thế kỉ xx đối tượng của toán học rời rạc

... liu tham kho, lun ỏn bao gm chng, tit 7 Chng QUAN IM DUY VT BIN CHNG V I TNG CA TON HC đối tợng toán học 1.1 I TNG HIN THC V I TNG TRC TIP CA TON HC XẫT T QUAN IM DUY VT BIN CHNG 1.1.1 Khỏi...

Ngày tải lên: 29/08/2015, 08:27

... rõ nét đặc trưng đối tượng toán học đặc điểm trừu tượng hóa toán học Đó vấn đề then chốt để khác biệt đối tượng toán học với đối tượng khoa học khác trả lời cho câu hỏi toán học lại có khả thâm ... trừu tượng toán học số, điểm, đường, nhóm, cấu trúc v.v đối tượng trực tiếp toán học Đồng thời, Ăngghen nhấn mạnh rằng, nghiên cứu đối tượng trừu tượng mục đích tự thân toán học, mà lại toán học ... 15 Tóm lại, đối tượng trực tiếp toán học hệ thống trừu tượng toán học, hiểu tập hợp đối tượng trừu tượng với quan hệ tồn chúng Những đối tượng nói lý tưởng hóa, có nghĩa chúng đối tượng lý tưởng...

Ngày tải lên: 28/12/2016, 09:12

... soi rọi tư tưởng, quan niệm triết học phương Tây Ý thức cá tính, tinh thần thực ý thức văn học túy học hỏi từ văn học phương Tây điểm nhấn phong trào đại hóa văn học Trung Quốc, thể rõ nét thể loại ... học để cải tạo người – “văn học cứu nước” – đề từ trước nhận ủng hộ rộng rãi, thời đại mang tính thực tiễn tiến hành thực tế không tồn lý thuyết suông Sự tích cực dịch phổ biến tác phẩm văn học ... quan trọng việc đại hóa văn học Trung Quốc Trong viết Luận kiến thiết cách mạng văn học, Hồ Thích khẳng định: “Chỉ có cách: mau chóng phiên dịch nhiều tác phẩm văn học phương Tây để làm khuôn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 05:21

... văn học, nhiều học giả đề xướng việc thay đổi nội dung tư tưởng, tức cốt lõi văn học Chu Tác Nhân viết Văn học người(1918) đề ba luận điểm: đòi hỏi văn học phải thể “thiện” “mỹ” người; hai văn học ... nghiên cứu văn học Trung Quốc tồn quan điểm chuyển giai đoạn cận đại văn học nước chủ yếu ảnh hưởng văn học phương Tây, bắt chước văn học phương Tây, chí có người cho đại hóa văn học Trung Quốc ... sơ việc cải tiến văn học đăng Tân niên, Hồ Thích viết: “Nhìn mắt tiến hóa lịch sử thời nay, văn học bạch thoại vừa đường thống văn học Trung Quốc, vừa vũ khí sắc bén mà văn học buộc phải dùng đến...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:20

... đổi thành “gió Tây”, tức tư tưởng khoa học, triết học, văn học phương Tây”(16) Từ thấy rằng, trình đại hóa văn học Trung Quốc tách khỏi luồng gió văn học phương Tây mạnh mẽ tươi Tuy nhiên, luồng ... cho văn học đại, Hồ Thích, Lỗ Tấn, Chu Tác Nhân, Quách Mạt Nhược, v.v… Họ không người phất cờ văn học mới, họ bậc thầy quốc học, dù có ý thức hay không, vai trò họ tiếp tục đẩy mạnh quốc học xã ... 3 Sự kế thừa phát triển từ văn học truyền thống trình đại hóa văn học Trung Quốc Sau vận động Ngũ Tứ, văn học Trung Quốc thật bắt đầu bước vào thời kỳ đại Văn học đại Trung Quốc thể xã hội tân...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:20

... bờn n c nhn nh l kt qu ca mt vic x lớ i vi ti sn th chp hoc l h qu ca mt s thit hi tạp chí luật học số 7/2011 nghiên cứu - trao đổi v h hng ca ti sn th chp.(1) Theo ú, iu 321 BLDS quy nh tin l ... tng bin phỏp l t cc, kớ qu v kớ cc, cũn i tng ca bin phỏp th chp v cm c thỡ phỏp lut tạp chí luật học số 7/2011 ch quy nh l ti sn Ti sn th chp phi l i tng cú tớnh c nh cho bờn nhn th chp xỏc nhn ... nhn bo m Do vy s tit kim s khụng phự hp vi c im khụng chuyn giao ca quan h th chp tạp chí luật học số 7/2011 nghiên cứu - trao đổi Theo tỏc gi, s tit kim ch cú th l i tng ca cm c m khụng th l...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 23:20

