tiết 131 bài các số có năm chữ số
Tiết 131 : CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ docx
... Sử dụng bảng cài phõn tớch số trăm, có chục , có đơn vị 42.316 cú chục nghỡn ? cú nghỡn ? cú trăm ? có đơn vị ? - Đọc số : bốn mươi hai nghỡn ba trăm H: Lờn bảng viết số ( chục nghỡn , mười sáu ... Đọc số : 32.357 tự từ cao xuống thấp - Cỏc số : 32357, 38759, 63876 Viết số : 32 357 Làm tương tự với số : 38.759, 63.876 b Thực hành ( 23’) H: Đọc yêu cầu ( em) - Bài 1: viết theo mẫu Đọc số ... chục đơn vị tích , 10.000 sách giáo khoa Đây số có chữ số nhỏ + 10.000 gồm chục nghỡn , -10.000 cũn gọi chục nghỡn nghỡn , trăm , chục , đơn vị ? * viết số : 42316 T: Viết : 42.316 + Cú chục nghỡn,...
- 4
- 455
- 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Các số có năm chữ số. pptx
... mươi nghìn không trăm ba mươi mốt - Điền số - Chữa bài, nhận xét - Trong dãy số, số đứng sau *Bài 3: -BT yêu cầu gì? số đứng trước cộng thêm - Dãy số có đặc điểm gì? - HS làm nháp- HS làm - Gọi ... 32609; 32610 c)92999; 93000; 93001; 93002; 93004 - Viết tiếp số thiếu vào dãy số - Lớp làm nháp - Nhận xét, chữa a)Mỗi số dãy số số *Bài 4: đứng trước cộng thêm nghìn - Y/c HS lấy hình tam giác, ... viết số ntn? - Ba mươi nghìn - Ta đọc số ntn? - HD HS đọc viết tương tự với số khác b)HĐ 2: Luyện tập - Viết theo mẫu *Bài 1:-Bt yêu cầu gì? - Lớp làm phiếu HT - Giao phiếu HT Đọc Viết số số 62300...
- 4
- 996
- 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Các số có năm chữ số. ppsx
... ghi số 10 00 - Có chục nghìn chục nghìn, có chục nghìn - Có nghìn ? - Có trăm - Có nghìn ? - Có chục - Có trăm ? - Có đơn vị - Có chục ? - HS viết: 42316 - Có đơn vị ? - Số 42316 có chữ số, viết ... 57136: Năm mươi bảy nghìn trăm ba mươi sáu - Chấm bài, nhận xét - HS đọc *Bài 3: - Nhận xét - GV viết số: 23116; 12427; - Điền số. -Làm 3116; 82427 số bất kì, yêu a)Mỗi số dãy số số cầu HS đọc số ... viết số ? viết từ trái sang phải, từ hàng cao - Số 42316 có chữ số? Khi đến hàng thấp viết ta bắt đầu viết từ đâu? - Vài HS đọc: Bốn mươi hai nghìn + Cách đọc số: ba trăm mười sáu - Bạn đọc số...
- 4
- 5,598
- 13
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập đọc và viết các số có năm chữ số thứ tự các số trong một nhóm chữ số. ppt
... *Bài 3: Treo bảng phụ - Vạch tia số vạch nào? Tương ứng với số nào? -Vạch A - Vạch thứ hai tia số vạch - Tương ứng với số 10 000 nào? Tương ứng với số nào? - Vạch B - Vậy hai vạch liền tia số ... với số 11 000 đơn vị? - Y/c HS làm nháp - Hơn 1000 đơn vị - Gọi vài HS làm bảng + Vạch C tương ứng với số 12000 + Vạch D tương ứng với số 13000 - Chữa bài, nhận xét + Vạch E tương ứng với số 14000 ... 2/Luyện tập- Thực hành *Bài 1; 2: - BT yêu cầu gì? Viết theo mẫu - HS thảo luận nhóm đôi + HS đọc số: Mười sáu nghìn năm trăm + HS viết số: 16500 - HS 1: Sáu mươi hai nghìn không...
