GA 2 TUAN 19
... xét 3. Củng cố : Gọi em đọc thuộc bảng nhân 5.Dặn dò, nhận xét : -Nhận xét tiết học - Tập thực hành xem lòch 3 1’ Lớp Hai3 16 18 -HS đọc từ x →2 x 10 -Nhiều em đọc bảng nhân -Học sinh HTL ... thiệu -Tiết tập đọc vừa em đọc ? -Câu chuyện kể điều gì? -Tiết kể chuyện hôm quan sát tranh kể lại câu chuyện “Chuyện bốn mùa” b/ Hướng dẫn kể chuyện * Kể đoạn truyện theo tranh Trực quan : tranh ... lỗi chữ sai sửa dòng – Sửa lỗi T4NS: 13/ 1/2008 ND:16/1/2008 TẬP ĐỌC Tiết 57: THU TRUNG THU I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Đọc : • -Đọc trơn Đọc nhòp thơ •-Giọng đọc diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi...
Ngày tải lên: 10/09/2015, 05:03
... lộ tình yêu đẹp tinh tế 3. Đọc hiểu “Mỗi có Pu-skin mình, có Pu- skin với tất mà Ông vào sống với từ đầu mãi không từ bỏ chúng ta” (Alếch-xan-đrơ Tra- đốp-xki) Nhận định không khẳng định sức sống ... Pu-skin không chiếm cảm tình bạn đọc trẻ tuổi mà có sức tác động mạnh đến tâm hồn bạn đọc Và điều chắn Tôi yêu em lí tưởng tình yêu đích thực, ảnh hưởng không nhỏ đến nhà thơ tình xuất sau ông Một ... tinh xuất sắc Pu-skin viết tình yêu không đáp lại với trạng thái cảm xúc khác Tình cảm chân thành, mãnh liệt trái tim không đáp lại không cao thượng, không sẵn sàng hi sinh mà cay đắng khắc nghiệt...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 22:21
... câu đề: Nỗi ngóng trông, mong đợi Pv Bài thơ mở trước mắt ta hình ảnh gì? Những hình ảnh - “ Hoa cỏ” số đông miêu tả nào? Dg Hoa cỏ ngùi ngùi trông Thấp bé mong manh Đám đông quần chúng nhân ... hay không?” hỏi, chất vấn ta thấy người dân Nam - Bộ lòng NĐC? lới đáp tiếng kêu đau đớn, xót xa Dg Vì ngóng trông nên nóng lòng nóng ruột không thấy nên hỏi, hỏi dồn dập, hỏi mà ngụ ý không ... đông mang ấm - “Ngùi ngùi”: Tâm trạng đau buồn, xúc động sức sống mùa xuân, làm cho trời đất, cỏ hồi sinh sau mùa đông rét mướt tàn tạ, tiêu - “Ngóng”: chờ mong da diết, khắc khoải - “Gió đông”:...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:23
HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI THƠ “XÚC CẢNH” CỦA NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU pot
... câu đề: Nỗi ngóng trông, mong đợi - “ Hoa cỏ” số đông Pv Bài thơ mở trước mắt ta hình ảnh gì? Những hình ảnh miêu tả nào? Dg Hoa cỏ ngùi ngùi trông Thấp bé mong manh Đám đông quần chúng nhân ... đình mùa đông rét mướt tàn tạ, tiêu ta thấy người dân Nam Bộ lòng NĐC? - “Đâu hởi”, “có hay không?” hỏi, chất vấn lới đáp tiếng kêu đau Dg Vì ngóng trông nên nóng lòng nóng ruột không thấy ... dập, hỏi mà ngụ ý không tin đớn, xót xa Dg NĐC nhân hoá hoa cỏ để bộc lộ tâm trạng ngóng trông, mượn thiên nhiên làm phiên tâm hồn vốn lối tư đặc trưng cho nghệ thuật cổ phương Đông Trong hệ thống...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:23
huong dan tim hieu chuan kt kn gdcd - bai 2