... tắt phong trào giải phóng dân tộc tiêu biểu An Độ cuối kỉ XIX đến Ghi bảng I SỰ XÂM LƯỢC VÀ CHÍNH SÁCH THỐNG TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH - Thế kỉ XVI thực dân Anh bắt đầu xâm lược An Độ đến năm 1829 ... ta tìm hiểu qua nội dung Hoạt động dạy học GV: Dùng đồ An Độ để giới thiệu sơ lược vài nét An Độ Những kiện chứng tỏ thực dân Anh xâm lược Ấn Độ? HS: Thế kỉ XV Anh bắt đầu xâm chiếm… GV cho HS ... 2 Kiểm tra cũ: - Nêu thành tựu bật khoa học văn học nghệ thuật? - Những thành tựu có tác dụng đến vã hội? Giới thiệu mới: Từ kỉ XVI nước phương Tây nhòm ngó xâm lược châu Á, Thực...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... sản TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX - Nguyên nhân: Sự xâu xé, xâm lược nước đế quốc Sự hèn nhát khuất phục triều đình Mãn Thanh trứớc quân xâm lược - Cuối kỉ XIX – XX nhiều phong trào ... cuối kỉ XIX - XX phong trào giải phóng dân tộc châu Á Củng cố học: Cho HS làm tập: Bài 1: Đánh dấu vào nguyên nhân đưa đến thất bại phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỉ XIX XX: a ... cách trị, đổi canh tân đất nước Kết quả: thất bại - Phong trào nông dân Nghĩa hòa đòan cuối kỉ XIXXX bùng nổ Sơn Đông lan rộng nhiều nơi tòan quốc Kết quả: thất bại  Là phong trào mang tính...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... hợp, từ trừu tượng đến cụ thể, quy nạp diễn dịch, văn học, đối chiếu, so sánh, v.v Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn Đối tượng nghiên cứu luận văn quan niệm Xôcrát đối tượng triết học Phạm vi ... sử triết học đặt tìm cách giải hầu hết vấn đề triết học mà trước hết vấn đề đối tượng triết học để sau trường phái triết học khác bước giải lại theo yêu cầu thời đại Nghiên cứu triết học Hy Lạp ... đối tượng triết học để lại di sản triết học dịch sang tiếng Việt công trình nghiên cứu triết học Xôcrát Đóng góp luận văn Luận văn góp phần nghiên cứu hệ thống hoá biểu quan niệm Xôcrát đối tượng...

Ngày tải lên: 24/03/2015, 09:04

... hợp, từ trừu tượng đến cụ thể, quy nạp diễn dịch, văn học, đối chiếu, so sánh, v.v Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn Đối tượng nghiên cứu luận văn quan niệm Xôcrát đối tượng triết học Phạm vi ... dựng triết học đạo đức đối tượng mà triết học cần nên hướng tới 2.2 Tư tưởng triết học đạo đức - biểu rõ quan niệm Xôcrát đối tượng triết học 2.2.1 Đức hạnh - khái niệm xuất phát đạo đức học Xôcrát ... đặt vấn đề Xôcrát đối tượng triết học 46 2.2 Tư tưởng triết học đạo đức - biểu rõ quan niệm Xôcrát đối tượng triết học 54 2.2.1 Đức hạnh - khái niệm xuất phát đạo đức học Xôcrát 54...

Ngày tải lên: 24/03/2015, 09:27

... trở sau, liên quan chặt chẽ với toán học Sự liên quan chặt chẽ hai ngành logic học toán học Russel khắc họa sau Nhập môn triết học toán học ông: Toán học logic học, mặt lịch sử hai ngành khác ... tượng dấu hiệu chung đối tượng thuộc lớp Để ý lớp đối tượng bao gồm đối tượng[ 1] Khái niệm điểm bắt đầu tư trừu tượng Trong trình tư trừu tượng, để nhận biết, xác định đối tượng, ta tách vật có ... Phán đoán phản ánh quan hệ đối tượng với đối tượng với tính chất Phán đoán có nhờ liên kết khái niệm Một phán đoán khẳng định hay phủ định quan hệ đối tượng định hay đối tượng với tính chất Ví dụ,...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 23:37

