... tháng năm 2010 Toán Tiết 135: Ôn tập số đến 100 Bài 3: a) Khoanh vào số bé nhất: 59, 34, 76, 28 b) Khoanh vào số lớn nhất: 66, 39, 54, 58 Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán Tiết 135: Ôn tập số đến ... Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán Tiết 135: Ôn tập số đến 100 Bµi 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số liền trước 18 54 Số biết 19 Số liền sau 20 56 29 55 30 77 78 79 43 44 99 45 98 31 100 Thứ năm ... Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán Tiết 135: Ôn tập số đến 100 Bài 1: Viết số : Ba mươi tám, hai mươi tám, năm mươi tư, sáu mươi mốt, ba mươi, mười chín,...
... Kiểm Tra Bài cũ 1.Diện tích dân số vùng Đồng Bằng Sông Hồng bao nhiều ? a, Diện tích 16.700 km vuông Dân số 15,7 triệu người b, Diện tích 14.806 km vuông Dân số 17,5 triệu người c, ... 23 Bài 21 VNG NG BNG SễNG HNG (Tip theo) I V trớ, gii hn II.iu kin t nhiờn v ti nguyờn thiờn nhiờn III.c im dõn c xó hi IV.Tỡnh hỡnh phỏt trin kinh t: TIT 23 Bài 21 vùng đồng sông hồng (Tip theo) ... 14.806 km vuông Dân số 17,5 triệu người c, Diện tích 12.000 km vuông Dân số 18,1 triệu người d, Diện tích 19.900 km vuông Dân số 15,8 triệu người 2.Vùng Đồng Bằng Sông Hồng gồm tỉnh, thành phố ?...
... sóng Hoạt động nối tiếp: - GV: Dặn dò học kiến thức học - HS lắng nghe thực hành máy - GV đề nghị học sinh nhà tập vẽ theo ý thích Lượng giá: Lớp Kết hiểu Đạt Chưa đạt tốt Số Phần lượng trăm ... thích Lượng giá: Lớp Kết hiểu Đạt Chưa đạt tốt Số Phần lượng trăm 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xét: Số Phần lượng trăm Số Phần lượng trăm ...
... vấn đề, hs thảo luận trả lời: + Các chất có liên kết cộng hoá - Có thể tồn trạng thái: rắn, trị tồn trạng thái lỏng, khí nào? - Các chất có chất liên kết giống + Các chất dễ hoà tan vào nhau? dễ ... CO2, NH3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI BẢNG VÀ HỌC SINH I Sự hình thành liên kết cộng hoá I Sự hình thành liên kết cộng hoá trị trị Tính chất chất có liên kết Tính chất chất có liên kết ... rút giống khác - Giống nhau: có cặp electron chung liên kết CHT không cực, liên - Khác nhau: kết CHT có cực liên kết ion? - Hs: trả lời Lk CHT Lk CHT Lk ion không cực có cực - Gv: tổng kết bảng...
... 56 360 Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo) Bài Cho hỡnh tam giỏc, mi hỡnh nh hỡnh bờn : Hóy xp thnh hỡnh di õy : Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo ... 999; 93 000; 93 001; 93 002 ; 93 003 ; 93 004; 93 005 Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo ) Bài 3: Soỏ ? a) 18 000; 19 000; 20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24 000 ... ba mi mt 60 002 sỏu mi nghỡn khụng trm linh hai Mẫ u Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo) Bài 2: Soỏ ? a) 18 301;18 302;18 303 ;18 304 18 305 ;18 306; 18 307 ; b)...
... Đọc số : 32.357 tự từ cao xuống thấp - Cỏc số : 32357, 38759, 63876 Viết số : 32 357 Làm tương tự với số : 38.759, 63.876 b Thực hành ( 23’) H: Đọc yêu cầu ( em) - Bài 1: viết theo mẫu Đọc số ... Sử dụng bảng cài phõn tớch số trăm, có chục , có đơn vị 42.316 cú chục nghỡn ? cú nghỡn ? cú trăm ? có đơn vị ? - Đọc số : bốn mươi hai nghỡn ba trăm H: Lờn bảng viết số ( chục nghỡn , mười sáu ... chục đơn vị tích , 10.000 sách giáo khoa Đây sốcóchữsố nhỏ + 10.000 gồm chục nghỡn , -10.000 cũn gọi chục nghỡn nghỡn , trăm , chục , đơn vị ? * viết số : 42316 T: Viết : 42.316 + Cú chục nghỡn,...
