tiet 29 phản ứng oxi hóakhử ban cơ bản
Phản ứng oxi hóa khử_Ban cơ bản
... hợp với oxi Chất nhận oxi Chất oxi hóa Oxi Chất cho oxi Sự khử Sự tách oxi Sự oxi hóa Sự kết hợp oxi Quan niệm cũ Nhường e(số oxi hóa tăng)Thu e(số oxi hóa giảm)Sự thu eSự mất e Bản chất ... theo sự thay đổi số oxi hoá của các nguyên tố. Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng trong đó có sự cho và nhận electron.Trong phản ứng oxi hoá – khử, quá trình khử và quá trình oxi hoá xảy ra đồng ... electron (số oxi hóa tăng) Chất oxi hoá là chất nhận electron (số oxi hóa giảm) Sự khử là sự nhận electron Sự oxi hoá là sự cho electron Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hóa học,...
- 23
- 528
- 0
Tiết thứ 29: KHỬ (tiết 1) PHẢN ỨNG OXI HOÁ ppt
... ứng oxi hoá- Khử - Ý nghĩa của phản ứng oxi hoá - khử trong thực tiễn. I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:Hiểu được: - Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hoá học trong đó có sự thay đổi số oxi ... lên bảng xác định số oxi hoá của N trong: NH3, N2, NO, NO2, HNO3Nhận xét về số oxi hoá của N: N có nhiều mức oxi hoá khác nhau Nguyên nhân của phản ứng oxi hoá- khử. Vậy phản ứng oxi ... thứ 29: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (tiết 1) Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới cần hình thành - Số oxi hoá - Sự hình thành ion - Chất khử, chất oxi hoá - Sự khử, sự oxi hoá - Phản ứng...
- 10
- 281
- 2
TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG 2 - 20 câu cơ bản (tiếp theo)
... các chất phản ứng sẽ:A. giảm, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm tăngB. giảm, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm giảmC. tăng, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm tăng D. giảm, tốc độ phản ứng tạo ra ... chất phản ứng 4. Giảm nồng độ sản phảm phản ứng trên bề mặt chất phản ứng rắn5. Nghiền nhỏ các chất phản ứng rắnA. Tất cả các biện pháp trên. B. 1,2,3,5 C. 1,2,3 D. 1,2,3,4)14 Trong phản ứng ... lần )18 Cho phản ứng: N2 + 3H2 → 2NH3; ∆H < 0. Nếu thể tích hỗn hợp giảm xuống ba lần, tốc độ của phản ứng tăng là:A. 36 lần B. 27 lần C. 64 lần D. 81 lần )19 Phản ứng CO (k) + Cl2...
- 5
- 1,484
- 8
Phan ung oxi hoakhu tong hop
... O2↑ (7) Phản ứng nào thuộc phản ứng oxi hoá- khử?A. 1, 2, 4, 5 B. 2, 3, 5, 6 C. 1, 3, 6, 7 D. 2, 4, 6, 7Câu 29: Phản ứng tự oxi hoá- khử là phản ứng trong đó:A. Có sự tăng và giảm số oxi hoáB. ... 2Cl2↑ + 7O2 + 2H2O (7)Trong các phản ứng oxi hoá- khử trên có bao nhiêu phản ứng oxi hoá- khử nội phân tử.A. 1 B. 2 C. 3 D. 4Câu 32: Cho các phản ứng oxi hoá- khử sau:3K2MnO4 + 2H2O ... điện phân nớc. A/ Phản ứng oxi hoá- khử.Câu 1: Phản ứng oxi hoá- khử là quá trình:A: Diễn ra sự oxi hoávà sự khử. B: Xảy ra sự trao đổi electron.C: Có kèm theo sự thay đổi số oxi hoá. D: Diễn...
- 15
- 507
- 2
Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))
... Fe2(SO4)3,FeCO3 lần lượt phản ứng với HNO3 đặc nóng. Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử làA. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 27(A-07): Cho các phản ứng sau:a) FeO + HNO3đặc nóng ... hoàn toàn với oxi thu được y gam hỗn hợp 4oxit.Câu 14: Giá trị của x làA. 73,20 B. 58,30 C. 66,98 D. 81,88Câu 15: Giá trị của y làA. 20,5 B. 35,4 C. 26,1 D. 41,01 Phản ứng này chứng tỏ C6H5-CHOA. ... PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬCâu 1: Tổng hệ số của các chất trong phản ứng: Fe3O4 + HNO3 →Fe(NO3)3 + NO + H2O là A. 55 B....
