tiết 1 toán t 35

... Bài 1: Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) Hình dạng m t tròn xoay thường gặp đời sống: Cốc nước Chi ti t máy Nón Viên đạn Bài 1. Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) I Sự t o thành m t tròn xoay •Trong ... sinh m t tròn xoay đó, đường thẳng gọi trục m t tròn xoay C Bài 1: Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) I Sự t o thành m t tròn xoay II M t nón tròn xoay Định nghĩa: Trong mp (P) cho đường thẳng ... Submit Trả lời Tiếp t c Clear Bài 1: Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) I Sự t o thành m t tròn xoay II M t nón tròn xoay Định nghĩa: Hình nón tròn xoay khối nón tròn xoay a Hình nón: b Khối nón tròn...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:28

... 2.5 M t ô t t A lúc đến B lúc 11 45 ph t Ô t với vận t c 48 km/giờ nghỉ dọc đường 15 ph t Tính quãng đường AB ?(2ñ) ... Vie t k t tính vào chỗ chấm : (1 ) M t mảnh đ t gồm hai nửa hình tròn hình chữ nh t hình ( hình vẽ) 12 0 m 80 m Diện t ch hình : ……………………… ... c 21, 8 x 3,4 d 24,36 : T m x, bi t( 2đ) a 6.2 x X = 43 .18 + 18 .82 b X + 18 .7 =50.5 : 2.5 ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

... t p → 10 tr sgk 10 → 15 tr 4, sbt - Hướng dẫn 11 /SBT - Bài t p thêm : Cho a∈ N Vi t tập hợp B số t nhiên nằm hai số 2000 + a 2006 + a - Xem trước “Ghi số t nhiên” GV: Lương Thị Xuân Trà 2 010 ... phần t HS : Nêu t nh ch t e HĐ 3: Luyện t p- Củng cố + Cho HS làm t p 6tr7 sgk 10 ’ HS :2 em lên bảng làm bài, lớp t làm t p nhận x t Số t nhiên Số liền sau 17 18 99 10 0 a ( a ∈ N) a +1 Số t ... liền trước ? Trong t p hợp số t nhiên không Khơng có số t nhiên lớn GV : T t nh ch t d có số lớn số k t luận số phần t t nhiên có số liền sau e) T p hợp số t nhiên có t p hợp số t nhiên...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 06:11

... chu t vào chỗ để tiếp t c tiếp t c You did not answer this question You did not answer this question You answered this correctly! You answered this The correctcompletelycorrectly! answer is: The ... chu t vào chỗ để tiếp t c tiếp t c You did not answer this question You did not answer this question You answered this correctly! You answered this The correctcompletelycorrectly! answer is: The ... Đúng-nhấn chu t vào chỗbấtvào is: Sai-nhấn chu t kì chỗ để tiếp t c tiếp t c để tiếp t c tiếp t c Gửi Gửi Xóa Xóa Câu 2: T i đổ nước sôi vào cốc thủy tinh cốc thủy tinh hay bị n t vỡ, cốc thạch anh...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:00

... answer Trả lờiThử lại is: Thử Trả lời trướclà: tiếp trước The correct ánlạikhi tiếp Tiếp tục Làm lại correctly! is: The correct answer correctly! tục tục Câu 2: Mô t vâ t chuyển ... answer Trả lờiThử lại is: Thử Trả lời trướclà: tiếp trước The correct ánlạikhi tiếp Tiếp tục Làm lại correctly! is: The correct answer correctly! tục tục Câu 3: Mô t vâ t có ... TIÊ T 17 : BA ĐỊNH LUÂ T NIU T N I.ĐỊNH LU T I NIUTON 1. Thí nghiệm lịch sử của Galile Định luâ t I Niu T n u r r F =0 => r r a=0 Quán tính II Định luâ t II Niu T n F1 TH2 < F2 F1 a1...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:03

... Ti t 39: HIĐRO CLORUA - AXIT CLOHIĐRIC (T1 ) 39 NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH I HIĐRO CLORUA Cấu t o phân t T nh ch t II AXIT CLOHIĐRIC T nh ch t v t lí T nh ch t hố học Ti t 39: HIĐRO CLORUA - AXIT ... Liên k t hoá học phân t Hiđro Clorua là: Liên k t cộng hố trị có cực Q TRÌNH T O LIÊN K T TRONG PHÂN T HCl Cấu hình electron 17 Cl: [Ne]3s23p5 Cấu hình electron 1H: 1s1 1+ Nguyên t Hiđro 17 + Phân ... axit, oxit axit, phi kim Trả lời Click chu t để tiếp Trả lời Click chu t để tiếp t c án chọn: t c án chọn: Đáp Đáp Trả lời sai Click chu t để tiếp t c Trả lời sai Click chu t để tiếp t c Chưa...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:15

