... 1 - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1 - Tiến hành TIẾT Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng 22 ’ – 24 ’ Làm BT 10 ’ - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, BT ... Nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn dò 2 - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS nhà luyện - HS thực đọc để kiểm tra TIẾT - HS thực RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... Nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS nhà chuẩn - HS thực bị cho TIẾTôntập2 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... viên bước - GV giới thiệu học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1 - Tiến hành TIẾT Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng Làm BT - Cho HS đọc BT1 - GV nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm -...
... Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1 Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng 22 ’ – 24 ’ - Thực TIẾT - Hs lên bốc thăm HS - Mỗi chuẩn bị 12 - HS lên đọc + trả lời câu hỏi ghi phiếu HĐ 1: Hướng ... để HS nắm vững dàn ý - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS nhà viết lại - HS thực Củng dàn ý văn chọn cố, dặn - Dặn HS chuẩn bị ôntập dò TIẾT (quan sát 2 cụ già để viết đoạn văn ngắn ... làm - HS làm - HS trình bày - Cho HS trình bày - Lớp nhận xét Làm BT - Nhận xét + chốt lại kết 10 ’ HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT3: - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS...
... TIẾT: ÔntậpÔNTẬPGIỮAHỌCKÌII (TIẾT8) Ngày dạy: I MỤC TIÊU: Viết nội dung đề yêu cầu Kết cấu đủ phần: mở bài, thân bài, kết 2 Hình thức diễn đạt: Viết câu ngữ pháp, dùng từ xác, không ... tình cảm chân thật II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp ghi đề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động giáo Hoạt động bước viên học sinh - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1 - GV viết đề lên ... phụ ghi 33’ – 35’ tập lên - Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Yêu cầu HS nhà - HS thực xem lại dò 2 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... GV không nên cho điểm xấu Tuỳ theo số lượng chất lượng HS lớp mà GV định số lượng HS kiểm tra đọc Nội dung tiến hành tiết 1, 3,5 tuần 10 -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK Hướng dẫn làm tập: -2 HS ... bênh vực Người ăn xin Tuốc-ghê- Sự thông cảm sâu sắc Tôi (chú bé), ông nhép cậu bé qua đường ông lão ăn xin lão ăn xin Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tìm đoạn văn có ... đe: vực kẻ yếu phần 2) : Từ thét: -Các người có ăn để, béo múp, béo míp… đến có phá hết vòng vây không? Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà ôn lại quy tắc viết hoa -Nhận xét tiếthọc Yêu cầu HS chưa...
... Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng TUẦN đầu, sách Tiếngviệt 5, tập hai - Bút tờ giấy khổ to kẻ bảng tổng kết BT2 - Bốn, năm tờ phiếu viết nội dung BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt ... xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS chưa - HS thực kiểm tra tập đọc, học Củng thuộc lòng nhà tiếp cố, dặn tục ôn để TIẾT sau dò 2 kiểm tra lấy điểm - HS thực - Dặn HS kiểm tra chưa đạt ôn để TIẾT ... GV cho điểm (theo - HS lên đọc 22 ’ – 24 ’ hướng dẫn Vụ Giáo + trả lời viên Tiểu học) câu hỏi ghi phiếu HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT2: - Cho HS đọc yêu cầu BT2 Làm BT 10 ’ - GV dán bảng thống kê lên...
... Không có câu ghép B Các vế câu ghép nối với từ ngữ dấu câu nào? □ Dấu phẩy □ Dấu chấm phẩy từ nối □ Dấu phẩy dấu chấm □ Dấu phẩy từ nối Câu Viết tiếp vào chỗ chấm để câu ghép: a Nếu An chăm học ... thì……………………………………………………… b Mặc dù Mai học giỏi……………………………………………………… c …………………………………………………… … mà mưa to d …………………………………………………thì lớp tham quan Câu Viết tiếp vào chỗ chấm để câu đơn: a Nếu An chăm học thì……………………………………………………… ... câu đơn: a Nếu An chăm học thì……………………………………………………… b Mặc dù Mai học giỏi……………………………………………………… c …………………………………………… An cố gắng học d ……………………………………………………… .Mai khiêm tốn ...
... thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1 Kiểm - Thực TIẾT tra tập đọc, học thuộc lòng 22 ’ – 24 ’ Làm BT - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, BT + đọc đoạn a, b, c lớp đọc thầm 10 ’ - GV giao ... xét + chốt lại kết Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị giấy - HS thực bút làm kiểm tra viết2 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5 /2 Thu Hà Môn TiếngViệt tuần 28 tiếtÔNTẬPGIỮAHỌCKÌII I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc ... tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5 /2 Thu Hà Môn TiếngViệt tuần 28 tiếtÔNTẬPGIỮAHỌCKÌII I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc ... tháng năm 201 Môn TiếngViệt tuần 28 tiếtÔNTẬPGIỮAHỌCKÌII Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5 /2 Thu Hà I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc...
