thiết kế biểu đồ lớp

Ngày tải lên: 15/03/2014, 23:38

Ngày tải lên: 06/07/2014, 02:01

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:04

Ngày tải lên: 28/08/2012, 08:54

Ngày tải lên: 17/10/2012, 10:41

... đường cong đứng Trong thiết kế đường ta thiết kế do dốc dọc nhỏ hơn 1% nên ta không tính toán và thiết kế đường cong đứng. SVTH: Trà Quang Nhất Việt Lớp 08ĐT Page 37 ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐÔ THỊ KHOA ... tác thiết kế bình đồ tuyến, xác định vị trí và kích thước theo chiều đứng là công tác thiết kế chiều đứng ( quy hoạch chiều cao). Thiết kế chiều đứng theo tim đường là thiết kế mặt cắt dọc. Thiết ... 75*5/60 = 6.25 SVTH: Trà Quang Nhất Việt Lớp 08ĐT Page 18 ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐÔ THỊ KHOA KĨ THUẬT HẠ TẦNG ĐÔ THỊ Chương 4. THIẾT KẾ MẶT CẮT DỌC TUYẾN Thiết kế mặt cắt dọc đường đô thị là xác định...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:32

... HS về sự cần thiết của các phương tiện trực quan trong giờ học hóa học (%HS đồng ý) Các phương tiện trực quan Rất cần thiết Cần thiết Bình thường Ít cần thiết Không cần thiết Thí nghiệm ... thiết kế cho từng kiểu bài lên lớp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học các kiểu bài lên lớp. - Chia sẻ cách thiết kế các giáo án điện tử có sử dụng các trò chơi học tập, kết hợp trò chơi học tập với ... kết rút kinh nghiệm hơn GV để cho cả lớp làm hàng loạt các thí nghiệm rồi mới tổng kết. Bảng 1.8. Bảng tổng kết các ý kiến của HS về hứng thú học tập trong giờ thực hành thí nghiệm (%HS đồng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... 3.16. Biểu đồ phân loại kết qủa kiểm tra cặp TN3-ĐC3 trường Phan Bội Châu Hình 3.17. Biểu đồ phân loại kết qủa kiểm tra cặp TN4-ĐC4 trường Phan Bội Châu Hình 3.18. Biểu đồ phân loại kết qủa ... và thiết kế BLL bằng phần mềm ActivInspire 49 2.2.1. Nguyên tắc lựa chọn bài (4 nguyên tắc) 49 2.2.2. Nguyên tắc thiết kế bài lên lớp (6 nguyên tắc) 50 2.3. Qui trình thiết kế bài lên lớp ... 1.14. Soi kính lúp Hình 3.1. Đồ thị biểu diễn nhận xét của HS khối lớp TN Hình 3.2. Đồ thị biểu diễn tỉ lệ HS thích giờ hóa học có sử dụng HTDHTT Hình 3.3. Đồ thị biểu diễn tỉ lệ HS thích được...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... nghệ thông tin thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường THCS”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế bài lên lớp thuộc chương trình lớp 8, lớp 9 có ứng dụng ... 2.2.2. Nguyên tắc thiết kế BGĐT môn hóa học THCS Khi thiết kế BGĐT chúng ta cần đảm bảo các nguyên tắc sau: Nguyên tắc 1: Khi thiết kế cần chú ý mục đích yêu cầu của bài lên lớp về các mặt: ... tư tưởng. Nguyên tắc 2: GV cần xác định kiểu bài lên lớp mà mình định thiết kế vì mỗi kiểu bài có cách thiết kế riêng. Việc thiết kế cần phù hợp với đặc điểm của từng dạng bài cụ thể. Dạng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:59

