tiết 66 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai

... THỤ THAI Ngăn trứng chín rụng Que cấy ngừa thai Vòng tránh thai Triệt sản Thuốc tránh thai Bao cao su Thảo luận nhóm (3 phút): Hãy liệt kê phương tiện sử dụng để tránh thai theo bảng sau? Cách ... ngừa thai Thuốc tránh thai Ngăn trứng thụ tinh (tinh trùng không gặp trứng) Bao cao su Triệt sản Ngăn làm tổ trứng (đã thụ tinh) Vòng tránh thai Ngăn trứng chín rụng Tác dụng phụ viên tránh thai ... có thai Ngăn không cho trứng chín rụng Ngăn trứng thụ tinh (tinh trùng không gặp trứng) Ngăn làm tổ trứng (đã thụ tinh) Phương tiện sử dụng Các phương tiện sử dụng để tránh thai Cách ngăn có thai...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 15:00

... dụng biện pháp tránh thai BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP ... 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Sử dụng biện pháp ... : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Nguyên tắc biện pháp...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:00

... CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I – Ý nghĩa việc tránh thai II – Những nguy có thai tuổi vị thành niên III – Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai 1) Nguyên tắc tránh thai 2) Biện pháp ... có thai tuổi học? BÀI 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I – Ý nghĩa việc tránh thai II – Những nguy có thai tuổi vị thành niên -Mang thai tuổi có nguy tử vong cao vì: + Dễ sẩy thai, ... tinh Tránh không để tinh trùng gặp trứng QUÁ TRÌNH THỤ TINH VÀ THỤ THAI Ngăn trứng chín rụng BÀI 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I – Ý nghĩa việc tránh thai II – Những nguy có thai...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 08:41

... dụng biện pháp tránh thai BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP ... 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Sử dụng biện pháp ... : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Nguyên tắc biện pháp...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 03:00

... nguy có thai tuổi vị thành niên III Cơ sở khoa họccủa biện pháp tránh thai Đặt vòng tránh thai Biệp pháp chống làm tổ trứng thụ tinh? Cơ sở khoa học biện pháp gì? I Ý nghĩa việc tránh thai II ... tinh ( đặt vòng tránh thai) Vậy, để tránh thai có nguyên tắc biện pháp nào? Các biện pháp có ưu nhược điểm gì? KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Nêu biện pháp tránh thai giải thích sở khoa học biện pháp đó? HƯỚNG ... thai II Những nguy có thai tuổi vị thành niên III Cơ sở khoa họccủa biện pháp tránh thai. tắc biện pháp tránh thai: -Nguyên + Ngăn trứng chín rụng ( sử dụng thuốc tránh thai) + Tránh không để tinh...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 12:00

... Dành cho đôi bạn” nhà xuất niên + Video hậu việc nạo phá thai Hoạt động dạy học Ngày soạn: Tiết 68 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Phân tích ý nghĩa vận động ... học , ảnh hưởng tới tiền đồ , nghiệp Hoạt động 3: Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai - Mục tiêu : HS giải thích sở khoa học biện pháp tránh thai Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát ... 8A có 36 học sinh Gồm 14 học sinh nam 22 học sinh nữ + Lớp 8B có 39 học sinh Gồm 21 học sinh nam 18 học sinh nữ + Lớp 8C có 37 học sinh Gồm 21 học sinh nam 16 học sinh nữ + Lớp 8D có 38 học sinh...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 18:46

... thai, nêu nguyên tắc tránh thai? Bài 63 I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI: II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: - Nguyên tắc tránh thai: ... thụ tinh Vòng tránh thai Bài 63 I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI: II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: - Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn ... CỦA VIỆC TRÁNH THAI: II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: - Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn trứng chín rụng Sử dụng que cấy ngừa thai...

Ngày tải lên: 06/12/2016, 09:41

Ngày tải lên: 22/01/2016, 22:46

... tháng f) Biện pháp phòng trừ sở khoa học -Biện pháp canh tác -Bố trí thời vụ cho thời kì có củ tránh rơi vào màu khô, hạn + Cày ải phơi đất trước trồng để tiêu diệt bọ hà củ, thân khoai vụ trước ... gây hại nặng vào thời điểm tháng đến tháng hàng năm C, Biện pháp phòng trừ Biện pháp canh tác Làm đất - vệ sinh vườn thật kỹ Cơ sở khoa học: vìtrứng, ấu trùng bọ tồn mặt đất nên phải cày sâu, ... suất củ giảm tới 80% E, BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG Biện pháp canh tác •Làm đất kỹ để loại bỏ tàn dư lại để hạn chế rệp lây lan cho vụ sau •Chọn hom giống không bị nhiễm rệp sáp, sở cho sắn không bị hại...

Ngày tải lên: 12/05/2016, 12:20

Ngày tải lên: 10/12/2013, 23:01

... tại: trường Đại học Lâm nghiệp, Xuân Mai, Hà Nội Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Văn Điển Phản biện 1: ………………………………………… …………………… Phản biện 2: ………………………………………………………………… Phản biện 3: ………………………………………………………………… ... vừa giải nhu cầu lâm sản người dân lại trở nên cấp thiết hết Đây lý để thực luận án "Cơ sở khoa học giải pháp lâm sinh áp dụng cho rừng phòng hộ đầu nguồn hồ chứa nước Cửa Đặt, huyện Thường Xuân, ... hệ với trạng xu phát triển thảm thực vật làm sở khoa học cho giải pháp kỹ thuật lâm sinh khu vực nghiên cứu 2) Đề xuất tiêu chuẩn cấu trúc số giải pháp kỹ thuật lâm sinh tác động vào thảm thực...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 09:21

Ngày tải lên: 15/08/2016, 11:10

Ngày tải lên: 15/08/2016, 11:10

Ngày tải lên: 15/08/2016, 11:10

Ngày tải lên: 10/12/2013, 23:00

Ngày tải lên: 10/12/2013, 23:00

Ngày tải lên: 10/12/2013, 23:01

Ngày tải lên: 10/12/2013, 23:01

... teaching and learning which are the earliest The Board of Education (Education Commission, 1964-1 966) suggested that the problem of academic freedom for teachers was a necessary requirement Salmi...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:56

... Để đánh giá thực công việc, ngời ta sử dụng phơng pháp đánh giá sau: * Phơng pháp xếp hạng Đây phơng pháp đơn giản phơng pháp dánh giá công việc Các công việc xét tổng thể đợc so sánh đối chiếu ... đơn vị mức tiền lơng ngời Tiền thởng biện pháp khuyến khích vật chất ngời lao động trình làm việc nhằm nâng cao suất lao động Thực chế độ tiền thởng biện pháp nhằm thu hút quan tâm họ tới hiệu ... lên Các công việc có giá trị tơng tự đợc xếp vào hạng Mức lơng theo thứ hạng mà xếp theo thứ tự, sau đối chiếu với mức lơng thịnh hành xã hội Phơng pháp thờng đợc áp dụng Việt Nam 18 * Phơng pháp...

Ngày tải lên: 11/01/2016, 14:46