... Bài : Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng Danh sách học sinh đọc Nguyễn Thị Bích Loan Nguyễn Thị Ngọc Đặng Đình Hiệp Nguyễn Trung ... Tình quê hương (2) (1) Làng quê khuất hẳn nhìn theo Tôi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp nhiều, nhân dân coi người làng có người yêu tha thiết, sức quyến rũ, nhớ thương không mãnh liệt, ... quê hương (1) Làng quê khuất hẳn nhìn theo (2) Tôi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp nhiều, nhân dân coi người làng có người yêu tha thiết, sức quyến rũ, nhớ thương không mãnh liệt,...
... thành tên gồm Tuốc-ghê-nhép nhiều tiếngtiếng Luân ôn có gạch nối Bạch Cư Dị… Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà đọc tập đọc HTL để chuẩn bị sau -Nhận xét tiếthọc ... viết -Soát lỗi, thu bài, chấm tả Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -2 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi phát biểu ý -2 HS ngồi bàn trao đổi thảo luận kiến -GV nhận ... thể đưa phận đặt -Không được, mẫu truyện có đối dấu ngoặc kép xuống dòng, thoại- đối thoại em bé với người khách đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng công viên đối thoại em bé với không? Vì sao? bạn...
... em vừa đọc khuyên điều gì? -Dặn HS chưa có điểm đọc phải chuẩn bị tốt để tiết sau kiểm tra xem trước tiết -Nhận xét tiếthọc ... -Gọi HS đọc tên tập đọc truyện kể tuần -Các tập đọc: +Một người trực trang 36 4,5,6 đọc số trang GV ghi nhanh lên bảng +Những ... chơi -Cô em thể tính em gái -Người cha cách, cảm xúc làm cho tỉnh ngộ nhân vật Lời người cha lúc ôn tồn, lúc trầm buồn Lời cô chị lễ phép, tức bực Lời cô em lúc hồn nhiên, lúc giả ngây thơ Củng...
... 1 Giới thiệu bài: -Hỏi từ tuần đến tuần em học -Hs trả lời chủ điểm: chủ điểm nào? +Thương người thể thương thân +măng mọc thẳng +Trên đôi cánh ước mơ -Nêu mục tiêu tiếthọc Hướng dẫn làm tập: ... Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS nhắc lại mở rộng vốn từ -1 HS đọc yêu cầu SGK GV ghi nhanh lên bảng -Các mở rộng vốn từ: +Nhân hậu đoàn kết trang 17 33 +Trung thực tự trọng trang 48 62 -GV ... không chịu làm bài?” Mẹ em hỏi: -Con học xong chưa? Mẹ em chợ mua nhiều thứ: gạo, thịt, mía… Mẹ em thường gọi em “cún con” Cô giáo em thường nói: “Các em cố gắng học thật giỏi để làm vui lòng ông...
... mơ tham lam, tầm thường, kì quặc, mang lại bất hạnh cho người -Dặn HS nhà ôntập bài: Cấu tạo tiếng, Từ đơn từ phức, Từ ghép từ láy, Danh từ, Động từ -Nhận xét tiếthọc ... Điều ước vua Mi- -Tham lam biết hối hận -Thần Đi-ô-ni-dốt đát -Thông minh, biết dạy cho vua Mi-đát học Củng cố – dặn dò: -Hỏi: Các tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ giúp em hiểu điều gì? ... muốn tham lam không thay đổi vua: từ mang lại hạnh phúc cho phấn khởi, thoả mãn người sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận Lời Đi-ôni-dốt phán : Oai vệ Bài 3: -Tiến hành tương tự 2: Nhân vật Tên...
... Nêu mục tiêu tiếthọc Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc đoạn văn -2 HS đọc thành tiếng -Hỏi: + Cảnh đẹp đất nước quan sát +Cảnh đẹp đất nước ... đất nước điều đất nước ta? ta bình, đẹp hiền hoà Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -2 HS đọc thành tiếng -Phát phiếu cho HS Yêu cầu HS thảo luận -2 HS ngồi bàn trao đổi hoàn hoàn thành phiếu Nhóm làm ... sung -Nhận xét, kết luận phiếu -Chữa Tiếng a Tiếng có vần ao Âm đầu Vần Thanh ao Ngang d ươi tầm t b Tiếng có đủ âm đầu, cánh c anh sắc vần ch u sắc chuồn ch uôn huyền bay b ay ngang gi huyền l...
... * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá ... PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm Hs lên bốc thăm tập chọn tập đọc đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ... tương tự với trường hợp lại theo định yếu Hs trả lời * Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách nhân PP: hóa Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv yêu cầu Hs đoạc thơ...
... Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs trình bày PP: báo cáo Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo Hs đọc yêu cầu học tuần 20 , trang 20 SGK ... PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc ... xin hoạt câu lạc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá...
... III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: 3.Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh ... PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn theo định - Gv đặt câu hỏi cho đoạn ... cho điểm Hs trả lời - Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết xác PP: Luyện tập, thực đoạn văn “ Khói chiều” hành - GV đọc mẫu thơ viết tả - Gv...