tieu chi xac dinh dtts dac biet kho khan
Quyết đinh Về tiêu chí xác định thôn đặc biệt khó khăn, xã thuộc vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012 - 2015
... II, III thôn, xã chia tách, thành lập mới, sáp nhập, giải thể thôn, xã bị thiên tai nặng nề (nếu có) Quy trình: UBND cấp xã tiến hành tự xác định theo trình tự bước Kho n 1, Kho n 2, Điều Thông ... thiết kế) cụ thể sau: 3.1.1 Đường AHMN loại địa hình miền núi: - Chi u rộng mặt đường: 3,5m; 20 - Chi u rộng lề đường: 1,25m; - Chi u rộng đường: 6,0m; 3.2 Đường cấp A: đường chủ yếu phục vụ cho ... Tên thôn Thôn thuộc diện ĐBKK Số hộ (hộ) Số (người) 20062010 20122015 Tổng số T.đó: Hộ DTTS Tổng số T.đó: DTTS 10 Huyện A Xã …… Huyện B Xã …… 12 Tỷ lệ hộ nghèo (%) Tỷ lệ hộ cận nghèo) 11 12 Ghi...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 16:19
Công văn hướng dẫn về tiêu chí xá định thôn đặc biệt khó khăn, xã thuộc vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012-2015
Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:24
Kế hoạch Triển khai thực hiện xác định thôn đặc biệt khó khăn, xã khu vực I,II,III vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012 -2015
... Đồng thời hướng dẫn cho trưởng thôn, quy trình, hồ sơ xác định thôn đặc biệt khó khăn Rà soát đối chi u với số liệu, tài liệu thực trạng kinh tế - xã hội để xác định thôn đặc biệt khó khăn xã thuộc ... Thông tư số 01/2012/TT-UBDT); tổ chức họp thôn thông qua số liệu, tiêu thực tế thôn theo kết đối chi u với tiêu chí quy định để xác định thôn thuộc diện đặc biệt khó khăn hay không thuộc diện đặc ... xã: Căn kết báo cáo thôn, có trách nhiệm kiểm tra, thẩm định tổng hợp kết xác định thôn xã, đối chi u với tiêu để xác định xã thuộc khu vực I,II III (theo biểu 02 Thông tư số 01/2012/TTUBDT);...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:38
Điều tra xây dựng tiêu chí xácc định dân tộc đặc biệt khó khăn
... 20% 10% 0% Khong tra loi Khong Co LAI CHAU QUANG BINH Cán y tế: S cỏn b y t Hầu hết vùng có cán QUANG NAM 100% 80% Khong tra loi y tế, nhiên 60% Co >1 can bo với mật độ 40% Co can bo Khong co 20% ... Quảng Bình 25%; Quảng Nam 18% Ty le khong biet chu/Tong dan 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 58.97 25.05 LAI CHAU QUANG BINH 18.08 Ty le khong biet chu/Tong dan QUANG NAM Phòng học ... 60% có 46% có phòng 40% học tiểu học Khong tra loi Khong Co 20% 0% LAI CHAU 20 QUANG BINH QUANG NAM Trờng Phổ thông sở: Trng PTCS 100% 80% Khong tra loi 60% Khong 40% Co 20% 0% LAI CHAU QUANG BINH...
Ngày tải lên: 13/05/2014, 22:52
công tác xã hội ở trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại gia đình trẻ em 108 chi lăng huế
... đình trẻ em 108 Chi Lăng Huế” Ý nghĩa khoa học thực tiễn 2.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu - Giúp thân vận dụng kiến thức học để viết báo cáo tốt nghiệp phục vụ cho học tập nghiên cứu khoa học Nâng ... đình 130 Chi Lăng phải không ạ? Dì Thuận: Biết biết không lên đó, dì có mô vô mô mà biết SV: Dạ ạ, chưa vào với cách nhìn nhận dì dì nghĩ Gia đình 130 Chi Lăng ạ? Dì Thuận: Dì có biết chi mô, ... Phường Phú Cát Chợ Đông Ba Các anh chị em khác Gia đình 130 Chi Lăng Y tế Giải thích: Mối quan hệ chi u tương tác tốt Mối quan hệ chi u tương tác tốt Không có mối quan hệ tương tác SVTH: Lê Thị...
