thư viện bài giảng địa lí 8
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... cho rằng: Các thiết bị dạy học địa lí gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa lí nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các đồ dùng trực quan ... môn địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài ... học địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng. 4. Giới hạn của đề tài Bƣớc đầu nghiên cứu cách thức ứng dụng CNTT vào việc thiết kế một số bài giảng địa lí tự nhiên Việt Nam trong SGK địa lí 8...
- 113
- 2,582
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin………………………………………………… …… 8 1.1.2.Đặc điểm tâm lí, ... trúc bài học, phải được xây dựng trên những thành tố sau: + Phương pháp luận khoa học Địa lí. + Đối tượng nhiệm vụ của môn Địa lí ở trường phổ thông. + Nội dung khoa học của bài Địa lí. + ... xây dựng bài giảng địa lí ”. PGS .TS Nguyễn Trọng Phúc. Hội thảo khoa học “ Sử dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học” ĐHSP Hà Nội, 2002. - “Thiết kế bài giảng địa lí ở trường...
- 124
- 3,023
- 2
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học
... chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa lí phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa lí đại cương, địa lí thế giới và Địa lí Việt Nam. Ở mỗi mảng kiến thức lại bao gồm phần Địa lí tự nhiên và Địa ... giáo khoa Địa lý 11 có thể phân ra thành 3 dạng, loại bài như sau: - Các bài dạy kiến thức khái quát - Các bài về kiến thức Địa lí khu vực - Các bài địa lí các Quốc gia Phân loại bài dựa vào ... học Địa lý Theo GS.TS Vũ Tự Lập, hệ thống Khoa học Địa lý gồm có 4 phân hệ: (hình 2.1 trong luận án) - Phân hệ Địa lí tự nhiên - Phân hệ Địa lí kinh tế - Phân hệ Địa lí xã hội - Phân hệ Địa...
- 19
- 3,408
- 1
bai giang dia li 10
... gian ngày dài nhất ở nửa cầu Nam66 33 24 giờ 0 phút 00 giờ 00 phút65 21 09 02 51 60 18 30 05 30 50 16 08 07 42 40 14 51 09 09 30 13 56 10 04 20 13 13 10 47 10 12 35 11 25 0 12 00 12 00...
- 14
- 572
- 0
bai 5 dia lí 8
... MĩChâu PhiToàn thế giớiViệt Nam140254713339221252234,436 38 72930,4 82 9 784 6055,4 78, 737667 28 32 85 0 83 96215 80 ,91,3-0,11,01,42,41,31,43 Bảng 5.1: Dân số các châu lục qua ... ÂuChâu Đại DươngChâu MĩChâu PhiToàn thế giới140254713339221252236 38 72930,4 82 9 784 6055,437667 28 32 85 0 83 962151,3-0,11,01,42,41,3NămHướng dẫn hoạt động : Quy định chung ... ? Xác định địa bàn phân bố chủ yếu của các chủng tộc trên lược đồ ?Kết hợp kiến thức đã học , hãy so sánh thành phần chủng tộc của châu Á và châu Âu ?BG Trả lời các câu hỏi và bài tập SGKÔn...
- 18
- 847
- 2
bai giang vat li 8
... ghi nhớ (SGK)Làm bài tập 8. 1 đến 8. 6 (SBT)Đọc trước bài áp suất khí quyển Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng ... ) Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Thứ 4 ngày 29 tháng 10 năm 20 08 IV. Vn dng:C8 Trong ... nhau Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau Bài tập-_-_-_-_-_-_-_-_--_-_-_-DA BC Bài tập 4 . So sánh áp suất tại các điểm A,B,C,D ?PA= PB = PC = PDTrả lời: Bình C Bài tập3:...
- 30
- 627
- 0
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11
... dung bài với sơ đồ cho hợp lí, mang tính khoa học, tính lơgic, phù hợp với đối tượng học sinh.III. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài giảng địa lí 11 1. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài ... kênh hình. Trong q trình giảng dạy, GV có thể dạy theo hình thức sơ đồ hố. Từ những lí do trên tơi đã chọ đề tài :"Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài giảng địa lí 11"II. Giới hạn ... khác trong q trình giảng dạy như đàm thoại, giảng giải, thảo luận Có thể sử dụng phương pháp này vào một bài học, hay một phần trong bài cả trong kiểm tra bài cũ, củng cố bài. Tuỳ theo ý đồ...