... thức). (Thanh tra sư phạm) “Sơ đồ động các loại phản ứng đặc trưng của hợp chất hữu cơ” của đề tài nầy được thiết kế thành một đồ dùng dạy học, nhưng cũng có thể thiết kế trên các phần mềm trình ... số phản ứng đặc trưng hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 9. II.MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI: Đề tài nhằm thiết kế một sơ đồ liên kết những mối quan hệ giữa các bài học về hợp chất ... dụng tích cực của sơ đồ. Ví dụ: Dùng sơ đồ nầy để kiểm tra học sinh chọn công thức cấu tạo của một hợp chất gắn vào đúng chỗ thích hợp trên sơ đồ thì đèn bật sáng và các liên kết giữa các nguyên...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:37

... Nova-TDN Kết quả ứng dụng phần mềm PEDP thiết kế tuyến đường cao tốc Láng – Hoà Lạc phân đoạn KM22-KM26: Đơn vị Tư vấn Thiết kế là Tổng Công ty Tư vấn thiết kế GTVT (TEDI), thiết kế phân đoạn ... mềm PEDP thiết kế bình đồ tuyến: Nhập số liệu thiết kế Tính tọa độ nhánh, tọa độ toàn tuyến Tính các thông số đường cong Đánh giá chất lượng tuyến thiết kế Tự động vẽ bình đồ tuyến ... phương pháp thiết kế tuyến Clothoid, đánh giá chất lượng đồ án thiết kế tuyến theo các tiêu chí về an toàn giao thông. - Xây dựng Chương trình phần mềm ứng dụng thiết kế bình đồ đường ô tô...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:53

... tác thiết kế bình đồ tuyến, xác định vị trí và kích thước theo chiều đứng là công tác thiết kế chiều đứng ( quy hoạch chiều cao). Thiết kế chiều đứng theo tim đường là thiết kế mặt cắt dọc. Thiết ... mức thiết kế dọc theo rãnh biên: SVTH: Trà Quang Nhất Việt Lớp 08ĐT Trang 46 ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐÔ THỊ KHOA KĨ THUẬT HẠ TẦNG ĐÔ THỊ CHƯƠNG 5 : THIẾT KẾ MẶT CẮT NGANG 5.1. Nguyên tắc thiết kế ... bình đồ khó, các khu vực có địa chất xấu. SVTH: Trà Quang Nhất Việt Lớp 08ĐT Page 28 ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐÔ THỊ KHOA KĨ THUẬT HẠ TẦNG ĐÔ THỊ Chương 4. THIẾT KẾ MẶT CẮT DỌC TUYẾN Thiết kế mặt...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:26

... được tạo ra trỏ đến Employee đồng thời thuộc tính DeptManager trong Employee được tạo ra và trỏ tới Department. LUAÄN VAÊN TOÁT NGHIEÄP Trang 41 1- Thiết kế sơ đồ EER Ta xây dựng 1 ứng ... Produced Rule luật sinh cho ký tự khơng kết thúc này. Sau đó ta chọn luật sinh phù hợp trong vùng Produced Rule rồi nhấn nút OK. Q trình lập lại cho các ký tự khơng kết thúc khác. Q trình nhập câu ... hiển thị. Hình 13 g- Process : Chức năng này thực hiện q trình xử lý câu truy vấn đồng thời trình bày kết quả xử lý câu truy vấn (hình 14). LUAÄN VAÊN TOÁT NGHIEÄP Trang 45 ref : TDu_an;...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 11:12

... tài thiết kế robot dò đường. Một vấn đề rất được quan tâm khi thiết kế robot là phải lập trình làm sao cho robot có thể đi theo một quỹ đạo mong muốn. Điều này phụ thuộc rất nhiều vào người thiết ... trợ của opamp so sánh). b.Khối so sánh 8 Báo cáo bài tập lớn vi xử lý PHẦN 3. THIẾT KẾ PHẦN MỀM Tổng quan thiết kế sẽ bao gồm 5 khối chính như sau: • Khối nguồn: cung cấp điện áp 12V cho động ... ngược. - Thiết kế phần mềm dễ nhìn, dễ kiểm tra, sửa chữa đảm bảo thực hiện đúng yêu cầu đề bài. Dựa trên yêu cầu của đề bài và bám sát với nội dung môn học, nhóm chọn phương án thiết kế:  Xe...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 14:48

