di truyen menden
... KG F2 Tỉ lệ phân li KH F2 Số lượng loại KH F2 21 (1+2+1)1 31 (3+ 1)1 21 22 (1+2+1)2 32 (3+ 1)2 22 23 (1+2+1 )3 33 (3+ 1 )3 23 2n (1+2+1)n 3n (3+ 1)n 2n … n NGUYÊN NHÂN MENDEN CHỌN ĐẬU HÀ LAN LÀM ĐỐI ... hạt: 3/ 4 •Về hình dạng vỏ hạt: 3/ 4 1/4 1/4 cặp tính trạng màu sắc hạt hình dạng vỏ hạt di truyền độc lập với -Tỉ lệ kiểu hình F2: 3/ 4 1/4 3/ 4 1/4 Vàng Xanh Trơn Nhăn X = 9/16 X = 3/ 16 X = 3/ 16 ... trơn Hạt xanh, nhăn F1: 100% Hạt vàng, trơn F1 tự thụ: F2: 31 5 (9/16) Hạt vàng, trơn 101 (3/ 16) Hạt vàng, nhăn 108 (3/ 16) Hạt xanh, trơn 32 (1/16) Hạt xanh, nhăn I Thí nghiệm lai hai tính trạng...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 02:00
... chiều xảy đồng thời độc lập Giao thức tầng N Tầng N Tầng i+1 Tầng i Tầng i-1 Tầng Tầng Tầng N Giao thức tầng i+1 Giao thức tầng i Giao thức tầng i-1 Giao thức tầng Đường truyền vật lý ... trúc mạng vào năm 1974 Kết năm 1984 xây dựng xong Mô hình tham chiếu cho việc kết nối hệ thống mở ( Reference Model for Open Systems Interconnection) Mô hình OSI xây dựng gồm tầng giao thức, hệ thống ... đồng mức hai hệ thống kết nối với Trong thực tế, liệu không truyền trực tiếp từ tầng thứ i hệ thống sang tầng thứ i hệ thống khác (trừ tầng thấp liên hệ trực tiếp với đường truyền vật lý) Như việc...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27
... Nhật B 32 Tập hợp phép toán 3. 2 Các phép toán tâp hợp Phần bù Đ/n: U – A gọi phần bù A (đối với U), ký hiệu Ā x∈Ā⇔x∈A A Lê Anh Nhật 33 BÀI TẬP BÀI đến 12 trnag 42, 43 Lê Anh Nhật 34 Quan ... b1), (a1, b3), (a3, b3) } Lê Anh Nhật 35 Quan hệ 4.1 Khái niệm tính chất Ví dụ: Cho A = {1, 2, 3, 4}, R = {(a, b) | a ước b} Khi R = {(1, 1), (1, 2), (1, 3) , (1, 4), (2, 2), (2, 4), (3, 3) , (4,4)} ... matrận b1 b2 b3 b4 b5 0 0 0 a1 M R = 1 1 0 a2 1 1 a3 Khi R gồm cặp: {(a1, b2), (a2, b1), (a2, b3), (a2, b4), (a3, b1), (a3, b3), (a3, b5)} Lê Anh Nhật 42 Quan hệ 4 .3 Quan hệ tương...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TIN HỌC
... n v Vớ d: 1 234 = 1.1000 + 2.100 + 3. 10 + = 1.1 03 + 2.102 + 3. 101 + 1.100 Vớ d: 10102 = 1. 23 + 0.22 + 1.21 + 0.20 =10 Vớ d: 1 238 = 1.82 + 2.81 + 3. 80 = 83 Vớ d: AF1516 = A.1 63 +F. 162 +1.161 +5.160 ... = 00001012 0 0 1 Nu biu din s thỡ: 0 0 1 Vớ d: 3. 255 Vớ d: 3. 255 = 0 .32 55.101 0. 032 145 = 0 .32 145.10-1 Tr li: a v dnh mó nh phõn 4.Hot ng cng c:(1 -3) Nờu cỏch vit cỏc s h 2, 8, 16 di dng mt a thc ... (3 - 6): 1.Trỡnh by thut toỏn sp xp bng trao i theo phng phỏp lit kờ tng bc? Trỡnh by thut toỏn sp xp bng trỏo i theo phng phỏp dung s khi? 3. Dy bi mi: (30 - 37 ) Hot ng ca giỏo viờn 3. Vớ d 3: ...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:20
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MARKETING VÀ HOẠT ĐỘNG MARKETING TRONG KINH DOANH KHÁCH SẠN
