thư viện đề thi đại học khối a năm 2011
đề thi đại học khối A năm 2011
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối: A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AB = BC = 2a; hai mặt phẳng (SAB) và (SAC) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABC). Gọi M là trung điểm c a AB;mặt phẳng qua SM và song song ... cắt AC tại N. Biết góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABC)bằng 60o. Tính thể tích khối chóp S.BCNM và khoảng cách gi a hai đường thẳng AB và SN theo a. Câu V (1,0 điểm) Cho , ,xy z là ba số...
- 1
- 267
- 0
De thi dai hoc khoi A nam 2009
- 1
- 1,154
- 26
Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009
... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... c a hpt:7 Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 ... giải.Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi -a. abcd)TS. Lê Thống Nhất, ThS Đặng Văn Quản, ThS Nguyễn Xuân Bình, ThS Hoàng Trọng Hảo.9 2. Ta có 21y'(2x 3)−=+...
- 9
- 718
- 2
Đáp án đề xuất đề thi Đại học Khối A năm 2009
... đường cao IH c a ∆IAB, ta có: S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuụng ti I0.25* Ta đợc IH = IA12= (tha IH < R) ... Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi : Tóan - khối A đáp án đề xuất Huớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn gồm 05 trangCâu Đáp án Điểm Phần chung cho tất cả các thí sinh7 điểmCâu I a) Khảo ... nhận giao điểm =21;23Ic a hai đờng tiệm cận làm tâm đối xứng. -4 -3 -2 -1 1 2 3 4-4-224xy0.25Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn 1 Đáp án và biểu điểm đề thi Đại học Khối A nm...
- 5
- 382
- 0
Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009
... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta có S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I⇔ IH = IA12= ... Vannga.ktk@gmail.comÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n...
- 5
- 616
- 0
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013
... 111,74. D. 90,6. GiảiAla-Ala-Ala-Ala + H2O 2Ala-Ala 0,1 mol 0,2 mol Ala-Ala-Ala-Ala + H2O Ala + Al-Ala-Ala 0,12 mol 0,12mol 0,12 mol Ala-Ala-Ala-Ala + 3H2O 4Ala 0,05 mol 0,32 ... A. axit oxalic : (COOH)2 Câu 20: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là A. ... phân không hoàn toàn pentapeptit Gly-Ala-Gly-Ala-Gly thì thu được tối a bao nhiêu đipeptit khác nhau? A. 3 B. 1 C. 2 D. 4Giải: Gly-Ala và Ala-Gly Câu 49 : Axit cacboxylic X có công thức...
- 100
- 13,965
- 17
Phân Tích Và Bình Luận Câu 8 và 9 Trong Đề Thi Đại Học Khối A Năm 2014
... ∞.Page 5luanluuac_05@yahoo.com. Điện thoại : 0907415107 Huỳnh Nguyễn Luân Lưu – Trung Tâm Thăng Long TPHCM2014hay dùng Casio đoán trước được đáp số nên dễ mắc sai lầm trên. Nếu ta xét ... tôi khẳng định là không thể. Kì thi Đại học khối A v a qua nhiều bạn không hoàn chỉnh bài Toán cũng vì không chú ý điều kiện 0x≥.Cách 2: Từ phương trình (3), ta có: 3 2 2 28 1 2 10 ( 8) ... Nguyễn Luân Lưu – Trung Tâm Thăng Long TPHCM2014Phân Tích Và Bình Luận Câu 8 và 9 Trong Đề Thi Đại Học Khối A Năm 2014 Câu 8. Giải hệ phương trình: 2312 (12 ) 12 (1)8 1 2 2 (2)x y y xx x y−...
- 6
- 623
- 3
LUYỆN THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 – MÔN HÓA HỌC ĐỀ 1 pptx
... màu xanh lấy đinh sắt ra r a nhẹ, làm khô nhận thấy khối lượng đinh sắt thay đổi 0,8 gam. Giá trị c a X và khối lượng Sắt bị h a tan lần lượt là: A . 0,2; 11,20 gam. B . 0,2; 2,80 gam. ... dịch Ca(OH)2 v a đủ. C . dung dịch BaCl2. D . dung dịch Na3PO4. Câu 19: Các kim loại nào sau đây là kim loại kiềm thổ: A . Ca, Na, Ba, Sr. B . Ca, Ba, Mg, Sr. C . Ca, Ba, Sr. ... lõang ; ddAgNO3; dd NaOH. Câu 29: Dãy các kim lọai nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều họat động h a học tăng dần : A. K;Mg;Cu; Al; Zn; Fe B. Fe;Cu; K;Mg; Al; Zn. C. Cu; Fe;Zn;Al;...