... trở sau, liên quan chặt chẽ với toán học Sự liên quan chặt chẽ hai ngành logic học toán học Russel khắc họa sau Nhập môn triết học toán học ông: Toán học logic học, mặt lịch sử hai ngành khác ... tượng dấu hiệu chung đối tượng thuộc lớp Để ý lớp đối tượng bao gồm đối tượng[ 1] Khái niệm điểm bắt đầu tư trừu tượng Trong trình tư trừu tượng, để nhận biết, xác định đối tượng, ta tách vật có ... hiệu - làm cho ta so sánh đối tượng với đối tượng khác Đó hữu hay thiếu vắng tính chất định đối tượng, hữu hay thiếu vắng quan hệ đối tượng với vật thể khác Dấu hiệu mà đối tượng tất yếu phải có,...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 21:05

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:27

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:27

... tồn IV Qui nạp toán học 49 Hãy tìm công thức tính tổng n số nguyên chẵn 50 Dùng quy nạp toán học chứng minh công thức tìm đợc tập Bài tập Toán học rời rạc 51 Dùng quy nạp toán học chứng minh ... bể bơi Do Linđa làm việc nh ng3 Bài tập Toán học rời rạc ời cứu đắm bể bơi d Steve làm việc công ty tin học vào mùa hè Do dó mùa hè làm việc công ty tin học kẻ lang thang bãi biển e Nếu đêm làm ... nạp toán học c Chứng minh câu trả lời bạn phần a) nguyên lý thứ hai quy nạp toán học 65 Chỉ dùng đồng 10 xu đồng 25 xu tạo đợc khoản tiền bao nhiêu? Hãy chứng minh câu trả lời bạn quy nạp toán học...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:43

... Bài tập Toán học rời rạc III Đờng chu trình euler, hamilton 17 Thiết kế thuật toán xây dựng đờng đi, chu trình Euler đồ thị có hớng 18 Vẽ nét...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:43

... Bài giải Toán học rời rạc 21 Cho ngôn ngữ L = { | d(a, ) = 2d(b, ) } a Hãy phát biểu định nghĩa đệ qui L b Xây dựng văn phạm sinh L 22 Tơng tự 21 với L tập biểu thức Bool biến với phép toán +, ... ngôn ngữ theo phân loại Chomsky 11 Xây dựng văn phạm sinh ngôn ngữ : a b c d e f g Bài giải Toán học rời rạc a L = { anbn | n 0} b L = { anbm | m, n 0} 12 Xây dựng văn phạm sinh ngôn ngữ : a L ... Bài giải Toán học rời rạc d L = {010, 0100, 010000, , 010100, 01010000, } Hãy tìm hợp, giao, hiệu, phần bù, nhân...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:48

... Bài tập Toán học rời rạc xx= x Tính luỹ đẳng xx= x Luật phần bù kép ơx = x ơ(x y) = ơx ơy Luật De Morgan ơ(x y) = ơx ơy ... hệ sau đầy đủ : {0, 1, , } 20 Chứng minh bác bỏ hệ sau đầy đủ {+, }, {ơ, }, {., } Bài tập Toán học rời rạc III rút gọn hàm bool 21 Bằng phép biến đổi tơng đơng chứng minh biểu thức sau tơng đơng ... 0, x y = x = y = 10 Chứng minh đại số Bool đối ngẫu đẳng thức nhận đợc cách thay , ngợc lại đẳng thức 11 Xét hệ gồm tập P(A) tập tập tập A phép toán giao, hợp, lấy phần bù P(A) Hãy bổ sung...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:49

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:49

... VÀ BÀI TOÁN ỨNG DỤNG 3.1 Các ví dụ : Ví dụ 1: Lớp 10A có 40 học sinh Nhà trường bắt buộc học sinh lớp phải học hai môn học tự chọn Tin học Ngoại ngữ Có 30 học sinh đăng kí học tin học, 20 học sinh ... đăng kí học Ngoại ngữ Hỏi có học sinh đăng kí học hai môn Tin học Ngoại ngữ ? Giải: Gọi A tập học sinh đăng kí học môn Tin học, B tập học sinh đăng kí học môn Ngoại ngữ Khi đó, tổng số học sinh ... hình học tổ hợp, 40 em giải đại số tổ hợp, 30 em giải ba Hỏi có em giải thi Giải : Gọi A tập học sinh giỏi toán trường A1 tập học sinh giải hình học A2 tập học sinh giải đại số A3 tập học sinh...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20