẽ ba đoạnthẳng AB ; Học sinh Bài ghi I.- Đo Đoạnthẳng : A B - Học sinh lên bảng vẽđoạnthẳng - Đo độ dài đoạnthẳng ... trường hợp đoạnthẳng cắt đoạnthẳng có - Học sinh làm tập 34 - Học sinh làm tập 38 Đoạnthẳng AB gọi đoạnthẳng BA Hai điểm A , B hai mút (hay hai đầ) đoạnthẳng AB II.- Đoạnthẳng cắt đoạnthẳng ... đường thẳng : 1./ Đoạnthẳng cắt đoạnthẳng : B D B C D - Học sinh quan sát hình 33 mô tả hìnhvẽ C A A B A C / Đoạnthẳng cắt tia: - Dùng bảng phụ giải thích thêm trường hợp đoạnthẳng cắt đoạn thẳng...