thuyết đa trí tuệ của howard gardner

... học giáo dục trí tuệ phù hợp với lứa tuổi học sinh [1] Lý thuyết Đa trí tuệ Howard Gardner (một nhà tâm lí học tiếng Đại học Harvard) tác động mạnh tới tình hình nghiên cứu khả trí tuệ người nói ... Kết luận - Kiến nghị: 3.1 Kết luận Thuyết đa trí tuệ mang lại nhìn nhân cần thiết nhằm kêu gọi nhà trường giáo viên coi trọng đa dạng trí tuệ học sinh: loại trí tuệ quan trọng học sinh có nhiều ... học Có đưa cách thức tương tác hiệu quả, thuyết Đa trí tuệ trợ giúp đắc lực cho giáo viên trình Đối với cấp lãnh đạo, quản lí: Như trình bày thuyết đa trí tuệ mang lại nhìn nhân áp dụng nhiều giáo

Ngày tải lên: 28/10/2019, 21:10

... khái niệm trí tuệ 10 1.2.2 Giới thiệu lí thuyết đa trí tuệ Howard Gardner 12 1.2.3 Một số phương pháp kĩ thuật dạy học có khả phân hóa học sinh 18 1.2.4 Tìm hiểu đa trí tuệ học sinh ... hóa25 1.3 Thực trạng vận dụng lý thuyết đa trí tuệ dạy học Sinh học số trường THCS 29 Kết luận Chương 37 v CHƢƠNG VẬN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG TIÊU HÓA, ... Trung học sở 39 2.3 Một số yêu cầu vận dụng thuyết đa trí tuệ dạy học phân hóa Sinh học trường THCS 42 2.4 Quy trình vận dụng thuyết đa trí tuệ dạy học phân hóa mơn Sinh học trường THCS

Ngày tải lên: 28/04/2020, 14:56

... làm hỗ trợ trí tuệ mạnh em trau dồi trí tuệ khác Việc áp dụng thuyết Đa Trí Tuệ vào lớp học tiếng Anh mang lại kết tốt cho học sinh giáo viên có nhiều tham gia học sinh Thuyết Đa trí tuệ đưa nhiều ... Pizza Đa trí tuệ (Armstrong, 2009:46) Theo Howard Gardner, trí thơng minh đa dạng cho thấy người có khả biểu đạt tri thức theo cách khác học theo cách tốt Vì vậy, áp dụng thuyết Đa trí tuệ, giáo ... khác Thuyết đa trí tuệ (gọi tắt MI) phát triển vào năm 1983 giáo sư Howard Gardner trường Đại học Harvard, xuất lần đầu sách “ Frames of mind: The Theory of multi intelligences” Ơng tài trí tuệ

Ngày tải lên: 28/06/2022, 23:33

... học giáo dục trí tuệ phù hợp với lứa tuổi học sinh [1] Lý thuyết Đa trí tuệ Howard Gardner (một nhà tâm lí học tiếng Đại học Harvard) tác động mạnh tới tình hình nghiên cứu khả trí tuệ người nói ... dụng thuyết ? ?Đa trí tuệ? ?? (Howard Gardner) vào dạy học “Các tượng bề mặt chất lỏng”(Bài 37, Vật lý 10) học sinh trường THPT Cầm Bá Thước” 1.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài trình bày cách vận dụng thuyết ... 1983, tiến sĩ Howard Gardner - nhà tâm lý học tiếng Đại học Harvard - xuất sách có nhan đề “Frames of Mind” (tạm dịch “Cơ cấu trí tuệ? ??), ơng cơng bố nghiên cứu lý thuyết đa dạng trí thơng minh

Ngày tải lên: 26/10/2022, 08:04

... học giáo dục trí tuệ phù hợp với lứa tuổi học sinh [1] Lý thuyết Đa trí tuệ Howard Gardner (một nhà tâm lí học tiếng Đại học Harvard) tác động mạnh tới tình hình nghiên cứu khả trí tuệ người nói ... dụng thuyết ? ?Đa trí tuệ? ?? (Howard Gardner) vào dạy học “Các tượng bề mặt chất lỏng”(Bài 37, Vật lý 10) học sinh trường THPT Cầm Bá Thước” 1.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài trình bày cách vận dụng thuyết ... 1983, tiến sĩ Howard Gardner - nhà tâm lý học tiếng Đại học Harvard - xuất sách có nhan đề “Frames of Mind” (tạm dịch “Cơ cấu trí tuệ? ??), ơng cơng bố nghiên cứu lý thuyết đa dạng trí thơng minh

Ngày tải lên: 28/10/2022, 06:59

... học giáo dục trí tuệ phù hợp với lứa tuổi học sinh [1] Lý thuyết Đa trí tuệ Howard Gardner (một nhà tâm lí học tiếng Đại học Harvard) tác động mạnh tới tình hình nghiên cứu khả trí tuệ người nói ... dụng thuyết ? ?Đa trí tuệ? ?? (Howard Gardner) vào dạy học “Các tượng bề mặt chất lỏng”(Bài 37, Vật lý 10) học sinh trường THPT Cầm Bá Thước” 1.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài trình bày cách vận dụng thuyết ... 1983, tiến sĩ Howard Gardner - nhà tâm lý học tiếng Đại học Harvard - xuất sách có nhan đề “Frames of Mind” (tạm dịch “Cơ cấu trí tuệ? ??), ơng cơng bố nghiên cứu lý thuyết đa dạng trí thơng minh

Ngày tải lên: 29/10/2022, 07:01