- 4
- 789
- 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập các số có năm chữ số. ppsx
... chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín - 46609 : bốn mươi sáu nghìn sáu * Bài tập trăm linh chín - Điền số vào chỗ trống a) 12000, 13000, ., ,16000, + HS lên bảng, lớp làm 17000 12000, ... 91210, 91220, 91230, 91240, - GV chấm, nhận xét 91250, 91260 IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn ...
- 3
- 552
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Các số có năm chữ số. potx
... 27000; *Bài 3: 28000 - Đọc đề? b )Số đứng trước cộng thêm trăm - Giao phiếu HT 63800; 63900; 64000; 64100; 64200 - Muốn điền số ta c )Số đứng trước cộng thêm chục làm nn? 51280; 51290; 51300; 51310 ; ... 51330; 51340; 51350 - Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp -Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: -Khi đọc viết số có chữ số ta đọc viết từ đâu? - Dặn dò: Ôn lại ... tám trăm linh - Đọc số +Năm mươi nghìn - Đọc: +Bảy mươi ba nghìn chín trăm +Ba mươi bảy nghìn không trăm mười hai bốn mươi hai -Nhận xét, cho điểm +Năm mươi tám nghìn sáu trăm *Bài 2: mười -BT yêu...
- 4
- 626
- 0
bài các số có năm chữ số( tiêp)
... 340; 56 350; 56 360 Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Các số có năm chữ số (tiếp) Bài Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo - Các em học sinh đến dự tiết học ... nghìn năm trăm sáu mơi Ba mơi hai nghìn năm trăm linh năm Ba mơi hai nghìn không trăm năm mơi Ba mơi nghìn không trăm năm mơi Ba mơi nghìn không trăm linh năm Thứ t ngày9 tháng năm 2011 Toán Các số ... trăm ba mơi mốt 60 002 Sáu mơi nghìn không trăm linh hai Thứ t ngày9 tháng năm 2011 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo) Bài 2: a, 18 301;18 302;18 303 ; 18 304 18 305 ;18 306; 18 307 ; b, 32 606;...
- 8
- 357
- 0
Bài 133. Các số có năm chữ số (Tiếp theo)
... 56 360 Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo) Bài Cho hỡnh tam giỏc, mi hỡnh nh hỡnh bờn : Hóy xp thnh hỡnh di õy : Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo ... 999; 93 000; 93 001; 93 002 ; 93 003 ; 93 004; 93 005 Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo ) Bài 3: Soỏ ? a) 18 000; 19 000; 20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24 000 ... ba mi mt 60 002 sỏu mi nghỡn khụng trm linh hai Mẫ u Thứ t ngày16 tháng năm 2011 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo) Bài 2: Soỏ ? a) 18 301;18 302;18 303 ;18 304 18 305 ;18 306; 18 307 ; b)...
- 9
- 347
- 1
Các số có năm chữ số ( tiếp)
... 360 Thứ sáu ngày16 tháng năm 2007 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo) Bài 1: Bài 2: Bài 3: ĐD Bài B Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo - Các em học sinh đến dự tiết học ... ngày16 tháng năm 2007 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo) SGK Bài 1: Viết (theo mẫu): Viết số Đọc số 86 030 Tám mươi sáu nghìn không trăm ba mươi 62 300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58 601 Năm mươi ... 000; 93 001; 93 002 ; 93 003 ; 93 004; 93 005 Thứ sáu ngày16 tháng năm 2007 Toán Các số có năm chữ số (tiếp theo) Bài 1: Bài 2: V Bài 3: a, 18 000; 19 000; 20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24 000...
- 8
- 760
- 1
Các số có năm chữ số
... Thứ hai ngày 26 tháng năm 2007 Toán Các số có năm chữ số HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm 10 000 1000 100 10 000 1000 100 100 10 000 Chục 10 Đơn vị 1 10 000 1 Viết số: Đọc số: Bốn mươi hai nghìn ba ... Đơn vị 1 1 3 Viết số: 33 214 Đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm 10 000 1000 100 10 000 1000 100 1000 Chục 100 10 Đơn vị 1 1000 Viết số: Đọc số: Hai mươi bốn ... nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 3 VIẾT SỐ ĐỌC SỐ Sáu mươi tám nghìn ba trăm năm mươi hai Ba mươi lăm nghìn trăm tám mươi bảy Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt Năm mươi bảy nghìn trăm ba mươi sáu...