... hướng dẫn dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá Chỉ đạo, quản lí, thanh, kiểm tra thực dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh hoạt chuyên môn, đào tạo, bồi dưỡng ... dạy, học tập; hạn chế dạy thêm, học thêm • Thực tế trường phổ thông bước đầu vận dụng Chuẩn KT-KN giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá; song chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông, cần ... mục tiêu trình dạy học đảm bảo chất lượng giáo dục Xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá kiểm tra, thi; đánh giá kết giáo dục môn học, lớp học, cấp học Các mức độ kiến thức • Yêu cầu học sinh phải...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 05:11
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 10 docx
... cäng sút 130 0 MW, thäng säú håi P = 16 MPa, t = 540 oC (dỉåïi tåïi hản) Túc bin nh mạy âiãûn ngun tỉí cọ cäng sút lãn âãún 1500 MW Tuy nhiãn âáy l túc bin håi áøm våïi P = ÷ MPa, t = 30 0 ÷ 31 0oC Trong ... P(MW) T 400 0,4 1000 η 30 0 0 ,3 800 200 0,2 600 P 100 0,1 1 930 400 1950 1970 1990 2000 Hçnh 1.6:Quạ trçnh phạt triãøn cạc thäng säú túc bin khê Hçnh 1.7: Túc bin khê V94 .3 ca hng Siemens - 14 - ... khäúi 37 5 MW, hiãûu sút 42 ,3% âỉåüc âỉa vo váûn hnh åí Bank PaKong (Thại lan) 1990 Túc bin khê mäüt trủc âảt cäng sút låïn hån 200 MW, nhiãût âäü vo låïn hån 1200oC hiãûu sút låïn hån 36 % â âỉåüc...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 9 pot
... lỉûc mäüt táưng 1- Trủc túc bin 2- Âéa 3- Cạch âäüng 4- Dy äúng phun 5- Thán Túc bin 6- ÄÚng -9- Hçnh 1.2: Mä hçnh túc bin håi hiãûn âải - hng Siemens Nàm 18 83 Gustav de Laval (Thủy âiãøn) â chãú ... âiãøn) â chãú tảo túc bin âáưu tiãn Âáy l túc bin xung lỉûc mäüt táưng, cäng sút 3, 7 kW, säú vng quay ráút låïn, lãn âãún 32 .000 vng/phụt, âỉåüc näúi qua häüp gim täúc våïi mạy phạt âiãûn - håi âi ... kãư Nhåì âọ gim âỉåüc säú vng quay v âån gin truưn âäüng - 10 - Hçnh 1 .3: Túc bin phn lỉûc nhiãưu táưng 1- Thán túc bin 2 -3 - Cạnh âäüng 4-5 - Cạnh ténh - Thán ngoi - Håi vo - Thán túc bin - Âỉåìng...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 8 ppsx
... ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN III Nãúu D thay âäøi (tàng) 1- L thuút 2- Mỉïc nỉåïc säi bng 3- Mỉïc nỉåïc thỉûc tãú * nhỉng thỉûc tãú cọ hiãûn tỉåüng säi bäưng => mỉïc nỉåïc bao håi tàng lãn ... tãú ca l l (H) Váûy l l âäúi tỉåüng phỉïc tảp âọ váûn hnh thỉåìng xy âäü sai lãûch låïn D t H t 1 .3. 2- Cạc så âäư âiãưu chènh 1- Så âäư mäüt dung lỉåüng ( thäng tin H ) Ta dng bäü âiãưu chènh t ... tin nỉỵa l D ∆µ = −a1 ∆H + a D Nãúu theo phủ ti håi thç mỉïc nỉåïc cọ âäü khäng âäưng âãưu ám 135 TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN III Håi H D Bao håi (W) BÂC nỉåïc cáúp ü BHN ÂT Nỉåïc...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 7 pptx
... vç D l âải lỉåüng tua bin quút âënh 131 T = 100 - 250 sec τ τ = -1 s e c tqn T = 100 - 50 sec τ τ = -1 s e c TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN III 1.2 .3- Cạc så âäư âiãưu chènh nhiãût âäü ... chènh v nỉåïc v cáúp nh hỉåíng Thỉåìng âãø âiãưu chènh ∆t = 15 ÷ 132 TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN III 20oC => ∆W = 30 ÷ 40 %W Quạ quạ trçnh âiãưu chènh låïn => cháút lỉåüng âiãưu chènh ... måïi : ( kiãøu håi - håi ) tqntg Tỉì pháưn cao ạp Khọi Håi måïi (a) BÂC nhiãût âäütr.gian (b) 133 ÂT ...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 6 ppt