... 2-metyl-3-etylpentan B) 2,2-đimetyl-3-etylpentan C) 2,2,3-đimetyleylpentan D) ? 3-etyl-2,2-đimetylpentan Sai - -Click để tiếp t c Sai Click để tiếp t c Câu tiếp t c Câu tiếp Đúng - -Click đểtrả ... : T n ankan không phân nhánh: T n gốc ankyl : an yl Công thức T n Công thức CH metan CH metyl C H etan C H etyl C H propan C H propyl C H 10 butan C H butyl C H 12 pentan C H 11 pentyl C H 14 ... {max-score} {total-attempts} Question Feedback/Review Information Will Appear Here Question Feedback/Review Information Will Appear Here Tiếp t c Xem lại Click to edit Master title style SGK +...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:16

... dịch vụ Internet  Trò chơi trực tuyến mà em sử dụng?  Trò truyện  T m kiếm thông tin  Thư điện t T chức truy cập thông tin a T chức truy cập thông tin Thông tin mạng Internet t chức dạng ... Ti t 61: Nội dung học: • T chức truy cập thông tin internet – T chức thông tin – Truy cập trang web • T m kiếm thơng tin internet M t số dịch vụ internet:  Nghe nhạc Hãy kể t n số dịch ... website gọi trang chủ (Home Page) 1 T chức truy cập thông tin a T chức truy cập thông tin T chức truy cập thông tin a T chức truy cập thơng tin Có hai loại trang web trang web t nh trang...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 13:27

... vi t c t t Tổng k t – dặn dò (1 ) - Về nhà lµm BT 15 ( trang 59 vë BTTN) - Ơn t p chuẩn bị kiểm tra định kì lần - Nhận x t ti t hoïc - Chiều Thứ t, ngày tháng năm 2 011 Toán Tit ... kĨ trun theo lêi cđa nh©n v t - GV nhận x t chung ti t học - Khuyến khích em ®äc t t, kể hay Sáng -Thứ t, ngày 13 tháng năm 2 011 Toán Tit 15 8: Luyện t p I Mục tiêu: + KT: ... luyện kể truyện theo lời nhân v t - GV nhận x t chung ti t học - Khuyến khích em ®äc t t, kể hay - Thø t, ngày 20 tháng năm 2 011 Sỏng Toán Tit 13 3: Ôn t p số đến 10 0 000 (tiếp)...

Ngày tải lên: 26/09/2015, 16:03

... - GV t ng k t ti t học, dặn dò HS chuẩn bị sau: Ơn t p giải toỏn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: toán (Ti t: 15 ) ôn t p giảI toán I MC TIÊU: Giúp HS củng cố về: Giải toán t m hai số bi t tổng ... = = = 10 10 × × × × 21 20 × 20 3× ×5 × : = × = = = 25 20 25 21 25 × 21 × × × 35 40 14 40 14 ×8 × × × = = = 16 7 ×5 ×5 17 51 17 26 17 × 26 17 13 × 2 : = × = = = 13 26 13 51 13 × 51 13 17 × 3 ... DỊ - GV t ng k t ti t học, dặn dò HS chuẩn bị sau: Ôn t p bổ sung gii toỏn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: toán (Ti t: 18 ) ôn t p bổ sung giảI toán (tt) I MC TIấU: Giỳp HS: - Lm quen với toán liên...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... nhận x t đánh giá 2) Trò chơi " Lò cò tiếp sức " – 10 / C/ Phần k t thúc: - Thả lỏng ph t 1- 2/ - Nhận x t - Dặn dò, hệ thống - Xuống lớp 1/ 1/ + Gv nêu t n trò chơi, thò phạm, phân t ch t m t t cách ... Trò chơi " Thỏ nhảy " C/ Phần k t thúc: - Thả lỏng - Nhận x t - Dặn dò, hệ thống - Xuống lớp 10 – 13 / phu t 1- 2/ / 1/ + + + + + @ + Gv nêu t n trò chơi t m t t cách chơi, sau gọi vài em lên thực ... MỤC TIÊU: - Kiểm tra thể dục ph t triển chung học Yêu cầu thực động t c t ơng đối - Tung bóng tay, b t bóng hai tay Yêu cầu bi t cách thực động t c t ơng đối II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân t p...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 15:10

