thiết kế tần số theo phương pháp mrp multiple reuse patterns

thiết kế đập bttl theo phương pháp hệ số kháng, thiết kế đập đá có tường lõi mềm, thiết kế đập đồng chất có tường nghiêng và chân khay

thiết kế đập bttl theo phương pháp hệ số kháng, thiết kế đập đá có tường lõi mềm, thiết kế đập đồng chất có tường nghiêng và chân khay

Ngày tải lên : 15/09/2014, 17:11
... 2,3m3 -Hệ số thấm : Kn = 10-1 cm/s -Lực dính : C = 1,0 T/m2 -Hệ số ma sát f=0,7 -Chiều sâu tầng không thấm : m -Chiều sâu cừ giữa: 2,5m Tính toán (*)Xác định bề dày đập :Ta thiết kế cho đập ... rộng đáy đập theo điều kiện ổn định trợt K c W1 = f G Từ ta xác định đợc chiều rộng đáy đập theo công thức sau: h b = kc f ( b + n ) Trong đó: + f: hệ số ma sát đập đất + Kc: hệ số an toàn ổn ... W1=450T
  • 19
  • 514
  • 0
thiết kế đập bttl theo phương pháp hệ số kháng, thiết kế đập đá có tường nghiêng, thiết kế đập đồng chất có tường nghiêng và chân khay

thiết kế đập bttl theo phương pháp hệ số kháng, thiết kế đập đá có tường nghiêng, thiết kế đập đồng chất có tường nghiêng và chân khay

Ngày tải lên : 15/09/2014, 17:11
... Trình Thuỷ Lợi -Hệ số thấm : Kn = 10-7 cm/s -Lực dính : C = 1,5 T/m2 -Hệ số ma sát f=0,6 -Chiều sâu tầng không thấm : m -Chiều sâu cừ giữa: 2,5m I Xác định bề dày đập : -Ta thiết kế cho đập trọng ... chiều sâu tầng thấm sân trớc ,sân sau thợng lu a1; b-Lần lợt chiều cao bậc hệ số sức kháng bậc Theo giả thiết ta chọn công trình bậc a1=a2= 0; T=T1=T2=9,5m Ta có đồ tính nh sau: Tầng Không ... số thấm (k=0,01 m/ngđ) i = v + n '+ n ''+ c + r c-Hệ số sức kháng cừ v-Hệ số sức kháng phận cửa vào r-Hệ số sức kháng phận cửa n n -Hệ số sức kháng phận nằm ngang Trong trờng hợp tổng quát ta...
  • 15
  • 483
  • 0
Thiêt kế bài giảng theo phương pháp mới

Thiêt kế bài giảng theo phương pháp mới

Ngày tải lên : 02/09/2013, 16:10
... vấn đề theo nhiều hướng, nhiều phương thức khác Có ý chí theo đuổi mục đích đến Tự đánh giá kết tìm II Thiết kế giảng: Khái niệm: Thiết kế giảng việc xác định mục tiêu, nội dung, phương pháp, ... việc thiết kế giảng nay: Xu hướng việc thiết kế giảng chủ yếu thiết kế hoạt động người học để trình dạy học, người dạy tổ chức hoạt động giúp cho người học chủ động chiếm lĩnh tri thức Trước thiết ... hồi chiều - Chỉ mặt tích cực HS - Hướng tới tương lai III Lựa chọn phương pháp dạy học: Một số phương pháp thông dụng: - Phương pháp thuyết trình - PP thảo luận có hướng dẫn - PP nghiên cứu tình...
  • 12
  • 974
  • 1
thiết kế đập bttl theo phương pháp tỷ lệ đường thẳng, thiết kế đập đá có tường nghiêng, thiết kế đập đồng chất có tường nghiêng và chân khay

thiết kế đập bttl theo phương pháp tỷ lệ đường thẳng, thiết kế đập đá có tường nghiêng, thiết kế đập đồng chất có tường nghiêng và chân khay