... khách sạn lại tiếp tục phát triển đặc biệt Mỹ đáng ý Stevens (Conral Hilton) đời năm 1927 có khoảng 30 00 phòng Năm 1929 hàng loạt khách sạn phá sản (85%) khủng hoảng chứng khoán Hiện khách sạn ... triển từ năm 50 kỷ 20, nhiều khách sạn xây dựng trung tâm thành phố với đầy đủ tiện nghi từ khách sạn bình dân tới khách sạn có thứ hạng từ đến + Thời kỳ cạnh tranh khách sạn bắt đầu vào năm 60, ... phát triển ngành kinh doanh khách sạn: Ngành kinh doanh khách sạn ngày kết phát triển kinh tế, trị-xã hội qua nhiều thập kỷ Ngày nay, hoạt động lưu trú không bị coi sa xỉ số tầng lớp xã hội có...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 14:20
Một số khái niệm cơ bản về đầu tư chứng khoán
... 4%, cao so với mức tăng 1 ,3% số VN Index Bạn nói cổ phiếu ABC hoạt động tốt so với bình quân thò trường ngày hôm Trong kỳ tiếp theo, tìm hiểu kỹ khái niệm rủi ro phương thức quản lý rủi ro ... theo dõi thò trường chứng khoán Việt Nam hôm nhận thấy số VN Index tăng từ 150 điểm lên 152 điểm Điều có nghóa giá cổ phiếu nói chung thò trường tăng 1 ,3% ngày Bạn sở hữu số cổ phiếu ABC giá cổ ... thường có kỳ hạn cố đònh Nhà phát hành trả lãi định kỳ (hay gọi lãi suất coupon) theo đònh kỳ tháng năm lần suốt kỳ hạn trái phiếu Khi đến hạn, nhà phát hành hoàn trả tiền gốc Đối với trái phiếu...
Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:15
Tài liệu MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ WINSOCK ppt
... Connection 23 TELNET 25 SMTP 42 Name Server 53 Domain Name Server 79 Finger_ find a active user Lập trình winsock Các file cần thiết : WINSOCK.DLL hay WSOCK32.DLL ( tuỳ version 16 hay 32 bit Windows ... thiết : WINSOCK.DLL hay WSOCK32.DLL ( tuỳ version 16 hay 32 bit Windows ) WINSOCK.LIB hay WSOCK32.LIB WINSOCK.H Giới thiệu số hàm WinSock: Dưới giới thiệu chức số hàm WinSock, không trình bày...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 05:18
Tài liệu MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MAPINFO doc
... u du + O(2) (1 .35 ) Thay vào (1 .34 ) ta : dL = [ T du − f uT f x−T ] H I xx H ux H xu − f x−1 f u du + O (3) H uu I (1 .36 ) Để đảm bảo điểm cực tiểu , dL (1 .36 ) phải dương với ... ứng với : T J a = ∫ ua dt = 16θ02 T3 (15) ví dụ ta xét : T J = ∫ ( x∗ ) dt = 12θ 02 T3 (16) Trang 35 Chương : Điều khiển tối ưu Nghĩa chúng khác J a 16 = = 1 .33 lần J 12 Hình 1.8 : Đặc tính thời ... Nếu x3 = f luật điều khiển tối ưu u3 = −1 chi phí Điều thể cách đặt (4) phía nút f chiều mũi tên theo chiều từ f đến i Nếu x3 = h luật điều khiển tối ưu u3 = chi phí , thể hình Trang 39 Chương...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 16:20
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐIỆN TÂM ĐỒ (ECG) doc
... KHÁI NIỆM CƠ BẢN * 12 chuyển đạo : D1 Chuyển đạo chi Chuyển đạo ngực Đơi cần CĐ D2 D3 aVR aVL aVF V1 V3R V2 V4R V3 V7 V4 V5 V8 V6 V9 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐIỆN TÂM ĐỒ MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN ... chênh lên 30 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐIỆN TÂM ĐỒ TIẾN TRÌNH ĐỌC ECG Sóng T : - Hướng - Hình thể - Độ cao = Chuyển đạo chi < 5mm Chuyển đạo ngực < 10mm Bình thường : T(+) DI DII , V3 - V6 T(-) ... thường Ở V3, sóng T âm có dạng chuyển tiếp V2 V4 •Các sóng T •(A) Sóng T bình thường •(B) T cao thiếu máu tim •(C) T đảo bệnh nhân nhồi máu tim •(D) T đối xứng, cao bệnh nhân nhồi máu tim 32 MỘT...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 21:20