- 4
- 29,502
- 1,456
Tiết 49 PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ
... tương ứng với tên phản ứng ở cột A sao cho hợp lí nhấtB tương ứng với tên phản ứng ở cột A sao cho hợp lí nhấtCột A Cột B Phản ứng phân hủy………………………… Phản ứng hóa hợp………………………… Phản ứng oxi ... B4, B5)PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ Sắt bị gỉ trong không khíTit 49, Bi 32IV. Tầm quan trọng của phản ứng oxi hóa - khử : * Lợi ích và tác hại của phản ứng oxi hóa – khử :PHẢN ỨNG OXI HÓA - ... khử :PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ H2 + CuO Cu + H2O toOH2CuOSự oxi hóa H2H2+CutoSự khử CuOTiết 49, Bài 32 PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬI. Sự khử, sự oxi hóa :Sự tách oxi ra...
- 20
- 335
- 0
tiết 49-Phản ứng oxi hóa khử
... khửChất khửChất khửChất khửChất khửChất oxi hoáChất oxi hoáChất oxi hoáChất oxi hoáChất oxi hoá Câu 1: Trong các phản ứng sau, phản ứng nào là phản ứng ôxi hoá- khử?A, H2 + PbO H2O ... phản ứng ôxi hoá- khử.-Định nghĩa: Phản ứng ôxi hoá- khử là phản ứng hoá học trong đó xảy ra đồng thời sự ôxi hoá và sự khử.? Dấu hiệu để phân biệt phản ứng ôxi hoá - khử với các phản ứng ... biết phản ứng sau thuộc loại phản ứng nào sau đây? CuO + H2 Cu + H2O a, Phản ứng phân huỷ b, Phản ứng hoá hợp c, Cả a, b đều đúng d, Cả a, b đều sai.toCd, Tiết 49: Phản ứng Ôxi...
- 21
- 347
- 0
Bài 32.Tiết 49: Phản ứng oxi hoá - khử
... các phơng trình phản ứng sau:1. H2 + O2 2. H2 + CuO 3. S + O2 4. H2 + Fe2O3 a. Trong các phản ứng trên, hiđro thể hiện tính chất gì?b. Phản ứng nào có sự oxi hoá?Đáp án:1. ... hoá?Đáp án:1. H2 + O2 2. H2 + CuO 3. S + O2 4. H2 + Fe2O3 Tiết 49. Bài 32. Phản ứng oxi hoá - khö Bài19. Sự nở vì nhiệt của chất lỏng67*ZMDầuN5ớcR5ợu Bài19. Sự nở vì ... sẽ dâng lên khi ta đ5a bình cầu vào chậu n5ớc nóng *Mực n5ớc trong ống thuỷ tinh dâng lên,chứng tỏ thể tích n5ớc đà tăng khi nóng lên C1 Tiết 22. Sự nở vì nhiệt của chất lỏng2. Trả...
- 21
- 501
- 0
Tiết thứ 30: KHỬ (tiết 2) PHẢN ỨNG OXI HOÁ docx
... của phản ứng oxi hoá khử 5. Dặn dò: - Bài tập về nhà : 7, 8/83 (SGK) - Soạn bài: “Phân loại phản ứng trong hoá học vô cơ Rút kinh nghiệm: Ví dụ : Lập PTHH của phản ứng oxi ... Tiết thứ 30: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (tiết 2) Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới cần hình thành - Chất khử, chất oxi hoá - Sự khử, sự oxi hoá - Phản ứng oxi hoá- Khử - Các ... vấn đề: Dựa vào bài cũVới các phản ứng oxi hoá khử như thế này thì chúng ta có thể nhẩm để cân bằng nhưng đối với một số phản ứng oxi hoá khử, vd như phản ứng: 8Al + 30HNO3 8Al(NO3)3...