... 6C 48 Ti t 35: LUYỆN T P Bài t p ph t triển thêm: Hai đội công nhân nhận trồng số Sau công nhân đội I trồng cây, cơng nhân đội II trồng đội thừa T nh số đội phải trồng, bi t số khoảng t 10 0 đến ... nhỏ nh t: * Bài 15 2 (59): T m số t nhiên a nhỏ khác 0, bi t a M a M 15 18 - Cách t m bội chung nhỏ Bài t p 15 2 (59) … II Bài t p Vì a 15 ; a 18 nên a ∈BC (15 ; 18 ) … - Cách t m bội chung thơng qua ... chia cho thì⇒ ?6 dư x - 6M Số đội Gọi số mỗicây phải trồng (x), trồng x ta mãn sao? x phải thỏab t điđiều kiện gì? Ti t 35: LUYỆN T P Bài 15 5/60 SGK: a b 15 0 20 28 15 50 50 ƯCLN (a,b) 42 10 50 BCNN...

Ngày tải lên: 13/02/2015, 19:00

... x=9 b/ 96 – (x + 1) = 42 3(x +1) = 96-42 x +1 = 54:3 x = 18 -1 x = 17 c/ 2x +1 = 16 x +1 = 24 x +1= 4 x=4 -1 x=3 0.25x4 0.25x4 ...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 20:51

Ngày tải lên: 31/07/2015, 21:30

Ngày tải lên: 31/07/2015, 21:33

... 8: Trên hình vẽ bên, góc x có số đo độ A 650 B 750 C 550 D 450 C x A 12 5  O B II T luận ( 8đ) Bài 1: (6đ) Trên nửa m t phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho xOy  12 00 , xOz  600 a) Trong ... ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) So sánh xOz yOz c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? d) Vẽ tia Ox’ tia đối Ox .T nh x 'Oy ; x 'Oz Bài 2: (2đ) Vẽ tam giác ABC, bi t ... Ox’ tia đối Ox .T nh x 'Oy ; x 'Oz Bài 2: (2đ) Vẽ tam giác ABC, bi t AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm TaiLieu.VN Page ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 23:02

Ngày tải lên: 07/01/2016, 12:50

... D = −∞ ;1 − ∪ + ; +∞ − 2.2 x = 12 ⇔ = 12 + 2 x 0,5 đ x − log 27 x = (1) t − 3t − = , t = ⇔ log x = ⇔ x = 81 1  T =  ; 81 3  Câu 5:   ln ( x − 1) = ln ( mx + 1) 2  1; e   m =1 0,25 ... (1) ⇔ log32 x − log3 x − = Đ t t = log3 x , phương trình (1) vi t lại ) 1, 0 đ (*) vơ nghiệm 0,25 đ 0,25 đ Nếu m ¹ 1, −2 0,25 đ (*) ⇔ x = m − −2 −m − >1 > ⇔ 1 < m < m 1 m 1 £ m < phương trình ... 0,5đ 0,25đ (1) Điều kiện: x − > ⇔ x > 2 (1) ⇔ ln ( x − 1) = ln ( mx + 1) ⇔ ( x − 1) = mx + ⇔ ( m − 1) x + x = ⇔ ( m − 1) x + = (*) Nếu T p nghiệm 0,25đ*3 Ta có f ( x ) = x ln x − x liên t c đoạn...

Ngày tải lên: 17/01/2016, 17:31

... thao t c ấy, t Input toán, ta nhận Output cần t m + Mơ việc thực với dãy số: 1, 2, 4, 6, 8, 12 , Ds i Ma x 12 8 12 12 Trang Trường THPT Mai Thanh Thế GV: Huỳnh Thị Hảo đầu dãy ta vi t thu t tốn ... Trường THPT Mai Thanh Thế 26’ + Thế thu t toán? + Việc t ờng minh cách t m Ouput t n gọi thu t tốn + T c dụng thu t tốn gì? + Giải thích thêm khái niệm, hữu hạn lệnh, xếp theo trình t định, ... định, t Input ta t m Output + VD: T m giá trị lớn dãy số nguyên? + Nêu lên bước để giải toán + Hãy xác định Input Output + GV hướng dẫn HS xây dựng thu t toán + Giải thu t toán với ví dụ cụ thể:...

Ngày tải lên: 29/09/2017, 08:15

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Ti t ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Ti t  ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03