Ngày tải lên : 15/09/2014, 17:11
... Chơng1 :Thiết kế đập bêtông trọng lực Số liệu : -Mực nớc thợng lu : H1 = 28 -Mực nớc hạ lu : H2 = -Trọng lợng riêng tờng : đ = 2.3m3 -Hệ số thấm : Kn = 10-7 cm/s -Lực dính : C = T/m2 -Hệ số ma ... lợt chiều sâu tầng thấm sân trớc ,sân sau thợng lu a1; b-Lần lợt chiều cao bậc hệ số sức kháng bậc Theo giả thiết ta chọn công trình bậc a1=0; b=0 T=T1=T2=8m Ta có đồ tính nh sau: Tầng Không ... P2 -áp lực sóng tuơng đối lớn điểm theo bảng 2.5 với h=2,5m P2 =1,9 knb-Hệ số xác định theo bảng 2.4 với 14 = = ,6 ta có knb=0,85 h ,5 kno-Hệ số xác định theo công thức: k no = ,85 + ,8 h h...
  • 16
  • 507
  • 0
Cơ sở của thiết kế phần mềm và phương pháp thiết kế cổ điển

Cơ sở của thiết kế phần mềm và phương pháp thiết kế cổ điển

Ngày tải lên : 29/09/2013, 14:20
... Chương 6: Cơ sở thiết kế phần mềm phương pháp thiết kế cổ điển GIỚI THIỆU Thiết kế phần mềm công việc giai đoạn phát triển Thiết kế tạo biểu diễn kiện hệ thống phần mềm cần xây dựng từ kết phân tích ... thông số gọi liên kết cao Thiết kế kiến trúc phần mềm: cố gắng giảm liên kết - Trang 155 Khoa Công Nghệ Thông Tin - Môn Công Nghệ Phần Mềm Chương 6: Cơ sở thiết kế phần mềm phương pháp thiết kế ... Chương 6: Cơ sở thiết kế phần mềm phương pháp thiết kế cổ điển THIẾT KẾ DỮ LIỆU (t.t) Một số nguyên tắc Nhận diện cấu trúc liệu tác vụ truy xuất Chú ý sử dụng từ điển liệu Trì hoãn thiết kế liệu mức...
  • 36
  • 536
  • 0
Nghiên cứu một số thông số cơ bản của hệ thống thiết bị lọc agar theo phương pháp ly tâm

Nghiên cứu một số thông số cơ bản của hệ thống thiết bị lọc agar theo phương pháp ly tâm

Ngày tải lên : 06/12/2013, 09:31
... Đối tợng v phơng pháp nghiên cứu Chơng 3: Cơ sở lý thuyết trình lọc Chơng 4: Xác định số thông số máy lọc agar theo phơng pháp ly tâm Chơng 5: Kết nghiên cứu thực nghiệm Phần 3: Kết luận v đề nghị ... với số máy khác 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Phơng pháp nghiên cứu lý thuyết ứng dụng kết nghiên cứu lý thuyết Hagen Poisey để nghiên cứu trình lọc agar theo phơng pháp ly tâm 2.2.2 Phơng pháp ... thu t - 29 2.2.4 Phơng pháp xử lý số v gia công số liệu a) Phơng pháp xử lý số liệu thí nghiệm Trong nghiên cứu thực nghiệm máy, kết đo đạc l kết ngẫu nhiên, kỹ thuật nông nghiệp...
  • 83
  • 706
  • 1
Phương pháp thiết kế bộ lọc bằng phương pháp kết hợp dải chuyển tiếp - cửa sổ