... l cọ cäng sút låïn thç ta khäng sỉí dủng phỉång ạn ny m thỉåìng ạp dủng cho nhỉỵng l 10 ÷20 T/h 3- Phỉång ạn âiãưu chènh theo tỉång quan Nhiãût v khäng khê QKK ~ Q = Dq (i” - inc ) => QKK ~ Dq...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 5 pot
... ⎞ ⎤ ⎟P + ⎜ ( S + 1) ⎢⎜ ⎟ P + 1⎥ ⎜ ⎟ ⎝ S + 1⎠ ⎢⎝ S + ⎠ ⎥ ⎣ ⎦ Dỉûng ÂTBT Jm S= S = 0, 03 Y(t) S= S = 0,2 S = 0, 03 S = 0,2 Re Tỉì trãn ta cọ S -> => W(P) = W(P)PID 101 t TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT ... khạc xa bäü âiãưu chènh l tỉåíng Ỉu âiãøm ca så âäư l giạ trë TI thay âäøi thç δ khäng âäøi 1.2 .3- Bäü âiãưu chènh PID : Ta phi cho âi qua kháu quạn báûc màõc näúi tiãúp sau Y K1 Tc.P BKD CCCH ... hàòng säú thåìi gian ca cå cáúu cháúp hnh cng låïn v hãû säú khúch âải ca bäü khúch âải cng nh 1 .3- Cáúu tảo chung ca cạc bäü âiãưu chènh: (6) 1- Phán tỉí âo lỉåìng : Dng âãø âo sỉû thay âäøi ca...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 4 pot
... -KIX W(P)= -KI/P KP P I D θ A(ω) ω ω1= Y=-KP(X+TD.dx/dt) Y’=-KP[X’+ TDX’’] W(P)=-KP(1+TDP) 3 /2 π π/2 Jm 3 /2 ω π Y ∆t = Y(t) KP ω KP/TD A(ω) KP θ θ KP X Re t ω = ω1 Jm Re ω=0 Y Y(t) KP ω KP X ω=∝...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 3 pps
... thêch nghi : Khäng tỉû chè âënh âỉåüc 1 .3. 5: Theo dảng nàng lỉåüng tiãu thủ: Hãû thäúng âiãûn Hãû thäúng khê nẹn Hãû thäúng thy lỉûc Hãû thäúng täøng håüp 1 .3. 6: Theo thäng säú âiãưu chènh: Hãû ... bë tỉìng phánư Sau âọ, tiãún hnh kiãøm tra, thê nghiãûm thiãút bë tỉìng pháưn v hiãûu chènh cạc sai sọt Chãú tảo, làõp rạp thiãút bë ton bäü Sau âọ kiãøm tra, thê nghiãûm thiãút bë ton bäü Hiãûu ... BÄÜ ÂIÃƯU CHÈNH TẠC ÂÄÜNG TRỈÛC TIÃÚP CHỈÅNG 3: CẠC BÄÜ ÂIÃƯU CHÈNH TẠC ÂÄÜNG GIẠN TIÃÚP CHỈÅNG 4: ỈÏNG DỦNG VI XỈÍ L TRONG ÂIÃƯU KHIÃØN TỈÛ ÂÄÜNG 93 TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN II...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 2 pps
... Âiãưu chènh theo sai lãûch Âiãưu chènh theo nhiãùu âäüng Âiãưu chènh theo phỉång phạp häùn håüp 1.2 .3: Ngun tàõc âiãưu chènh tỉû thêch nghi ( tỉû chênh âënh ) Khi cáưn âiãưu chènh nhỉỵng âäúi tỉåüng...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về phương thức giải một bài toàn về nhiệt phần 1 pdf
... han cã f = const, ph©n bè nhiƯt ®é sÏ lµ: l→∞ θ( x ) = lim θ ch[m(l − x )] = θ e − mx ch (ml) 9.6 .3 TÝnh l−ỵng nhiƯt qua gèc c¸nh α1 + th (ml) , (w) Q = −λfθ' (0) = mλfθ mλ α1 1+ th (ml) mλ Khi ... CHỈÅNG 2: TÊNH CHÁÚT CA ÂÄÚI TỈÅÜNG ÂIÃƯU CHÈNH V XÁY DỈÛNG PHỈÅNG TRÇNH ÂÄÜNG HC CA NỌ CHỈÅNG 3: TÊNH CHÁÚT CA CẠC BÄÜ ÂIÃƯU CHÈNH V CẠCH XÁY DỈÛNG PHỈÅNG TRÇNH ÂÄÜNG HC C CHỤNG CHỈÅNG 4: CẠC...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 1 pptx