- 8
- 523
- 3
toán 3 các số có năm chữ số
... bảy Bài 4: (trang 141) Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Đọc số: 96 512 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ ... năm 2007 Toán Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Đọc cặp số sau: 327 45 327 581 96 581 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Bài 1: trang 140 ... tháng năm 2007 Toán Số: 316 Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Các số đến 100 000 Tiết 131: Các số có chữ số Số 10 000 Một chục nghìn Thứ ba ngày 20 tháng năm 2007 Toán Các số đến 100 000 Tiết 131: ...
- 13
- 748
- 2
Các số có có năm chữ số- Lớp3
... 100 100 10 000 10 000 1 Viết số: Đọc số: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán: 316 42 316 Các số có năm chữ số Các số có năm chữ số Toán: Viết (theo mẫu) a,Mẫu ... Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán Các số có năm chữ số Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán Các số có năm chữ số HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 000 1000 ... 100 10 000 Chục 1000 10 Đơn vị 1 1 3 Viết số: 33 214 Đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Toán: Các số có năm chữ số b, HÀNG Chục nghìn Nghìn Trăm 10 000 1000...
- 10
- 456
- 1
CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ( TIẾP THEO ) ppt
... H: Tự viết số , đọc số T: Lưu ý số chữ số cỏc hàng khỏc Thực hành - Bài : Viết theo mẫu ( 27’) H: Nờu yờu cầu toỏn ( em) T: Hướng dẫn làm mẫu H: Làm vào ( lớp ) Chữa ( em) T+H: Nhận ... T+H: Nhận xét , đánh giá Lưu ý cách đọc số , viết sô H: Nờu yờu cầu Nờu cỏch làm Làm vào ( lớp) Chữa Đổi KT chéo ( N2) T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu Làm vào Chữa T+H: Nhận xét , chốt lại...
- 3
- 445
- 1
Tiết 6: Trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần ) doc
... cầu toán Bài 1: Tính 541 - 422 - 127 516 H: Thực giải vào ô li 114 H: Phân tích toán 342 - Lên bảng thực ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 3: Bài giải Bạn Hoa sưu tầm số hoa ... 335 – 128 = 207( tem) Đáp số: 207 tem H+G: Phân tích đề H: làm vào - Lên bảng trình bày ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 4: Giải toán theo tóm tắt Bài giải G: Yêu cầu HS quan ... G: HD học sinh cách thực ( từ VD1: 432 - 215 = ? phải sang trái) 432 H: Thực miệng + 215 G: Ghi bảng, lưu ý phép trừ có nhớ 217 H: Nêu miệng KQ theo hàng ngang 432...
- 3
- 475
- 0
Tiết 4 : Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần) pdf
... hàng chục có nhớ - Nhiều HS nhắc lại cách tính 256 cộng 11, viết nhớ + 162 c HĐ3 : Thực hành * Bài trang cộng 8, viết cộng 3, thêm 4, viết 418 - Đọc yêu cầu BT - GV lưu ý phép tính cột có cộng ... HS làm vào vở, HS lên bảng làm Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC : 126 + 137 = 263 ( cm ) Đáp số : 263 cm * Bài trang - Nhận xét làm bạn - Đọc yêu cầu BT + Điền số vào chỗ chấm - GV quan sát ... viết nhớ sang hàng chục - HS vận dụng cách tính phần lý thuyết * Bài trang dể tính kết vào - Đọc yêu cầu tập - GV lưu ý phép tính cột 4, cộng + Tính hàng chục có cộng 10 viết nhớ - Tương tự 1, HS...
- 3
- 385
- 1
Tiết 143SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ pptx
... kết cho hs thi so sánh số cầu gv có chữ số -Nhận xét tiết học, dặn dò so sánh số có chữ số -Bài tập yêu cầu tìm số lớn khoang vào số -Phải so sánh số với IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... cho điểm hs Bài -Số có hàng đơn vị lớn lớn -Bài tập yêu cầu làm gì? -Để tìm số lớn ta phải làm gì? -Nhận xét cho điểm hs Bài -Yêu cầu hs tự làm bài, sau yêu cầu lớp đếm theo dãy số vừa lập Củng ... nhau, số có hàng đơn vị lớn lớn so với số kia? -Số có hàng trăm lớn lớn -Tổng kết rút kết luận cho hs đọc thuộc lòng kết luận -Không cần so sánh tiếp 2.3 Luyện tập, thực hành Bài -Khi hàng trăm số...