Phương pháp thiết kế bộ lọc bằng phương pháp kết hợp dải chuyển tiếp - cửa sổ

Ngày tải lên : 15/03/2014, 22:25
... phương pháp kết hợp dải chuyển tiếp-cửa sổ 46 2.2.1 Giới thiệu 46 2.2.2 Thiết kế lọc FIR phương pháp trực tiếp 48 2.2.3 Thiết kế lọc FIR phương pháp dải chuyển tiếp 50 2.2.4 Thiết kế lọc FIR phương ... hiệu lấy mẫu tín hiệu số Tín hiệu số tín hiệu tương tự biểu diễn hàm tần số gọi phổ tần số tín hiệu, phổ tần số mô tả ý nghĩa tần số tín hiệu Lọc tín hiệu trình mà phổ tần số tín hiệu biến điệu, ... bảo tính tái xây dựng hoàn chỉnh 10 Thiết kế lọc FIR có nhiều phương pháp khác nhau, chẳng hạn như: - Phương pháp cửa sổ - Phương pháp lấy mẫu tần số - Phương pháp lặp…vv 1.6.Vai trò cửa sổ Cửa...
  • 104
  • 532
  • 0
Hoàn thiện quy trình công nghệ, thiết bị đánh bóng theo phương pháp ướt và máy sấy trong dây chuyền phân loại cà phê nhân xuất khẩu, năng suất 4 tấn h

Hoàn thiện quy trình công nghệ, thiết bị đánh bóng theo phương pháp ướt và máy sấy trong dây chuyền phân loại cà phê nhân xuất khẩu, năng suất 4 tấn h

Ngày tải lên : 17/04/2014, 19:54
... BÓNG THEO PHѬѪNG PHÁP ѬӞT VÀ MÁY SҨY 3.1 Hoàn thiӋn quy trình công nghӋ phân loҥi ÿánh bóng cà phê theo phѭѫng pháp ѭӟt-sҩy 37 3.2 Lӵa chӑn thiӃt bӏ ÿánh bóng cà phê theo phѭѫng pháp ... phê nhân theo phѭѫng pháp ѭӟt-sҩy - Quy trình công nghӋ ÿánh bóng cà phê nhân theo phѭѫng pháp ѭӟt-sҩy Báo cáo nghiên cӭu, lӵa chӑn thiӃt bӏ phân loҥi ÿánh bóng cà phê nhân xuҩt khҭu theo công ... thiӋu quy trình phân loҥi, ÿánh bóng cà phê nhân XK theo phѭѫng pháp ѭӟt – máy sҩy giӟi thiӋu hӋ thӕng thiӃt bӏ ÿánh bóng cà phê theo phѭѫng pháp ѭӟt – máy sҩy dây chuyӅn phân loҥi cà phê nhân...
  • 181
  • 664
  • 0
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... kẹp nặng, máy phát dao động có tần số điều chỉnh từ 15 Hz đến 150 Hz (tần số cơ) máy đo tần số kỹ thuật số Kích thước: Dài: 120cm Rộng: 10 cm Cao: 20 cm Thiết kế lắp ráp: 3.1 Linh kiện cần dùng: ... thuật số: vơn kế Ampe kế với số thị có kích thước lớn Kích thước: Dài: cm Rộng:60 cm Cao:40 cm Thiết kế lắp ráp: 3.1 Linh kiện cần dùng: – Bảng đa – Nguồn 12vDC ổn áp – Ampe kế, vơn kế hiển thị số ... nghiên cứu tăng hiệu quả, bảng rung điều khiển máy dao động tần số thiết kế từ Chip dao động học, kết hợp với máy đo tần số hiển thị số đoạn Ở dụng cụ này, nhược điểm nêu khắc phục hồn tồn Mặt...
  • 40
  • 2.5K
  • 38
Tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương điện học vật lý 9 trung học cơ sở theo phương pháp lamap

Tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương điện học vật lý 9 trung học cơ sở theo phương pháp lamap

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... N i 1 Với điểm số , fi tần số, N tổng số học sinh lớp + Phương sai S2 độ lệch chuẩn S tham số đo mức độ phân tán số liệu quanh giá trị trung bình cộng, S nhỏ chứng tỏ số liệu phân tán Bảng ... xuất phương án kiểm tra giả thuyết nêu cách làm? Cá nhân: Cá nhân thiết kế phương án thí nghiệm bằng hình vẽ Hình 3.4: Cá nhân thiết kế phương án thí nghiệm Làm việc nhóm để đưa phương ... chưa Làm việc nhóm: Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo phương án thống Từ kết thí nghiệm em thấy rằng: tăng U đèn sáng mạnh, số vôn kế ampe kế tăng, cường độ dòng điện chạy qua đèn tăng tỉ lệ...
  • 17
  • 586
  • 2
tập huấn cho nông dân thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn

