... làm mất khả
Trang 1/8 - Mã đề thi 364
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ
KH I CHUYÊN TRUNG H C PH THÔNG
( thi có 08 trang)
THI TH I H C T 2 N M 2013
Môn: SINH H C; Kh i B
Th i gian làm bài: ... của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau: Sinh vật tiêu
thụ bậc 1: 275 x10
5
kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 2: 28 x10
5
kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 3: 21 x 10
4
kcal; sinh vật ... độ sinh sản của giáp xác nhanh hơn so với thực vật phù du.
B. Tháp năng lượng của hệ sinh thái này có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ.
C. Hệ sinh thái này là một hệ sinh thái kém ổn định.
D. Tháp sinh...
... thành sinh khối, một phần lớn hơn chuyển thành
năng lượng nhiệt và thoát ra ngoài môi trường.
B. Các sinh vật sản xuất thường có kích thước cơ thể lớn hơn nhiều so với các sinh vật tiêu thụ.
C. Sinh ... trong các hệ sinh thái, các cơ thể ở bậc dinh dưỡng cao hơn thường có tổng sinh khối ít hơn so với các loài
ở bậc dinh dưỡng thấp hơn, bởi vì:
A. Không phải mọi năng lượng đều được sinh vật chuyển ... thức sinh sản sinh dưỡng.
B. Hai bộ NST đơn bội khác loài chứa ở cùng trong một tế bào gây nên khó khăn cho sự tiếp hợp và trao đổi
chéo giữa các cặp NST làm trở ngại cho quá trình phát sinh...
... đảo:
A Madagasca
B Galapagot
C Guam
D Hawai
36/ Quan hệ hợp tác thể hiện ở
ĐỀ THITHỬ SỐ 1 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Môn thi: Sinh vật
(Thời gian làm bài: 90
phú
t
)
1/ Một gen có cấu trúc:
3’ TAX-AAA-XGX-….5’
5’ ... lòai
D Đối kháng tiêu diệt
48/ Chuỗi thức ăn nào tuân theo quy luật hình tháp sinh thái
A CỏSâuChim ăn sâuChim cú
B Sinh vật phù duCá cơmCá nụcCá thu
C TVNaiBòCọpNgười
D Chất mùn bãGiunGàRắn
49/ ... aùn
1
A
11
B
21
B
31
D
41
C
2
B
12
D
22
C
32
A
42
B
3
D
13
A
23
B
33
B
43
D
4
C
14
A
24
D
34
A
44
C
5
A
15
C
25
A
35
B
45
A
6
C
16
A
26
A
36
C
46
C
7
B
17
B
27
C
37
B
47
A
8
C
18
C
28
C
38
C
48
B
9
A
19
A
29
D
39
B
49
C
10
A
20
B
30
B
40
A
50
A
B 9/256
C 27/256
D 81/256
22/ Quan hệ nào sau đây là hội sinh
A Cá nhỏ làm vệ sinh trên da cá lớn
B Chim sáo và trâu rừng
C Phong lan và cây bằng lăng
D Chùm gửi và...
... khi nói về nhân tố sinh thái?
A. Tất cả các nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với nhau thành một tổ hợp sinh thái tác động lên sinh vật.
B. Quan hệ giữa sinh vật và các nhân tố sinh thái là quan ... hệ một chiều: các nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật,
còn sinh vật không gây ảnh hưởng đến các nhân tố sinh thái.
C. Mỗi nhân tố sinh thái tác động lên cơ thể sinh vật một cách độc lập ... tranh. C. hội sinh. D. vật chủ - kí sinh.
Câu 40: Chu trình cacbon trong sinh quyển là
A. quá trình phân giải mùn bã hữu cơ trong đất.
B. quá trình tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái.
C....
... chủ yếu của sự sống
SỞ GD-ĐT THANH HÓA
ĐỀ THITHITHỬ ĐẠI HỌC MÔNSINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút;
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: Lớp 12
Mã đề thi
131
Chọn đáp án đúng nhất.
1. Nội dung ... nhiên.
D. giao phối không ngẫu nhiên.
36: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn nhất là
A. sinh vật tiêu thụ cấp I. B. sinh vật tiêu thụ cấp II.
a Cây 2n và cây 2n. ... quan tới việc phát sinh những đột biến giúp chúng có khả năng kháng thuốc phát
sinh khi sử dụng kháng sinh với liều lượng lớn hơn so với quy định
C) Liên quan tới việc phát sinh những đột biến...
... ĐỀ THITHỬĐH2013 - MÔN HÓA
Câu 1 : Để sản xuất gang trong ḷ cao người ta đun quặng manhetit (chứa Fe
2
O
3
) ... dụng với dung dịch HNO
3
loóng dư thu được 0,896
lít NO duy nhất ở đktc. Khối lượng muối nitrat sinh ra là :
A. 4,54 gam B. 7,02 gam C. 7,44 gam D. 9,5 gam
Câu 4 : Hỗn hợp (X) gồm metanal và etanal. ... 4,368 lít H
2
(đktc) thỡ trong dung dịch B sẽ:
A. Dung dịch muối B. Tất cả đều sai C. Dư axit D. Thi u axit
Câu 12 : Khớ CO
2
khụng phản ứng với dung dịch nào:
A. Ca(OH)
2
B. Na
2
CO
3
C. NaHCO
3
D....
... xôma tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡng.