- 9
- 1,228
- 3
bai 23 dia li 8
... 2010TỔ: SỬ- ĐỊA BÀI TẬP CỦNG CỐ ĐỊA LÝ VIỆT NAMVỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM Bài 23 - Tiết 27Vị trí,Giới hạn hình dạng, kích thư c lãnh thổ là những yếu tố địa lí góp phần ... ?c. Đặc điểm của vị trí địa lí Việt Nam về mặt tự nhiên 1. Vị trí và giới hạn lãnh thổ Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAMa. Phần đất liền - Vị trí: 8 034’B đến 23023’B ... hải đảoLược đồ khu vực Đông Nam Á ĐỊA LÝ VIỆT NAMVỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM Bài 23 - Tiết 27Một số hướng dẫn:Câu hỏiHọc sinh ghi bài Hình 23.2.Bản đồ hành chính Việt...
- 19
- 1,773
- 5
Bài giảng Địa lí tỉnh Tiền Giang
... ngói Đang có doanh nghiệp đầu tư khai thác Bài 41 :ĐỊA LÍ TỈNH TIỀN GIANGI.Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ STT ĐƠN VỊ ĐẤT Ký hiệu ... glâyĐất phù sa không bồi có tầng loang lổ PbPPgPf123.949 19.2 28 6. 389 17.234 81 .0 98 52,99 8, 222,737,3734,67 567 8 Nhóm đất mặnĐất mặn ítĐất mặn trung bìnhĐất mặn nhiềuĐất mặn ... hoạt động sâuĐất phèn hoạt động sâu mặn SP1SP2SJ1SJ2SJ2m45.2 98 9.611 1.756 18. 90214.204 92519,364,110,75 8, 08 6,070,35 14Nhóm đất cátĐất cát giồngCZ7.1527.1523,063,06 Sông...
- 16
- 1,992
- 33
Bài giảng ĐỊA LÍ LỚP 5 GIAO THÔNG VẬN TẢI
... lại bài. Xem trước bài: “ Thư ng mại và du lịch”. Trường Tiểu Học Lộc Thái B•Chào mừng quý thầy cô.Về dự giờ thăm lớp 5A1•Môn : Địa Lí ( Tiết 14 )•Lớp :5GV : Nguyễn Thị Thao Địa lí ... Địa lí : Giao thông vận tải.1/ Các loại hình giao thông vận tải: Đường biển: Tàu biển. Địa lí : Giao thông vận tải. Nước ta có nhiều loại ... tấn050100150200Đường sắt 8, 4Đường ô tô175,9Đường sông55,321 ,8 Vì sao đường ô tô lại vận chuyển được nhiều hàng hoá? Vì ô tô có thể đi trên mọi địa hình, đến mọi địa điểm để giao nhận...
- 17
- 2,384
- 22
Bài giảng dia ly 8 Truong Tan Xuan BP
... nhập cao?3) Làm bài tập 3 (sgk/ 28) 5) Dặn dò:- Trả lời câu hỏi bài tập sgk/ 28. Làm bài tập 8: bản đồ thực hành .- Nghiên cứu bài 9(sgk/29). GV:Đặng Thị Thỏa Giáo án Địa lí 8 – Trang 29Trường ... X%- Chuẩn bị trước bài thực hành 6 sgk/19. GV:Đặng Thị Thỏa Giáo án Địa lí 8 – Trang 14Trường THCS Tân XuânTuần 2 Tiết 2NS: 20/ 08/ 2010 Bài 2. KHÍ HẬU CHÂU Á .I/ Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: ... HằngĐề 2Trắc nghiệm.(3đ) GV:Đặng Thị Thỏa Giáo án Địa lí 8 – Trang 22Trường THCS Tân Xuân- Chuẩn bị bài 3. GV:Đặng Thị Thỏa Giáo án Địa lí 8 – Trang 5Trường THCS Tân XnTuần 17 Tiết 17 : ...
- 128
- 517
- 0
Bài giảng Đia í 8
... Á Tiết 1: Bài 1 VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢNI/ Mục tiêu bài học:-Sau bài học hs cần đạt những yêu cầu sau:1. Kiến thức: -Hiểu rõ đặc điểm địa lý, kích thư c, đặc điểm địa hình và ... có sự dịch chuyển ?2- Giảng bài mới :Hoạt động thầy và trò Nội dung bài ghi Nội dung bổ sung Hoạt động 1 :hoạt động cá nhân 1-Vị trí địa lí và phạm Gi¸o ¸n §Þa LÝ 8 Gi¸o viªn: Ph¹mThơy D©n33Phßng ... Liên hệ sự phân bố dân cư ở Việt Nam ?- Sửa bài tập trang 18 .4. Dặn dò : chuẩn bị ôn lại các bài từ bài 1 bài 6 cho tiết ôn tập sau . Tiết 7 Bài ÔN TẬPI/Mục tiêu :1-Kiến thức : hệ thống...
- 116
- 419
- 0
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 780
- 6
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 478
- 0
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 683
- 1
Bài soạn Bai giang Dia li 7
- 13
- 690
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008