tập huấn cho nông dân thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn

Ngày tải lên : 23/02/2014, 23:36
... động hướng dẫn gì? Thiết kế khoá tập huấn: Phương pháp tập huấn 4.2 Cơ sở để phát triển hoạt động hướng dẫn nào? 4.3 Phương pháp tập huấn gì? 4.4 Những thuận lợi khó khăn phương pháp? 4.5 Các vấn ... luận nhóm hay công việc làm theo nhóm Lưu ý người dân học tập theo nhiều cách: số học tốt cách nghe, số khác đọc đa số thực hành Một thiết kế tập huấn có hiệu phải kết hợp chiến lược tập huấn, ... Kiến thức truyền đạt + Phương pháp tập huấn: Thuận lợi khó khăn • Anh (chị) có phương pháp tập huấn cho người lớn? • Những thuận lợi khó khăn phương pháp? • Mỗi phương pháp phù hợp với kiểu học...
  • 62
  • 1.9K
  • 4
Thiết kế cửa sổ theo khoa học phong thủy docx

Thiết kế cửa sổ theo khoa học phong thủy docx

Ngày tải lên : 11/03/2014, 12:20
... giản dùng rèm cửa điều chỉnh ánh sáng Còn cẩn thận thu nhỏ kích thước cửa sổ lại Thêm số điều lưu ý Khi thiết kế cửa sổ, khoa phong thủy tính đến yếu tố khí trường, hướng có khí trường tốt điều ... nguy đối đầu với bệnh quái ác, tác động sóng hình thể ô nhiễm khí thải từ ống khói Nguồn: Thiết kế cửa sổ theo khoa học phong thủy Giới thiệu công ty cửa nhựa Happy*Window Công ty CP Cua nhua HAPPY ... Khi thiết kế cửa sổ, khoa phong thủy tính đến yếu tố khí trường, hướng có khí trường tốt điều kiện cho...
  • 6
  • 318
  • 0
Đề tài đo tần số bằng phương pháp ngoại sai trong kỹ thuật đo lường điện tử

Đề tài đo tần số bằng phương pháp ngoại sai trong kỹ thuật đo lường điện tử

Ngày tải lên : 27/04/2014, 23:10
... : Khi tần số fx gần tần số fng => xuất tượng lôi kéo tần số dẫn đến sai số tăng lên.Để giảm bớt sai số ta dùng phương pháp phách lần 2: Phương pháp phách lần fx Biến tần Ngoại sai Biến tần Ngoại ... mẫu tần số có độ ổn định xác cao  Lượng trình đo rộng (đến 3.10 11 Hz).Lượng trình đo phân thành dải tần số khác Các cách đo tần số Bằng mạch điện có tham số phụ Phương pháp số thuộc tần số PP ... chuẩn tần số liên tục với trị số nhỏ được.thực tạo dao động điều chuẩn tần số đồng thời lại có độ ổn định tần số cao vấn đề khó :Phương pháp nội suy Dùng tạo dao động,một điều chỉnh nhỏ tần số...
  • 22
  • 1.9K
  • 12
Đo tần số bằng phương pháp cộng hưởng trong kỹ thuật đo lường điện tử

Đo tần số bằng phương pháp cộng hưởng trong kỹ thuật đo lường điện tử

Ngày tải lên : 27/04/2014, 23:11
... sai số Ứng dụng Tài liệu tham khảo 1 Khái niệm Đo tần số phương pháp cộng hưởng phương pháp dựa nguyên lý dùng tác dụng chọn lọc tần số mạch cộng hưởng Khi tần số cần đo trùng khớp với tần số ... cao tần xác định công thức: λ=2(l1-l2) - Bước sóng (tần số ) khắc piston - tần số mét loại thường dùng dải sóng từ 3-20cm - Do hệ số có phẩm chất cao (khoảng 5000) nên sai số 0,5% 3.3: Tần số ... 3cm - Do có hệ số phẩm chất cao (khoảng 30.000) nên sai số nhỏ khoảng (0,01- 0,05)% 4: tính toán sai số - Các nguyên nhân gây sai số phép đo tần số phương pháp cộng hưởng là: sai số xác định điểm...
  • 22
  • 2.1K
  • 8
Đo tần số bằng phương pháp đếm xung trong kỹ thuật đo lường điện tử