Ngày tải lên: 21/12/2014, 11:08
Quyết định Về việc ban hành Quy định về chế độ và biểu mẫu báo cáo Chương trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc và miền núi giai đoạn 2006 – 2010
... f (hộ) 6) Số khẩu: dff f (khẩu) 7) Số người DTTS: dff f (khẩu) 8) Tỷ lệ hộ nghèo đầu năm báo cáo: dff f (%) 9) Tỷ lệ hộ nghèo đầu năm báo cáo người DTTS: dff f (%) 10) Thu nhập bình quân đầu người/ ... tuổi đến trường: dff f (%) 18) Số học sinh tiểu học người DTTS độ tuổi đến trường: dff f (học sinh) 19) Tỷ lệ số học sinh tiểu học người DTTS độ tuổi đến trường: dff f (%) 20) Số học sinh tiểu ... THCS độ tuổi đến trường: dff f (%) 24) Số học sinh THCS người DTTS độ tuổi đến trường: dff f (học sinh) 25) Tỷ lệ số học sinh THCS người DTTS độ tuổi đến trường: dff f (%) 26) Số học sinh THCS nữ...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 16:18
CÁC TIÊU CHÍ XÁC ĐỊNH TỘC NGƯỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... Xác định đầy đủ, khoa học, xác tộc người nhiệm vụ, ưu việt chế độ ta lời Lê Nin nói quyền bình đẳng dân tộc, tiếp bước truyền thống lâu dài dân tộc ta đoàn kết để tạo nên sức mạnh chi n thắng kẻ ... dân tộc thuộc địa, Nxb Sự thật, H, 1962 Bùi Đăng Khoa, Nguy xung đột dân tộc tôn giáo dâng khắp toàn cầu - Tạp chí Dân tộc học, số 1-2004 Bùi Đăng Khoa, Nguy xung đột dân tộc tôn giáo dâng khắp ... Minh 2004 MỤC LỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI .1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ CÁC TIÊU CHÍ XÁC ĐỊNH TỘC NGƯỜI ...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31
Các tiêu chí xác định tộc người ở việt nam
... Xác định đầy đủ, khoa học, xác tộc người nhiệm vụ, ưu việt chế độ ta lời Lê Nin nói quyền bình đẳng dân tộc, tiếp bước truyền thống lâu dài dân tộc ta đoàn kết để tạo nên sức mạnh chi n thắng kẻ ... dân tộc thuộc địa, Nxb Sự thật, H, 1962 Bùi Đăng Khoa, Nguy xung đột dân tộc tôn giáo dâng khắp toàn cầu - Tạp chí Dân tộc học, số 1-2004 Bùi Đăng Khoa, Nguy xung đột dân tộc tôn giáo dâng khắp ... cộng đồng sở đấu tranh chống thiên nhiên (trị thuỷ) chống kẻ thù từ bên Nhà nước Văn Lang đời vào kho ng thiên niên kỷ I trước công nguyên, liên minh 15 lạc Tiếp nhà nước Âu lạc phối hợp hai nhóm...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:11
Báo cáo "Những tiêu chí xác định danh sách phụ từ chỉ hướng trong ngữ vị từ tiếng Mông " doc
Ngày tải lên: 20/03/2014, 22:20
Báo cáo " Về tiêu chí xác định và thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật của các cơ quan nhà nước " pdf
... quan nh n c - Trong nhi u tr ng h p, Chớnh ph ban hnh b n khụng ph i thi hnh m l quy nh chi ti t nh ng i u kho n c a lu t, phỏp l nh Trờn c s ú, cỏc b ban hnh thụng t h ng d n vi c thi hnh lu t, ... n v nghiờn c u khoa h c c a Vn phũng Qu c h i thỏng 10/2007 (3).Theo bỏo cỏo c a UBTVQH v giỏm sỏt ho t ng ban hnh b n quy ph m phỏp lu t nm 2005, s 673 b n d i lu t cú 96 b n (chi m 14,3%) cú ... cỏc quy ph m phỏp lu t cú tớnh th ng nh t n i t i b n v ng ng th i cú tớnh c l p nh t nh, c phõn chia thnh cỏc ch nh phỏp lu t v cỏc ngnh lu t; h th ng phỏp lu t th c nh l h th ng cỏc b n quy ph...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:22
nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất các tiêu chí xác định các khu vực đất chuyên trồng lúa nước cần phải bảo vệ nghiêm ngặt
... ứng tổng nhu cầu tiêu dùng nước xuất kho ng triệu gạo/năm ” - Đảm bảo nhu cầu dinh dưỡng: “Đến năm 2020, cải thiện tình trạng dinh dưỡng hướng tới cân đối dinh dưỡng nâng cao mức tiêu thụ calo ... (chi m 18,3% lượng gạo xuất giới), Ấn Độ (chi m 12,8%) Việt Nam (chi m 9,1%) Về cầu lúa gạo: Số liệu bảng cho thấy cầu lúa gạo tập trung chủ yếu nước Châu Á nước Châu Mỹ với lượng tiêu thụ chi m ... ta lo ngại suy dinh dưỡng protein Việc mở rộng quan niệm bao gồm khía cạnh an toàn lương thực, cân dinh dưỡng cho thấy quan ngại thành phần lương thực, thực phẩm gồm điều kiện dinh dưỡng vi mô...