D. các tế bào sinh dục tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dục.
Page 2 of 4
ĐỀ THITHỦ ĐH- CĐ-4
Môn thi: SINH HỌC, khối B
Thời gian làm bài: 90 ... Nhóm sinh vật nào tiến hoá theo hướng đa dạng hoá các hình thức chuyển hoá vật chất thích nghi cao độ với các ổ
sinh thái khác nhau?
A. Động vật có xương sống. B. Sinh vật sống cộng sinh.
C. Sinh ... thường. Điều giải thích nào sau đây là hợp lí?
A. Hội chứng Đao phát sinh do đột biến cấu trúc của NST 14.
B. Hội chứng Đao phát sinh do cặp NST 21 có 3 chiếc nhưng 1 chiếc trong số đó bị tiêu biến.
C....
... Trang 1
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC
MÔN SINH HỌC
Họ,
tên
thí
sinh
:
Số
báo
danh
:
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)
Câu ... tăng trưởng của quần thể sinh vật?
A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u.
B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể ... vảy.
Câu 15: Trạng thái cân bằng sinh học của quần xã được thi t lập nhờ
A. sự đấu tranh sinh tồn. B. có đủ nguồn sống trong khu vực.
C. có sự khống chế sinh học. D. các quan hệ hỗ trợ giữa...
...
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC- 2013 (lần 5)
MÔN VẬT LÍ
Thời gian làm bài : 90 phút
Mã đề thi 151
sinh: SBD
Cho: hằng số Plăng h = 6,625.10
-34
J.s, ... sáng, 6 C. D. 6vân sáng, 5 .
Mỗi thísinh chỉ làm một trong hai phần: phần A hoặc phần B
A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu ... tố e = 1,6.10
-19
C; số A-vô-ga-đrô N
A
= 6,023.10
23
mol
-1
.
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)
Câu 1:
...
... ng Phong ườ ồ N m h c 2012 -2013 ọ
Môn: Sinh h cọ
MÃ : 127ĐỀ Th i gian l m b i 90 phútờ à à
H v tên thí sinh: ọ à
S báo danh: ố
I. PH N CHUNG CHO T T C CÁC TH SINH (40 câu, t câu 1 n câu ... nhân s sinh ra hi n t ng có cây lá xanh, có cây lá tr ng; t Độ ế à ẽ ệ ượ ắ độ
bi n gen trong nhân s sinh ra hi n t ng lá có m xanh, m tr ng.ế ẽ ệ ượ đố đố ắ
b t bi n gen ngo i nhân s sinh ra ... ộ à ắ
c t bi n gen ngo i nhân s sinh ra hi n t ng lá có m xanh, m tr ng; t bi n Độ ế à ẽ ệ ượ đố đố ắ độ ế
YX
ab
AB
XX
aB
Ab
MmM
×
S GD- ÀO T O THANH HÓA Ở Đ Ạ THI TH I H C L N IỬĐẠ Ọ Ầ
Tr ng...
...
_____________________________
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012- 2013
Môn: SINH HỌC, khối B
Thời gian làm bài: 90 phút .
Họ, tên thí sinh: Mã đề : 315
Số báo danh:
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (40 ... đây là đúng?
A. Những gen ung thư xuất hiện trong tế bào sinh dưỡng di truyền được qua sinh sản hữu tính.
B. Sự tăng sinh của các tế bào sinh dưỡng luôn dẫn đến hình thành các khối u ác tính.
C. ... thì gọi là bằng chứng phôi sinh học.
5. Mọi sinh vật có mã di truyền và thành phần prôtêin giống nhau là chứng minh nguồn gốc chung của sinh
giới thuộc bằng chứng sinh học phân tử. Chọn:
A....
... các quần thể sinh vật khác nhau trong một khu vực
Câu 40 : Thời kỳ phồn thịnh của cây hạt trần và bò sát là:
A. Kỉ Jura đại Trung sinh B. Kỉ Creta đại Trung sinh
C. Kỉ Đê vôn đaị Cổ sinh D. Kỉ ... nguồn sống thì
có thể dẫn đến xu hướng phân ly ổ sinh thái
D. Giới hạn sinh thái là khoảng giá trị xác định của các nhân tố sinh thái ở đó sinh vật có thể
tồn tại phát triển ổn định theo thời ... mối quan hệ giữa sinh vật và môi
trường ổn định
Câu 27 : Ý nghĩa của việc nghiên cứu nhóm tuổi quần thể sinh vật:
A. Giúp con người bảo vệ, khai thác có hiệu quả hơn tài nguyên sinh vật
B. Tìm...
... THỨC
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 2
NĂM HỌC 2012 -2013
Môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề
Đề thi có 08 trang gồm 60 câu trắc nghiệm
Mã đề thi 142
Họ, tên thí sinh: ... biểu diễn cho mối quan hệ
A. cộng sinh, hợp tác và hội sinh. B. kí sinh và ức chế cảm nhiễm.
C. cạnh tranh và vật ăn thịt – con mồi. D. kí sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác.
Câu 37: Nội dung ... ổ sinh thái dinh dưỡng chúng thường cạnh tranh nhau dẫn đến sự phân li ổ
sinh thái. Mỗi loài sẽ thu hẹp ổ sinh thái của mình về vùng thuận lợi nhất tạo nên ổ sinh thái hẹp cho loài đó.
Khu sinh...