Đo tần số bằng phương pháp đếm xung trong kỹ thuật đo lường điện tử

Ngày tải lên : 27/04/2014, 23:11
... phương pháp đếm Tùy theo tần đoạn khác mà phương pháp đo dùng nhiều hay khác đặc tính tần số   Đo tần số phương pháp đếm xung Tần số- mét Đo tần số phương pháp đếm xung sử dụng tần số- mét Nó bao ... xung chuẩn( hình 6) : tần số tạo xung chuẩn biết(cách đo ngược lại với • Đo tần số phương pháp đếm xung  Đo tần số phương pháp đếm xung Ưu điểm: Ưu điểm phép đo tần số phương pháp đếm: có độ xác ... Đo tần số phương pháp đếm xung  Tìm hiểu phương pháp đo tần số phương pháp đếm xung  Tần số -mét    đồ nguyên lý, cấu tạo, chức Nguyên lý làm việc Sai số cách khắc phục...
  • 22
  • 4.6K
  • 29
TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN: Thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn docx

TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN: Thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 21:20
... động hướng dẫn gì? Thiết kế khoá tập huấn: Phương pháp tập huấn 4.2 Cơ sở để phát triển hoạt động hướng dẫn nào? 4.3 Phương pháp tập huấn gì? 4.4 Những thuận lợi khó khăn phương pháp? 4.5 Các vấn ... luận nhóm hay công việc làm theo nhóm Lưu ý người dân học tập theo nhiều cách: số học tốt cách nghe, số khác đọc đa số thực hành Một thiết kế tập huấn có hiệu phải kết hợp chiến lược tập huấn, ... Kiến thức truyền đạt + Phương pháp tập huấn: Thuận lợi khó khăn • Anh (chị) có phương pháp tập huấn cho người lớn? • Những thuận lợi khó khăn phương pháp? • Mỗi phương pháp phù hợp với kiểu học...
  • 62
  • 683
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VẤN ĐỀ TIẾP XÚC TRONG VIỆC THIẾT KẾ MÔ PHỎNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VẤN ĐỀ TIẾP XÚC TRONG VIỆC THIẾT KẾ MÔ PHỎNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN" pps

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21
... biết, phương trình (1) giải trực tiếp Véc tơ R trước tiên xác định cục phương pháp lực Tiếp theo, véc tơ U tính toán toàn phương pháp chuyển vị Vì vậy, phương pháp gọi phương pháp hỗn hợp” Phương ... trọng Có nhiều phương pháp đề nghị để giải toán tiếp xúc phương pháp phần tử hữu hạn: phương pháp lập chương trình toán học 1, phương pháp cản trở (penalization) 2, phương pháp nhân thức ... 3, Feng Touzot đề nghị phương pháp hỗn hợp phần tử hữu hạn [4] Phương pháp đơn giản thích hợp lời giải toán phi tuyến cục Sau ta xem xét phương pháp Nguyên tắc phương pháp hỗn hợp: P Khảo sát...
  • 5
  • 577
  • 3
BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 05:20
... thức nhóm TN cao ĐC đáng tin cậy Bảng 2.2 Phân phối tần số tần suất cộng dồn (CD) kết lần KT Điểm Phương án Tần số TN Tần suất CD Tần số ĐC Tần suất CD 10 22 35 44 46 43 0.014 0.019 0.028 0.104 ... chức dạy học theo PP Grap 2.1.2 Khách thể nghiên cứu - Học sinh lớp 11 trường THPT Thái Phiên 2.1.3 Phương pháp nghiên cứu a Phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết b Phƣơng pháp thiết kế sử dụng Grap ... hoá vật chất lượng” Thiết kế sử dụng PP Grap phù hợp với nội dung kiến thức chương Nội dung 2.1 Đối tượng, khách thể phương pháp nghiên cứu 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu Thiết kế Grap nội dung Cách...
  • 7
  • 955
  • 14

Xem thêm