Ngày tải lên: 21/04/2014, 20:42
skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy
... khác môn chia thành nhiều phân môn nhỏ, cụ thể môn Mĩ thuật chia thành phân môn sau: Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh, tập nặn tạo dáng tự thường thức Mĩ thuật Hệ thống phân môn xếp cách khoa ... không nhìn vào chi tiết nhỏ mà giúp học sinh xem chúng có đặc điểm bật Ví dụ: Bài 5: Vẽ nét cong lớp Giáo viên hướng dẫn em vẽ từ hình dáng lớn sau đến chi tiết nhỏ (Từ bao quát đến chi tiết) Giáo ... em Môn học Mĩ thuật trường tiểu học góp phần không nhỏ việc hình thành nhận thức sống, giới quan khoa học, giáo dục cho em thị hiếu thẩm mĩ cần thiết cho việc hình thành phát triển nhân cách toàn...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33
Thủ tục xác nhận vay vốn phát triển sản xuất đối với hộ đồng bào dân tộc thiểu số đặc biệt khó khăn doc
... thực Quyết định số 32/2007/QĐ –TTg Thủ tướng phủ việc cho vay vốn phát triển sản xuất hộ đồng bào DTTS đặc biệt khó khăn ...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21
THÔNG TƯ Quy định tiêu chí xác định loài ngoại lai xâm hại docx
... ocellaris Neosalanx taihuensis Prochilodus lineatus Piaractus brachypomus Cá chép nhập nội (các dòng) Cá hoàng đế Cá tiểu bạc Cá trôi Nam Mỹ Cá chim trắng toàn thân C Chim – Thú Dê hircus (dê) D Thực ... Chim - Thú Hải ly Nam Mỹ Myocastor coypus F Thực vật Bèo tây (bèo Lục bình, bèo Nhật Bản) Cây cứt lợn (cỏ cứt heo) Eichhornia crassipes Ageratum conyzoides 3 10 11 Cỏ lào Cỏ lào đỏ Cúc liên chi ... Acacia mearnsii Cecropia peltata Schinus terebinthifolius Paspalum vaginatum Oxalis corniculata Argemone mecicana Sansevieria trifasciata Psidium guajava Hedychium gardnerianum Cinchona pubescens...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 02:20
nghiên cứu, đề xuất tiêu chí xác định các loại hình công nghiệp không khuyến khích đầu tư trên lưu vực sông đồng nai
... Nam Địa hình tương đối phẳng (từ - 3o) chi m 58% diện tích tự nhiên, gần 20% diện tích có độ dốc từ - 8o Diện tích có độ dốc lớn 80 chi m 22% lớn 150 chi m kho ng 10% (Hình 1-2) P P P P P P Hình ... Cỏ Đông có diện tích lưu vực 6.155 km2, chi u dài 283 km Sông Vàm Cỏ Tây có diện tích kho ng 6.983 km2, chi u dài 235 km Sau hợp lưu, đoạn sông chung có chi u dài 36 km đổ dòng Đồng Nai điểm gần ... đêm, chi m 7,3% tổng lưu lượng thải lưu vực Bên cạnh đó , Bình Phước với 30 sở, tiếp đến là Tây Ninh (kho ng 16 sở), Bình Dương (kho ng 17 sở) và Thành phố Hồ C hí Minh (kho ng...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:26
Về việc cấp một số ấn phẩm báo, tạp chí cho vùng dân tộc thiểu số và miền núi, vùng đặc biệt khó khăn giai đoạn 2012 - 2015
Ngày tải lên: 02/11/2014, 01:00
Nhận định một số tiêu chí xác định nguồn nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao cần thu hút cho tỉnh Quảng Trị