Tài liệu môn Tấm và Vỏ Chương 4 một số khái niệm cơ bản về vỏ
... r pháp tuyến e3 , tích vô hướng hai véc tơ trên, hình 4-5 r r h = e3 ∆r Hình 4-5 Dạng bình phương thứ hai (4.11) Để xác định h sử dụng công thức Taylo: r r 1r r 2 h = e3 dr + e3 d r + ε ( d ... tích vô hướng e3 dr = Bỏ qua vô bé ε ( d α ) + ( d β ) so với thành phần thứ hai (4.12), nhận được: r r r r r r ∂2r r ∂ 2r r ∂2r 2 2h = e3 d r = e3 ( d α ) + 2.e3 d αd β + e3 ( d β ) ∂α ... ∂β (4. 13) dạng rút gọn: 2h = L ( d α ) + 2.Md αd β + N ( d β ) đó: r r ∂2r L = e3 ∂α r r ∂2r M = e3 ∂α∂β (4.14) r r ∂2r N = e3 ∂β (4.15) Vế phải (4. 13) , (4.14) gọi dạng bình phương thứ hai...
Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:29
Một số khái niệm cơ bản về lý thuyết đồ thị pot
... b 6 ,3 d 6,6 5,5 t 3, 3 s 3, 2 6 ,3 5,4 c 1,1 e 6,5 d(c+,2) b(d-,2) 6,6 5,5 s (-,) t(e+,2) 3, 1 3, 0 6,1 5,2 c(s+ ,3) e(b+,2) 1,1 + Bước lặp 3: Không đường tăng luồng, Val(fmax) = 5+4 = b d 6 ,3 6,6 ... Truoc[1] Truoc[2] Truoc [3] Truoc[4] Truoc[5] 0,1 1,1 3, 1 ,1 ,1 0,1 1,1 4,2 4,2 -1 ,3 0,1 1,1 4,2 3, 5 -1 ,3 0,1 1,1 4,2 3, 5 -1 ,3 Bảng kết tính toán theo thuật toán Ford-Bellman 2 .3 Thuật toán Dijkstra ... lặp 3: s c e t, 3 = a b 7,6 6,6 5,0 4,4 4,2 4,1 s c 5,0 t 3, 3 12 ,3 7,0 9,0 d e + Bước lặp 4: s d e t, 4 = a(s+,0) b(a+,1) 7,6 6,6 5,0 4,4 4,2 4,1 s (s,) c(s+ ,3) 5,0 t(e+,7) 3, 3 12,3...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20
Một số khái niệm cơ bản về tin học
... bảng thứ giấy gồm hai cột, cột đặt tên Tên môn học để liệt kê tất môn học mà em học, cột đặt tên Mã môn học, dùng ký hiệu 1,2 ,3 để đặt tên cho môn học Đặt tên cho bảng Môn học Câu 3: Lập bảng thứ ... sau:Mã học sinh, họ tên, ngày sinh,giới tính, địa chỉ, tổ Chỉ ghi tượng trưng học sinh Trong học sinh có mã học sinh nhất, đặt A1, A2 Đặt tên bảng DSHS Câu 4: Lập bảng thứ 3, gồm cột sau:Mã học ... học sinh, mã môn học, ngày kiểm tra, điểm Mỗi học sinh kiểm tra nhiều môn Đặt tên Bảng điểm Dặn dò: Xem trước phần – Hệ CSDL Tuần : Tiết : §1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (Tiết 2 /3 tiết) I Mục đích,...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:53
Một số khái niệm cơ bản về viễn thông pdf
... Station) Về tốc độ, đến hệ thứ 3, VN chưa có, theo hiểu biết tôi, môi trường nhà (indoor) độ tối đa Mbps, môi trường di động chậm (chẳng hạn bộ) tốc độ truyền đối đa 38 4 Kbps, môi trường di động ... TD-CDMA, FDCDMA, SD-CDMA Kỹ thuật đầu áp dụng rộng rãi truyền thông, kỹ thuật thứ đươc nghiên cứu mạnh, kỹ thuật thứ tui không rõ :-p Reference: Nguyễn Văn Tèo, Box "Wireless Communication", ... phân tập cực đại xác định theo biểu thức sau C= log2 (1+NT.NR.SNR) bit/s/Hz Dung lượng hệ thống trường hợp đạt độ lợi ghép kênh cực đại xác định theo biểu thức sau C=min(NT,NR).log2(1+SNR) bit/s/Hz...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:20