... mươi nghìn không trăm ba mươi mốt - Điền số - Chữa bài, nhận xét - Trong dãy số, số đứng sau *Bài 3: -BT yêu cầu gì? số đứng trước cộng thêm - Dãy sốcó đặc điểm gì? - HS làm nháp- HS làm - Gọi ... 32608; 32609; 32610 c)92999; 93000; 93001; 93002; 93004 - Viết tiếpsố thiếu vào dãy số - Lớp làm nháp - Nhận xét, chữa a)Mỗi số dãy sốsố *Bài 4: đứng trước cộng thêm nghìn - Y/c HS lấy hình tam giác, ... viết số ntn? - Ba mươi nghìn - Ta đọc số ntn? - HD HS đọc viết tương tự với số khác b)HĐ 2: Luyện tập - Viết theo mẫu *Bài 1:-Bt yêu cầu gì? - Lớp làm phiếu HT - Giao phiếu HT Đọc Viết sốsố 62300...
... ghi số 10 00 - Có chục nghìn chục nghìn, có chục nghìn - Có nghìn ? - Có trăm - Có nghìn ? - Có chục - Có trăm ? - Có đơn vị - Có chục ? - HS viết: 42316 - Có đơn vị ? - Số 42316 cóchữ số, viết ... bài, nhận xét - HS đọc *Bài 3: - Nhận xét - GV viết số: 23116; 12427; - Điền số. -Làm 3116; 82427 số bất kì, yêu a)Mỗi số dãy sốsố cầu HS đọc số đứng trước cộng thêm chục *Bài 4: -BT yêu cầu gì? ... viết số ? viết từ trái sang phải, từ hàng cao - Số 42316 cóchữ số? Khi đến hàng thấp viết ta bắt đầu viết từ đâu? - Vài HS đọc: Bốn mươi hai nghìn + Cách đọc số: ba trăm mười sáu - Bạn đọc số...
... *Bài 3: Treo bảng phụ - Vạch tia số vạch nào? Tương ứng với số nào? -Vạch A - Vạch thứ hai tia số vạch - Tương ứng với số 10 000 nào? Tương ứng với số nào? - Vạch B - Vậy hai vạch liền tia số ... với số 11 000 đơn vị? - Y/c HS làm nháp - Hơn 1000 đơn vị - Gọi vài HS làm bảng + Vạch C tương ứng với số 12000 + Vạch D tương ứng với số 13000 - Chữa bài, nhận xét + Vạch E tương ứng với số 14000 ... 2/Luyện tập- Thực hành *Bài 1; 2: - BT yêu cầu gì? Viết theo mẫu - HS thảo luận nhóm đôi + HS đọc số: Mười sáu nghìn năm trăm + HS viết số: 16500 - HS 1: Sáu mươi hai nghìn không...
... 340; 56 350; 56 360 Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp) Bài Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo - Các em học sinh đến dự tiết học ... trăm ba mơi mốt 60 002 Sáu mơi nghìn không trăm linh hai Thứ t ngày9 tháng năm 2011 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo) Bài 2: a, 18 301;18 302;18 303 ; 18 304 18 305 ;18 306; 18 307 ; b, 32 606; ... tháng năm 2011 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp ) Bài 1: Viết (theo mẫu): Viết số Đọc số 86 030 Tám mơi sáu nghìn không trăm ba mơi 62 300 Sáu mơi hai nghìn ba trăm 58 601 Năm mơi tám nghìn sáu trăm...
... 360 Thứ sáu ngày16 tháng năm 2007 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo) Bài 1: Bài 2: Bài 3: ĐD Bài B Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo - Các em học sinh đến dự tiết học ... ngày16 tháng năm 2007 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo) SGK Bài 1: Viết (theo mẫu): Viết số Đọc số 86 030 Tám mươi sáu nghìn không trăm ba mươi 62 300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58 601 Năm mươi ... 000; 93 001; 93 002 ; 93 003 ; 93 004; 93 005 Thứ sáu ngày16 tháng năm 2007 Toán Cácsốcónămchữsố (tiếp theo) Bài 1: Bài 2: V Bài 3: a, 18 000; 19 000; 20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24 000...