- 5
- 266
- 0
de thi dai hoc khoi A nam 2013
... giả thi t AC = 2 3a ; BD = 2a và AC ,BD vuông góc với nhau tại trung điểm O c a mỗi đường chéo.Ta có tam giác ABO vuông tại O và AO = 3a ; BO = a , do đó ·06 0A DB =Hay tam giác ABD đều.Từ ... giả thi t hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) nên giao tuyến c a chúng là SO ⊥ (ABCD).0,25Do tam giác ABD đều nên với H là trung điểm c a AB, K là trung điểm c a ... cao c a hình chóp 2 a SO =.Thể tích khối chóp S.ABCD: 0,250,25S A BKHCOID 3a aS A BKHCOID 3a aWWW.VNMATH.COM3.1 3.3 3D DS ABC ABC a V S SO= =IV (1,0 im)Cho 3 số dơng...
- 6
- 245
- 0
Đáp án ÐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2011 Môn thi : SINH HỌC – Mã đề 357
... rađột biến, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Tính theo lí thuyết, tỉ lệkiểu gen c a F2 là: A. 5 AAA : 1AAa : 5 Aaa : 1 aaa B. 1 AAA : 5 AAa : 5 Aaa : 1 aaaC. 5 AAA ... gen c a (P) là: A. 0,400AA : 0,400Aa : 0,200aa B.0,250AA : 0,400Aa : 0,350aa C.0,350AA : 0,400Aa : 0,250aa D.0,375AA : 0,400Aa : 0,225aaCâu 25: Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, alen ... 5 AAA : 1 AAa : 1 Aaa : 5 aaa D. 1 AAA : 5 AAa : 1Aaa : 5 aaaCâu 8 : Ở một loài động vật, người ta đã phát hiện 4 nòi có trình tự các gen trên nhiễmsắc thể số III như sau:Nòi 1 :ABCDEFGHI...
- 10
- 825
- 2
ÐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 319 pptx
... tỉ số gi a khối lượng c a chất Y và khối lượng c a chất X là A. 12 A 4 A B. 21 A 4 A C. 21 A 3 A D. 12 A 3 A HD: tTtTYY A XX A N A N A m N A .Nm A N . A AN ... Bỏ qua ma sát ở trục quay và sức cản c a môi trường. Tốc độ góc c a hệ (bàn và vật) bằng A. 0,25 rad/s B. 1 rad/s C. 2,05 rad/s D. 2 rad/s HD: I . ,I I I ' ' ' rad/ sI ... Trong khoảng gi a A và B có giao thoa sóng do hai nguồn trên gây ra. Phần tử vật chất tại trung điểm c a đoạn AB dao động với biên độ bằng A. 0. B. a 2. C. a. D. 2a. HD: Hai sóng kết hợp...
- 13
- 362
- 0
Trường THPT Vĩnh Viễn GỢI Ý ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : TOÁN potx
... Do x A , xB > 0 và OAB cân tại O nên A, B đối xứng nhau qua O và x A = xB > 0, yB = - y A Do A (E) nên 2 214 1 A Ax y SOAB = 1 1. ( , ) 2 .2 2 A A A AAB d ... 2z z z a ib a b a ib a b abi a b a bi 22 2 2 221202 a b a b a a bb abb v a 24 10102b a b a ... 222 A Axy Vậy : A 2( 2; )2; B 2( 2; )2 hay A 2( 2; )2; B 2( 2; )2 Cách khác : Gọi OH là đường cao ta có , 0 A AOH x x v A AH y .OAB A AS...
- 6
- 311
- 0
ÐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : HÓA HỌC – Mã đề 778 ppsx
... h a học) , thấy thoát ra khí không màu h a nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng với dung dịch NaOH thì có khí mùi khai thoát ra. Chất X là A. amophot B. ure C. natri nitrat D. amoni ... 1,20 gam. Câu 26: Trung h a 5,48 gam hỗn hợp gồm axit axetic, phenol và axit benzoic, cần dùng 600 ml dung dịch NaOH 0,1M. Cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu được hỗn hợp chất rắn khan có khối ... A. 8,64 gam. B. 6,84 gam. C. 4,90 gam. D. 6,80 gam. Câu 27: Hấp thụ hoàn toàn 4,48 lít khí CO2 (ở đktc) vào 500 ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH 0,1M và Ba(OH)2 0,2M, sinh ra m gam kết t a. ...
- 5
- 227
- 0
đề thi đại học khối A-B (06-07)
... ch a Na2O, NH4Cl, NaHCO3 và BaCl2 có số mol mỗi chất đều bằng nhau. Chohỗn hợp X vào H2O (dư), đun nóng, dung dịch thu được ch a A. NaCl, NaOH, BaCl2. B. NaCl, NaOH. C. NaCl, NaHCO3, NH4Cl, BaCl2. ... Cho các loại hợp chất: aminoaxit (X), muối amoni c a axit cacboxylic (Y), amin (Z),estec a aminoaxit (T). Dãy gồm các loại hợp chất đều tác dụng được với dung dịch NaOH và đều tácdụng được với ... Na, Cu, Al. D. Fe, Ca, Al.Câu 47: Dãy gồm các chất đều tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dd NH3, là: A. anđehit axetic, butin-1, etilen. B. anđehit axetic, axetilen, butin-2.C. axit fomic,...
- 13
- 528
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008