... kết khác Ơ trình b y sơ lợc ý tởng phép chứng minh Bạn đọc quan tâm đến phép chứng minh chi tiết tìm xem phần t i liệu tham khảo Trang 32 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Chơng H m Biến Phức ... nh G+ Khi h m f biến hình bảo giác miền D th nh miền G Chứng minh Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 33 d o o c m C m o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC ... v có đạo h m khác không điểm a l song ánh, R - khả vi v bảo giác lân cận điểm a, gọi l vi phôi bảo giác Ngợc lại vi phôi bảo giác điểm a l h m giải tích v có đạo h m khác không điểm a B i toán...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 2 ppsx
... ảnh ba điểm khác w1 = w(z1), w2 = w(z2), w3 = w(z3), xác định đợc phép biến hình phân tuyến tính w w1 w w1 z z1 z z1 = w w3 w2 w3 z z3 z2 z3 (2.10 .3) H m Jucop H m Jucop w = (z + ), z ... (i) = zi (0) = i, (-i) = i/2 i i/2 -1 i) = - 3i (i) = i, (i/2) = -i = 4( - Lấy tích phép biến hình w = i = 4i + zi Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 39 d o o c m C m o d o w w w w w C lic k to ... tuyến tính bảo to n tính đối xứng qua biên v f(a) = suy f( a ) = Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 37 d o o c m C m o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 3 docx
... u[x(t), y(t)] + iv[x(t), y(t)] = u(t) + iv(t) v o công thức (3. 1.1) tách phần thực, phần ảo suy công thức sau Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 43 d o m C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic ... a w = z2 với z = + i , z = -3 + 4i z +1 Viết dạng đại số số phức sau a e1 + i b Ln(1 + i) c cos(2 + i) d sin(2i) g (1 - i )3 - 3i h (1) e tg(2 - i) f i i Chứng minh công thức sau a cos(z + z) = ... phức không phụ thuộc v o lớp tham số cung hớng Kí hiệu = ([, ]) l đờng cong định hớng Tích phân f (z)dz = f (z)dz (3. 1.2) gọi l tích phân h m phức f(z) đờng cong Nếu tích phân (3. 1.1) tồn...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 4 ppsx
... v(x, y)dx + u(x, y)dy (3. 2.5) Chứng minh Từ giả thiết suy h m u(t) v v(t) khả tích [, ] Kết hợp công thức (3. 1 .3) với công thức tích phân đờng loại suy công thức (3. 2.5) Công thức Newton-Leibniz ... giải tích D f (z)dz = L0 n f (z)dz (3. 3.4) k =1 L k Chứng minh Suy từ công thức (3. 3 .3) v tính định hớng, tính cộng tính tích phân Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 47 d o o c m C m o d o w w w ... , Ind(a)f(a) = (3. 4.2) z a dz i Công thức (3. 4.2) gọi l công thức tích phân Cauchy Chứng minh f (z ) f (a ) Từ giả thiết suy h m g(z) = z a f (a ) Sử dụng công thức (3. 3.1) ta có f (z)...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 5 pot
... D, f(z) = D z d F(z) 2i Kết hợp với công thức (3. 5.2) suy công thức (3. 5 .3) Nếu D l miền đa liên biến đổi miền D th nh miền D1 đơn liên nh hệ 2, 3 Sau sử dụng kết đ biết cho miền đơn liên, ... = 2i (n) f (a) n! (3. 5.4) Chứng minh Suy từ công thức (3. 5 .3) e z dz với l đờng tròn | z | = định hớng dơng Ví dụ Tính tích phân I = ( z + 1) Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 51 d o o c m C ... (n, z) ì D, f(n)(z) = (3. 5 .3) D ( z) n +1 d 2i Chứng minh Nếu D l miền đơn liên biên D l đờng cong định hớng dơng, đơn, kín v trơn khúc Theo công thức (3. 4 .3) ta có f ( ) z D, f(z) = D...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22