... Thứ hai ngày 26 tháng năm 2007 Toán Cácsốcónămchữsố HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm 10 000 1000 100 10 000 1000 100 100 10 000 Chục 10 Đơn vị 1 10 000 1 Viết số: Đọc số: Bốn mươi hai nghìn ba ... 10 Đơn vị 1 1000 Viết số: Đọc số: Hai mươi bốn nghìn ba trăm mười hai 2 Viết (theo mẫu) HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 3 VIẾT SỐ ĐỌC SỐ Sáu mươi tám nghìn ba trăm năm mươi hai Ba mươi ... ba trăm mười sáu 316 316 42 Viết (theo mẫu) Mẫu HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm 10 000 1000 100 10 000 1000 100 10 000 Chục 1000 10 Đơn vị 1 1 3 Viết số: 33 214 Đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười...
... Cácsố đến 100 000 Tiết 131: Cácsốcóchữsố Đọc cặp số sau: 327 45 327 581 96 581 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Cácsố đến 100 000 Tiết 131: CácsốcóchữsốBài 1: trang 140 Viết( theo ... bảy Bài 4: (trang 141) Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Cácsố đến 100 000 Tiết 131: Cácsốcóchữsố Đọc số: 96 512 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Cácsố đến 100 000 Tiết 131: Cácsốcóchữ ... tháng năm 2007 Toán Số: 316 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Cácsố đến 100 000 Tiết 131: CácsốcóchữsốSố 10 000 Một chục nghìn Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Cácsố đến 100 000 Tiết...
... 10 000 10 000 1 Viết số: Đọc số: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán: 316 42 316 CácsốcónămchữsốCácsốcónămchữsố Toán: Viết (theo mẫu) a,Mẫu HÀNG ... Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán Cácsốcónămchữsố Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán Cácsốcónămchữsố HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 000 1000 ... 100 10 000 Chục 1000 10 Đơn vị 1 1 3 Viết số: 33 214 Đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán: Cácsốcónămchữsố b, HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm 10 000 1000...
... H: Tự viết số , đọc số T: Lưu ý sốchữsố cỏc hàng khỏc Thực hành - Bài : Viết theo mẫu ( 27’) H: Nờu yờu cầu toỏn ( em) T: Hướng dẫn làm mẫu H: Làm vào ( lớp ) Chữa ( em) T+H: Nhận ... T+H: Nhận xét , đánh giá Lưu ý cách đọc số , viết sô H: Nờu yờu cầu Nờu cỏch làm Làm vào ( lớp) Chữa Đổi KT chéo ( N2) T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu Làm vào Chữa T+H: Nhận xét , chốt lại...
... cầu toán Bài 1: Tính 541 - 422 - 127 516 H: Thực giải vào ô li 114 H: Phân tích toán 342 - Lên bảng thực ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 3: Bài giải Bạn Hoa sưu tầm số hoa ... 335 – 128 = 207( tem) Đáp số: 207 tem H+G: Phân tích đề H: làm vào - Lên bảng trình bày ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 4: Giải toán theo tóm tắt Bài giải G: Yêu cầu HS quan ... G: HD học sinh cách thực ( từ VD1: 432 - 215 = ? phải sang trái) 432 H: Thực miệng + 215 G: Ghi bảng, lưu ý phép trừ có nhớ 217 H: Nêu miệng KQ theo hàng ngang 432 - 215 = 217...
... thêm trăm, phần c đếm thêm chục Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, H: Chốt cách đọc viết sốcóchữsố ( trường hợp chữsố hàng ) 9000 b 9000, 9100, 9200, ... Chốt cách đọc, viết số 2) Thực hành Bài : Đọc sốtheo mẫu 7800 : Đọc bảy nghìn tám trăm H: Nêu cách làm ( em ) H: Làm ( nháp ) H: Nối đọc dãy số ( em ) 4801 : Đọc bốn nghìn không trăm tám Lớp theo ... + Dòng đầu: Số gồm nghìn, trăm, chục, ĐV Viết số : 2000, đọc số: 2000 Hàng Viếts + Các dòng khác tương tự Ngh Tră Ch Đ ố Đọc số T: Hướng dẫn viết số, đọc số ìn m ục V hàng tương tự...