mot so khai niem co ban ve to po
... 1 .32 :không gian giả meetrich hóa : Kgt pô X đgl giả meetric hóa đợc tồn một giải meetric d cho d 1 .33 : không gian Linđơlốp KGTP X đgl không gian Linđlốp phủ mở X ,chứ phủ đếm đợc 1 .34 : không ... compac 35 : họ có giao hữu hạn : Họ {A i Ư}iI tập KGTP X đgl có tính giao hữu hạn : A i iJ ,J I ,J hữ hạn 1 .36 : Lọc : Họ tập X cho trớc đgl lọc X t/m ĐK: 1) A , A 2) A , B A B 3) ... 3) Nếu A A B , B 1 .37 : siêu lọc : Lọc tập hợp X đgl siêu lọc X lọc ' mà ' ' 1 .37 : lọc hội tụ điểm x : Lọc không gian tô pô X đgl hội tụ điểm x u(x) 1 .38 : không gian compac điaị...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00
bài giảng hệ thống viễn thông chương i một số khái niệm cơ bản về cao tần
... cung cấp độ lợi từ 10 30 dB PHẦN 2: BÀI TẬP (3 tiết) Cho mạch phối hợp trở kháng sau: f0 = 30 MHz, Q = 10 Tính C1, C2, L L a Ri 30 Ω C3 10p C1 C2 L RA 50Ω C2 b Ri 30 Ω C3 15p C1 RA 50Ω Tính mạch ... thoại AM-SSB (3 30 MHz), thực đổi tần hai lần loại tần số nhiễu ảnh fIF1 = 2MHz, băng thông 10KHz, fIF2 khoảng (100500) KHz ví dụ 455KHz hay 200KHz, băng thông 3KHz Trang 15 Bài giảng hệ thống ... cos ( ) 0 .39 1 I C1 ( ).I Cm 0 .39 1.1A 0 .39 1A (1 cos ) Công suất nguồn cung cấp: P0 I C VCC 0.218.12 2.6W Công suất dòng hài bản: P1 I C1 Req 0 .39 12.25 1.9W 2...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:46
Báo cáo khoa học: "Một số khái niệm cơ bản về dự án và quản lý dự án" doc
... đáp - Một văn hoá đặc biệt ứng yêu cầu dự án Văn hoá đợc hiểu tập hợp Dĩ nhiên phơng thức tổ chức giá trị nhận thức, thái độ, cách ứng xử dựa việc đạt đợc mục tiêu ngời tham gia dự án Các giá trị ... cha phải điều kiện đủ để đảm bảo thành công dự án mà cần phải có phơng thức tổ chức văn hoá thích hợp Việc lựa chọn phơng thức tổ chức xây dựng văn hóa thích hợp phải sở nắm vững tính chất đặc ... và thời gian kết thúc dự án Thời gian dự án ngắn (trong vài tuần) dài (trong nhiều năm) tùy theo quy mô dự án Tính chất dùng để phân biệt khái niệm dự án chơng trình Chơng trình khái...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:21
Bài 1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TIN HỌC pdf
... -Để thực công việc thì, hôm làm quen với số kiến thức a)Ví dụ ta cần quản lí học sinh trường nhà trường phải có hồ sơ học sinh hay học bạ,học bạ gôm thong tin sau:họ tên ngày sinh,giới tính,địa ... hang -Hãng hàng không triển khai thác hệ CSDL ngày nhiều hơn, đa rạng hầu hết lĩnh vực kinh tế xã hội, giáo dục, y tế… IV.Củng cố (1’) Bài học hôm chung ta lam quen số khái niệm CSDL - Khái niệm ... chóng tim học sinh thỏa mãn số điều kiện Thuyêt trình -Ngày tin học hóa công tác quản lí chiếm khoảng 80% ứng dụng tin học, đối tượng phương thức quản lí,hay khối lượng hồ sơ lĩnh vực có khác song...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20