- 10
- 488
- 0
Chuyên đề Phản ứng oxi hóakhử
- 64
- 2,110
- 3
Nghiên cứu các điều kiện xác định Br- và I- bằng phương pháp trắc quang động học xúc tác với phản ứng oxi hóa Methylene blue bằng H2O2 trong môi trường axit mạnh
... I2→ sp oxi hóa + 2I-(4) Phản ứng (4) diễn ra chậm do EI2/2I- nhỏ (E = 0,54V), lượng I2 sinh ra do phản ứng (2), (3) nhanh hơn so với phản ứng (1) nhưng I2 ít tan trong nước (xem bảng 3) ... 0,0060tgα5 = 0,0018tgα6 = 0,0 029 Từ kết quả hình 16 và bảng 21 ta thấy: thời gian ảnh hưởng đến quá trình phản ứng. 3.3.3 Ảnh hưởng của nhiệt độ đến phản ứng chỉ thịKhi nhiệt độ tăng, sự ... các phân tử trong bình phản ứng tăng, do đó làm tăng số va chạm giữa các phân tử cho nên tốc độ phản ứng tăng. Thông thường khi nhiệt độ tăng 100C thì tốc độ phản ứng tăng 2-3 lần. Điều này...
- 84
- 1,407
- 1
Phản ứng oxi hóa khử - Cân bằng hóa học, tốc độ phản ứng
... thì màu nâu đỏ nhạt dần. Phản ứng thuận cóA. H∆< 0, phản ứng thu nhiệt. B. H∆> 0, phản ứng tỏa nhiệt. C. H∆> 0, phản ứng thu nhiệt. D. H∆< 0, phản ứng tỏa nhiệt.Câu 28. Cho ... đặc. Các thí nghiệm xảy ra phản ứng oxi hóa khử làA. (1), (2), (4), (5), (6). B. (2), (3), (4), (5), (6). C. (2), (3), (4). D. (2), (3), (4), (5).Câu 22: Cho phản ứng ứng hóa học sau: KMnO4 ... nồng độ tương ứng là 0,3M và 0,7M. Sau khi phản ứng tổng hợp NH3 đạt trạng thái cân bằng ở toC, H2 chiếm 50% thể tích hỗn hợp thu được. Hằng số cân bằng Kc ở toC của phản ứng có giá trị...
- 2
- 825
- 6
chuyen de 2: phan ung oxi hoa khu, can bang hoa hoc
... Fe2(SO4)3, FeCO3 lần lượt phản ứng với HNO3 đặc, nóng. Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử làA. 5. B.7. C. 8. D. 6. Câu 3. Cho các phản ứng: Ca(OH)2 + Cl2 → CaOCl22H2S ... Chuyên đề 2: Phản ứng oxi hóa – khử, tốc độ phản ứng và cânbằng hóa học.Câu 1. Cho các phản ứng sau:a) FeO + HNO3 (đặc, nóng) → b) FeS + H2SO4 ... NH3 →g) C2H4 + Br2 → h) glixerol (glixerin) + Cu(OH)2 →.Dãy gồm các phản ứng đều thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử là:A. a, b, d, e, f, h. B. a, b, c, d, e, h. C. a, b, c, d, e, g....
- 3
- 735
- 10
Tiết 54: Hệ thống hoá về H.C (Ban cơ bản).
... C của lk ba đầu mạch.* Thí dụ: - P.Ư oxi hóa* Thí dụ:- P.Ư thế (hl.gen, nitro)* Thí dụ: - P.Ư cộng* Thí dụ:- P.Ư oxi hóa mạch nhánh* Thí dụ: Ứng dụngLàm nhiên liệu, ngliệu, dung ... thế (halogen)* Thí dụ: - P.Ư tách* Thí dụ: - P.Ư oxi hóa* Thí dụ: - P.Ư cộng (H2, Br2, HX )* Thí dụ:- P.Ư tr.hợp* Thí dụ:- P.Ư oxi hóa* Thí dụ: - P.Ư cộng (H2, Br2, HX )* ... Kiểm tra bài cũ:2. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT* Hoạt động 1:- Hs lên bảng viết các công thức chung của ankan,anken, ankin, ankylbenzen. ĐK tồn tại của các công thức...
- 2
- 577
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25