thạc sĩ kỹ thuật
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG BÀI TẬP NHẰM KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG CHO NỮ HỌC SINH KHỐI 10 TRƯỜNG THPT TRẦN CAO VÂN, TỈNH BÌNH ĐỊNH
... học sinh THPT(16 – 18 tuổi) .15 1.5 Kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng 16 1.5.1 Cơ sở nguyên lý kỹ thuật nhảy cao nằm nghiêng 16 1.5.2 Kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng ... bản thực 43 Bảng 3.6 hiện kỹ thuật nhảy cao kiểu “ nằm nghiêng ” Kết quả phỏng vấn lựa chọn bài tập nhằm khắc phục 47 sai lầm thường mắc kỹ thuật nhảy cao kiểu “ nằm ... thực hiện kỹ thuật cho Nữ học sinh khối 10 – Bảng 3.3 Trường THPT Trần Cao vân, tỉnh Bình Định Kết quả quan sát sư phạm những sai lầm thường mắc 40 thực hiện kỹ thuật nhảy
Ngày tải lên: 07/06/2016, 08:38
1.So sánh và phân tích mối quan hệ của các khái niệm quan điểm dạy học, phương pháp dạy học và kỹ thuật dạy học. 2.Phân tích ý nghĩa của việc sắp xếp các khái niệm trong phạm trù phương pháp dạy học theo 3 bình diện nê
... dụ như kỹ trực quan, làm thuật "động não", kỹ mẫu và có một số thuật "tia chớp" , kỹ phương pháp khác thuật "phòng tranh", kỹ như: phương pháp thuật" ổ bi", kỹ thuật"bể ... kĩ thuật dạy học Ví dụ: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật phòng tranh, kĩ thuật các mảnh ghép, kĩ thuật ... nghiên cứu trường cá", kỹ thuật 3 lần 3", hợp, phương pháp điều kỹ thuật "lược đồ tư phối, phương pháp duy", kỹ thuật"bắn bia", đóng vai, phương pháp kỹ thuật"tương tự" văn
Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:34
Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật điện, Điện tử và Viễn thông: Nâng cao hiệu quả chương trình quản lý nhu cầu năng lượng bằng biện pháp điều khiển các nguồn phân tán
... BẰNG BIỆN PHÁP ĐIỀU KHIỂN CÁC NGUỒN PHÂN TÁN Chuyên ngành: Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa Mã số: 9.52.02.16 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ & VIỄN THÔNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... tiến sĩ kỹ thuật, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, Đại học Thái Nguyên, 2018 [10] Nguyễn Doãn Phước, Lý thuyết điều khiển tuyến tính, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, ... TRÌNH QUẢN LÝ NHU CẦU NĂNG LƯỢNG BẰNG BIỆN PHÁP ĐIỀU KHIỂN CÁC NGUỒN PHÂN TÁN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ & VIỄN THÔNG Hà Nội – Năm 2020 ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN HÀN LÂM
Ngày tải lên: 28/02/2021, 10:01