... lĩnh vực Khoa học kỹ thuật công nghệ (kỹ thuật dân dụng, kỹ thuật y học); Khoa học y, dược; Khoa học nông nghiệp; Khoa học xã hội (kinh tế kinh doanh, khoa học giáo dục, xã hội học); Khoa học ... cứu, tham gia đào tạo ĐH sau ĐH, chủ trì hội nghị khoa học quốc tế, tự chủ kho n kinh phí định năm cho hoạt động nghiên cứu khoa học (2) Các nhà khoa học tài trẻ: sinh viên, nghiên cứu sinh giỏi, ... vụ KHCN, tự chủ kho n kinh phí định để chuyển ý tưởng khoa học trở thành đề tài nghiên cứu đến sản phẩm cuối (3) Các nhà khoa học gi ao nhiệm vụ KHCN quan trọng quốc gia nhà khoa học nhà nước...
Ngày tải lên: 08/11/2014, 10:36
Biện pháp quản lý trường tiểu học của hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN.
... THEO MÔ HÌNH VNEN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Hồng Quang THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... tự học Do thiết kế nội dung dạy học giống nhƣ môn khoa học nên nhiều kiến thức hàn lâm yêu cầu phải chặt chẽ đƣợc đƣa vào chƣơng trình sách giáo khoa thành nội dung chƣơng trình GD tiểu học hành ... coi “cha đẻ” “Thuyết QL theo khoa học” Do lợi ích lớn lao QL mà sang kỷ XIX, đầu kỷ XX xuất hàng loạt công trình nghiên cứu với nhiều cách tiếp cận khác QL nhƣ: Tính khoa học nghệ thuật QL, làm...
Ngày tải lên: 05/12/2014, 10:35
biện pháp quản lý trường tiểu học của hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn huyện na hang tỉnh tuyên quang theo mô hình vnen
... THEO MÔ HÌNH VNEN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Hồng Quang THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... tự học Do thiết kế nội dung dạy học giống nhƣ môn khoa học nên nhiều kiến thức hàn lâm yêu cầu phải chặt chẽ đƣợc đƣa vào chƣơng trình sách giáo khoa thành nội dung chƣơng trình GD tiểu học hành ... coi “cha đẻ” “Thuyết QL theo khoa học” Do lợi ích lớn lao QL mà sang kỷ XIX, đầu kỷ XX xuất hàng loạt công trình nghiên cứu với nhiều cách tiếp cận khác QL nhƣ: Tính khoa học nghệ thuật QL, làm...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:05
MỐT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC PHỐI HỢP GIA ĐÌNH, NHÀ TRƯỜNG VÀ XÃ HỘI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ Ở VÙNG KINH TẾ XÃ HỘI ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN
... -6- Ngay họp phụ huynh đầu năm mạnh dạn đưa mục phục vụ dạy học vào kho n đóng góp phụ huynh 45.000/một cháu /một năm , kho n đóng góp phục vụ cho việc dạy học chủ điểm, hỗ trợ thao giảng, chuyên ... trường chuyên đề làm quen chữ ,khám phá khoa học ,làm quen văn học thực giáo án điện tử Bồi dưỡng ,vận động giáo viên soạn giảng giáo án vi tính ,trình chi u tiết dạy,sử dụng thao tác mạng b.Phối ... để trẻ đền trường Bản thân tôi,để tận dụng giúp đỡ ban ngành,tôi lập kế hoạch xem phương án tác chi n việc cải tạo cảnh quan sư phạm :trang trí phòng học, cho trồng xanh, trồng bồn hoa , cảnh...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 20:02