... xã hội. Đặc biệt robot dò đường là vấn đề thiết yếu của robot di động. THIẾT KẾ ROBOT DÒ ĐƯỜNG PHẦN I: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1. Mục đích và yêu cầu Thiết kế robot dò đường đi theo một đường đen vẽ ... phần thu xác định tại nút kết nối giữa quang trở và điện trở. Phần V: Tổng kết Sau khi hoàn thành mạch này, em đã nắm được một số kĩ thuật cơ bản của phương pháp thiết kế mạch điện tử bằng phần ... 1. Nguyễn Thế Trường Lớp : CĐĐT3 MSSV: C0920321 2. Vũ Việt Hoàng Lớp: CĐĐT3 MSSV: C0920307 3. Dương Đình Khánh Lớp : CĐĐT3 MSSV: C0920311 4. Doãn Văn Trường Lớp: CĐĐT3 MSSV: C0920369 ...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:35

... thân b. Biểu đồ lớp tham gia ca sử dụng, biểu đồ trình tự, lớp chi tiết, trạng thái, hoạt động DHKHMT1 – K3 – Nhom 8 Trang 16 Đề Tài: Xây dựng phần mềm quản lý thu học phí Hình 12: Biều đồ lớp tham ... cầu bắt buộc nhân viên phải đăng nhập thành công vào hệ thống. b. Biểu đồ lớp lĩnh vực, lớp tham gia ca sử dụng, biểu đồ trình tự, lớp chi tiết, trạng thái, hoạt động DHKHMT1 – K3 – Nhom 8 Trang ... bị này Biểu đồ thành phần và biểu đồ triển khai mô hình hoá kiến trúc vật lý của hệ thống, mô tả chi tiết hệ thống về phương diện phần cứng và phần mềm, là các biểu đồ cài đặt. Biểu đồ triển khai...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:45

... Sau đây là sơ đồ khối toàn mạch : Bỏo cỏo Project II-Nhúm 4 in t 5 K50 2 Phần I.Sơ đồ khối, sơ đồ nguyên lý của mạch: Sơ đồ khối của toàn mạch nh- sau : Hình 1. Sơ đồ khối toàn ... Sơ đồ kết nối của MAX232. Bỏo cỏo Project II-Nhúm 4 in t 5 K50 19 Hình 17 Mặt d-ới. Nhóm cũng đà khảo sát đặc tuyến của IC GP2D12 để có dữ liệu lập trình ADC. D-ới đây là bảng kết ... lại.IC MAX232 sẽ liên kết giữa vi điều khiển và jump cổng Com của máy, từ đó tạo cầu nối cho việc truyền dữ liệu giữa vi điều khiển và máy tính D-ới đây là sơ đồ mạch kết nối của MAX232 với...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 08:53

... khác Cơ cấu kẹp chặt đồ gá lên bàn máy là Bulông và đai ốc. Thân đồ gá đợc chọn theo kết cấu nh bản vẽ lắp , thân đợc chế tạo bằng gang 1.7 Xác định sai số đồ gá: Sai số chế tạo đồ gá cho phép theo ... chạy dao và tốc độ cắt: bằng bớc 1. S = 0,5 (mm); n m = 1000(v/ph). 22 Đồ án môn học Nguyễn Hữu Thắng CTM8-K43 chơng ba thiết kế nguyên công I. nguyên công I: tiện mặt đầu, mặt đầu bích, mặt ngoài ... = 0,1129 (cm 3 ). Q= 0,1129 . 7,4 =0,83546 (kg) < 4 (Kg). Theo bảng 2 (trang13-hớng dẫn thiết kế đồ án CNCTM-Trần Văn Địch.2000): - Số lợng chi tiết sản xuất trong một năm: N=11035 (chi tiết). -...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:47