- 3
- 289
- 0
Toan cac so co nam chu so-Hanh
... Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán Tiết 131: Các số có năm chữ số Hàng Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 000 10 000 10 000 10 000 1000 100 100 100 10 1 1 1 1000 Viết số: 2316 c s:Bn mi hai ... Vit s: 23234 c s: Hai mi ba nghỡn hai trm ba mi t Bài 2:(VBT trang 141) Viết (theo mẫu) Hng Chc Nghỡn Trm Chc n nghỡn v 8 2 Vit s Sỏu mi tỏm nghỡn ... 90 000 100 000 b, 28 000 29 000 30 000 31 000 32 000 33 000 10 000 99 999 Và kính chúc sức khoẻ Các thầy cô giáo ...
- 9
- 632
- 0
Giáo án lớp 4: TOÁN: BÀI: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ pps
... số trăm nghìn? -1 hs lên bảng viết , lớp viết vào giấy nháp.:100 000 -Số trăm nghìn có chữ số? Đó chữ số nào? 10 phút -Số 100 000 có chữ số, chữ số chữ số đứng bên phải số 2.3-Giới thiệu số có ... chữ số; -Gv treo bảng hàng số có chữ -Hs quan sát bảng số số lên bảng a-Giới thiệu số 432 516 -Gv gọi hs lên bảng viết số trăm nghìn -Hs lên bảng viết số theo y/c ,số chục nghìn , số nghìn ,số ... nghìn , số nghìn ,số trăm, số chục ,số đơn vị vào bảng b-Giới thiệu cách viết số: -Dựa vào cách viết số có năm chữ số, -2 hs lên bảng viết,hs lớp viết vào bảng em viết số trăm nghìn, 432 516 chục...
- 4
- 7,207
- 10
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số pdf
... Chữa bài, nhận xét - Số xi măng lại sau bán *Bài 2: Đọc đề? -BT hỏi gì? - Phải biết số xi măng bán - Để tính số xi măng lại - Lớp làm ta phải biết gì? Bài giải - Gọi HS làm bảng Tóm tắt Có : ... chia số có chữ số) - Nhận xét bạn - Nhận xét, sửa sai Nếu HS không làm GV HD SGK - Thực phép chia b)HĐ 2: Thực hành - Lớp làm nháp *Bài 1: -Bt yêu cầu gì? - Nhận xét - Gọi HS làm bảng - Đọc - Chữa ... 36550kg Số xi măng bán là: 36550 : = 7310(kg) Số xi măng lại là: Đã bán : 1/5 số xi măng Còn lại 36550 – 7310 = 29240(kg) : kg? Đáp số: 29240 kg - Tính GT BT - Chấm bài, nhận xét - Nêu *Bài 3:-Bt...
- 3
- 804
- 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập các số có bốn chữ số, về thứ tự các ố có 4 chữ số, trung điểm của đoạn thẳng. pot
... bé có chữ số : 100 + Số lớn có chữ số : 999 + Số bé có chữ số : 1000 - Chữa bài, nhận xét + Số lớn có chữ số : 9999 * Bài 4: - BT yêu cầu gì? - XĐ TĐ đoạn thẳng AB - Nêu cách xác định trung điểm ... 4808 * Bài 3: b) 4808; 4280; 4208; 4082 - BT có yêu cầu? Đó yêu - Có yêu cầu Viết số bé, lớn cầu nào? có chữ số, chữ số - Thi viết nhóm đôi - HS thi viết - Gọi HS thi bảng + Số bé có chữ số : 100 ... phiếu HT + Trung điểm đoạn thẳng AB - Chữa bài, nhận xét ứng với số 300 4/ Củng cố: + Trung điểm đoạn thẳng CD - Nêu cách SS số có chữ số? ứng với số 200 - Cách XĐ trung điểm đoạn - HS nêu thẳng...
- 4
- 1,361
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25